1.1.3. Психоаналитическая концепция адаптации личности

Психоаналитическая концепция адаптации специально разработана немецким психоаналитиком Г. Гартманном1, хотя вопросы адаптации широко обсуждаются и в трудах 3. Фрейда, а механизмы и процессы защитной адаптации рассмотрены в ставшей уже классической для психоаналитиков книге Анны Фрейд.2

Психоаналитическое понимание адаптации опирается на представления Зигмунда Фрейда о структуре психической сферы личности, в которой выделяются три инстанции: Id (Оно), Ego (Я) и Super-Ego (Сверх-Я).

Г. Гартманн считает, что только психоанализ не может разрешить проблему адаптации, так как последняя является также предметом биологии и социологии. Однако бел открытий психоанализа эта проблема, но его мнению, не может быть решена.

Интерес к проблеме адаптации возрос, согласно Г. Гартманну, в результате повышения общего интереса к личности и ее приспособлению к условиям внешней реальности. Одним из важнейших шагов на пути к превращению психоанализа в общую теорию психологии он считает создание «психологии Я» (Ego-psychology), вовлечение в область психоанализа многих результатов, полученных в других школах психологии.

Как психоаналитик, Г. Гартманн признает большое значение конфликтов в развитии личности. Но он отмечает, что не всякая адаптация к среде, не всякий процесс научения и созревания являются конфликтными. Процессы восприятия, мышления, речи, памяти, творчества, моторное развитие ребенка и многое другое может быть свободно от конфликтов. Эти процессы могут привести к конфликтам, нарушения упомянутых процессов развития могут порождать конфликты, в частности в сфере инстинктивных явлений. Однако Г. Гартманн считает возможным ввести термин «свободная от конфликтов сфера Я» (conflict-free Ego sphere) для обозначения той совокупности функций, которая в каждую данную минуту

'llartmann И. Ego Psychology and the Problem «('Adaptation. New York. 1958. -Freud A. Das Ich und die Abwehmiechanismen. I-Oiulon, I logarth. 1946; ФреГи А. Эго и механизмы зашиты.// Теория и практика детского психоанализа. Том 1. - М„ 1999. — С. 115-2?).

18

Глава 1. Проблема психологической адаптаиии

оказывает воздействие на сферу психических конфликтов. Отмечая недостаточность знаний об этой сфере, Гартманн включает сюда: ?

страх перед реальностью; ?

защитные процессы в той мере, в которой они приводят к «нормальному» развитию; ?

сопротивление; ?

вклад защитных процессов в перемещение (displacement) целей инстинктивных влечений и другие.1

Адаптация, согласно Г. Гартманну, включает как процессы, связанные с конфликтными ситуациями, так и те процессы, которые входят в «свободную от конфликтов сферу Я». Интересно было бы проследить те процессы, которые ассимилируют внешние и внутренние стимулы и приводят к средней адаптивности и нормальной адаптации, и их связи и взаимодействия с теми механизмами, которые приводят к нарушениям развития личности. Этот ученый отмечает, что многие проблемы, связанные с развитием характера, таланта, «интересов Я», выбора методов защиты в определенных ситуациях и т. п., не могут быть решены лишь в терминах инстинктов и конфликтов. Эта справедливая критика, как нетрудно заметить, направлена против 3. Фрейда и некоторых других ортодоксов из области психоанализа.

В области психоанализа изучение «Я» началось с раскрытия и описания защитных механизмов (как может убедиться каждый, кто ознакомится с вышеупомянутой книгой Анны Фрейд). Однако в рамках психоанализа возникла необходимость изучения других функций и других аспектов «Я-активности».

Согласно Г. Гартманну, если определенный интеллектуальный процесс (например, интеллектуализация, которая в подростковом возрасте, согласно А. Фрейд, выступает в качестве защитного механизма против собственных инстинктивных влечений личности) играет защитную роль, то это не значит, что данная функция исчерпывает его определение. Этот же процесс может быть направлен на внешнюю реальность, способствуя адаптации в ней личности. Многие функции «Я» не вовлечены непосредственно в конфликты личности, но оказывают косвенное влияние на защитные процессы. Развитие интеллекта в онтогенезе Г. Гартманн считает независимым от конфликтов и той борьбы, которую ведет «Я» «на три фронта».

Эта идея представляется нам в целом плодотворной. В данной работе мы будем придерживаться той точки зрения, что познавательные процессы в защитно-адаптивных процессах играют служебную роль: они актуализируются тогда, когда фрустрированная

'Hartmann ?. Ego Psychology and the Problem of Adaptation. New York. 1958, p. 9.

1.1. Общая характеристика адаптации

19

личность, центр ее «Я» для поддержания своей защиты нуждаются в познавательных процессах, например для осуществления интеллектуализации и рационализации. Исходя из этого мы считаем также, что одним из возможных направлений развития теории социально-психической адаптации является исследование того, как в процессе развития интеллектуальных способностей и структур некоторые из них постепенно начинают играть защитно-адаптивную роль, то есть становятся полифункциональными.

