4.1. Проблема психологической зашиты
Для понимания адаптивных психических процессов личности, осуществляемых ею в различных фрустрирующих проблемных ситуациях, исследование так называемых защитных механизмов имеет исключительно важное значение.
Чтобы адекватно понимать последующий текст, следует уточнить понятие «психический механизм».
Мы считаем, что под психическим механизмом следует понимать структуру определенным образом связанных психических действий, осуществление которых приводит к специфическому результату.
Это более или менее устойчивая схема психических действий. Если речь идет о защитных механизмах, то это такие схемы психических действий, которые приводят к той или иной степени и форме адаптированности личности, разрешения фрустрирующей ситуации.
Защитные механизмы возникают в фрустрирующих ситуациях, закрепляются в психике при повторении сходных ситуаций, актуализируются в них и обеспечивают адаптацию личности. Процесс их использования мы называем защитно-адаптивным или просто защитным процессом.
4.2. Непосредственные реакции в ситуациях фрустрации
153
функционировать вместе с актуализацией непосредственных реакций на воздействие фрустрирующих ситуаций, но обычно используются в более длительных адаптивных процессах.
Поскольку у сформировавшейся личности уже имеются адаптивные механизмы, их комплексы и стратегии использования, то при возникновении фрустрирующих ситуаций ее реакции не являются полностью спонтанными и неорганизованными, как у детей: у нее воспроизводятся и функционируют эти механизмы, их комплексы и устойчивые адаптивные стратегии.
Такое явление наблюдается, прежде всего, тогда, когда новые фрустрирующие ситуации сходны с теми типичными проблемными ситуациями, для адаптации в которых эти механизмы возникли и сформировались.
К сожалениею, в настоящее время очень мало известно о структуре защитных механизмов. Об их существовании и функциях мы судим по результатам их функционирования. Когда адаптивный механизм используется в виде процесса вербального мышления, его структуру сравнительно нетрудно раскрыть. В целом же трудность проблемы обусловлена подсознательностью хранения и функционирования этих механизмов. Анализ итогов их работы — основной путь раскрытия структуры защитных механизмов и их комплексов.
Уместно напомнить о том, что идея существования особых психических дииамизмов встречается в работах некоторых философов и писателей задолго до появления работ Зигмунда и Анны Фрейд. Такие идеи встречаются, например, в трудах немецкого философа XIX века Фридриха Ницше.1
Ниже мы начнем с описания тех непосредственных реакций, которыми люди отвечают на воздействие фрустраторов. Затем мы перейдем к описанию и классификации защитных механизмов и описанию их работы в различных ситуациях.
Еще по теме 4.1. Проблема психологической зашиты:
- § 3. Психологические проблемы молодежи как электората Психологические проблемы выбора.
- Глава 11 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ
- 7.9. Дифференцированная зашита подструктур самосознания
- 7.9.2. Фрустрация образа тела и его психическая зашита
- Психологическая помощь, психологическое содействие, психологическая поддержка и психологическое сопровождение
- Психологические проблемы извлечения знаний.
- Социально-психологические проблемы.
- 3.2. Психологический аспект проблемы «нормааномалия»
- Проблема социализации и социально-психологической адаптации пожилых людей
- Проблема значимых отношений в системе психологического знания
- 4.1. Психологические «портреты» детей с проблемами в развитии
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАУЧНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ «ПАСХИ» Психологическое обозрение
- Глава 1 Проблема психологической адаптации
- Философские проблемы психологической науки
- 4. Проблема построения универсальной типологии психологической деятельности
- Подходы к проблеме развития в основных психологических направлениях
- В.М.Розин Здоровье как философская и социально-психологическая проблема
- Часть I Клинико-психологические проблемы раннего детского аутизма