Другой стороной обсуждаемого вопроса является то, какое влияние оказывают защитные процессы на те функции «Я», которые прямо не вовлечены в личностные конфликты. К этой области проблем относятся такие явления (и понятия), как «сила Я», «ограничение Я» и другие. Ярче всего «сила Я» проявляется в области борьбы и конфликтов, но она покоится на способностях, характере, воле и других «центральных» образованиях личности. Связь между «силой Я», с одной стороны, и уровнем достижений и овладения реальностью — с другой, очень сложна. В этой связи следует подчеркнуть, что успех в социальной жизни не всегда является результатом «силы Я», поскольку всякому конформисту мы вынуждены были бы приписать «силу Я», что, конечно же, было бы искажением психической реальности.

Г. Гартманн и другие психоаналитики проводят различие между адаптацией как процессом и адаптированностью как результатом этого процесса.1

Хорошо адаптированным психоаналитики считают того человека, у которого продуктивность, способность наслаждаться жизнью и психическое равновесие не нарушены. В процессе адаптации активно изменяются как личность, так и среда, в результате чего между ними устанавливаются отношения адаптирован-ности. Явно под влиянием эволюционной биологии Г. Гартманн считает, что человек обладает преформированными средствами адаптации, которые развиваются, созревают и затем используются в процессах адаптации. Адаптивный процесс регулируется со стороны «Я».

Современные психоаналитики широко используют введенные еще 3. Фрейдом понятия «аллопластических» и «аутопластиче-ских» изменений и, соответственно, различают две разновидности адаптации:

а) аллопластическая адаптация осуществляется теми изменениями во внешнем мире, которые человек совершает для приведения его в соответствие со своими потребностями;

'Hartmann ?. Ego Psychology and the Problem of Adaptation. New York. 1958, p. 24

20

Глава 1. Проблема психологической адаптации

б) аутопластическая адаптация обеспечивается изменениями личности (ее структуры, умений, навыков и т. п.), с помощью которых она приспосабливается к среде.

К этим двум собственно психическим разновидностям адаптации он добавляет еще один: поиск индивидом такой среды, которая благоприятна для функционирования организма.1

Психоаналитики, особенно со времени появления обсуждаемой книги Гайнца Гартманна, большое значение придают социальной адаптации личности. Автор упоминаемого труда отмечает, что задача адаптации к другим людям встает перед человеком со дня его рождения. Он адаптируется также к той социальной среде, которая частично является результатом активности предыдущих поколений и его самого. Человек не только участвует в жизни общества, но и активно создает те условия, к которым должен адаптироваться. Все в большей степени свою среду обитания человек создает сам. Структура общества, процесс разделения труда и место человека в обществе в совокупности определяют возможности адаптации, а также (частично) и развитие «Я». Той же структурой общества, частично с помощью обучения и воспитания, определяется, какие формы поведения с большей вероятностью обеспечат адаптацию.

Г. Гартманн вводит понятие «социальная уступчивость» для обозначения того явления, когда социальная среда как бы направляет нарушения адаптации таким образом, что неприемлемые в одних социальных условиях формы поведения становятся приемлемыми в других. Возможности удовлетворения потребностей и развития, предоставляемые обществом детям и взрослым, различны и оказывают на них неодинаковое влияние. Социальная уступчивость проявляется в первую очередь в отношении к детям, а также к страдающим неврозами и психозами людям.

Исходя из этого Г. Гартманн считает процесс адаптации человека многослойным, причем представление об уровне адаптации лежит в основе концепции здоровья человека.

Указав на тесную связь между биологическим и психологическим (в частности, во взаимоотношениях между ребенком и его родителями), этот ученый тем не менее приходит к ошибочному, на наш взгляд, выводу о том, что «психическое является существенной частью биологического», объявляя биологию и психологию «двумя различными подходами... двумя различными точками зрения, двумя методами исследования и двумя сетками понятий».2

'Hartmann ?. Ego Psychology and the Problem of Adaptation. New York, 1958, p. 26-27. 2Hartmann H. Ego Psychology and the Problem of Adaptation. New York, 1958, p. 32.

1.2. Биологическая адаптация

21

В целом психоаналитическая теория адаптации человека является к настоящему времени одной из самых разработанных. Психоаналитики создали широкую систему понятий и открыли ряд тонких процессов, с помощью которых человек адаптируется к социальной среде. Некоторые из полученных ими положительных результатов мы обсудим в последующих главах настоящей книги. Однако в целом психоаналитическая теория адаптации нуждается в развитии путем выхода из рамок классических представлений этой школы с учетом новейших достижений психологии личности, социальной психологии и других психологических наук. И все же никогда не следует забывать, что многие вопросы психологии адаптации человека впервые сформулированы психоаналитиками, а ряд их достижений (например, открытие и подробное описание целой системы защитных механизмов) представляет непреходящую ценность для психологии.