Братья и сестры

В течение года все дети-первенцы бывают единственными, некоторые остаются таковыми навсегда. Однако у большинства из них появляются братья и сестры; к другим присоединяется только один брат и сестра.

С самого начала взаимоотношения между братьями и/или сестрами довольно сложны. С одной стороны, родители, полные ожиданий, волнуются и ждут появления еще одного ребенка, и этот энтузиазм становится заразительным: дети также с нетерпением ждут появления нового члена семьи. С другой стороны, рождение брата или сестры часто вызывает стресс у старших детей: они могут замкнуться в себе или, наоборот, будут вести себя чересчур по-детски из-за перемен, происшедших в их жизни, особенно потому, что теперь им приходится делить родительскую любовь с кем-то еще. Ребенок, привыкший к положению «маленького», к вниманию, вдруг оказывается на втором плане. Теперь все устремлены к новому члену семьи, и старший ощущает большую потерю. Он может испытывать ревность и даже озлобление против «гадкого крикуна», забравшего все привилегии, и это может привести к эмоциональному кризису.

Кто-то из близких, лучше всего отец, должен взять на себя роль буфера, смягчающего удар. Первенец нуждается в психологической подготовке, в том, чтобы с ним продолжал кто- нибудь заниматься. Если возраст позволяет, полезно вовлечь его в уход за братишкой или сестричкой, поддерживать его любопытство к младенцу, пробуждать чувство покровительства, родственности. Но не превращать насильно в няньку, не взваливать на него ответственность: он еще не способен нести подобный груз.

Многие братья и сестры с удовольствием помогают родителям заботиться о новых членах семьи. Старшие дети играют с ребенком, успокаивают его, кормят. С возрастом взаимодействия между ними усложняются. Например, малыши, только начинающие ходить, больше разговаривают с родителями, чем со старшими братьями и сестрами. Когда же младшему брату или сестре исполняется 4 года, ситуация резко меняется — теперь они уже больше общаются со старшими братьями и сестрами, чем с матерью. Старшие дети становятся источником заботы и утешения для младших сестер и братьев, когда те расстраиваются и горюют.

С течением времени некоторые братья и/или сестры сближаются. Они становятся столь близкими друзьями, какими никогда не могут стать чужие друг другу дети. Зато другие братья и/или сестры постоянно ссорятся, соперничают друг с другом и часто просто не ладят между собой.

Почему же у одних детей взаимоотношения полны любви и уважения, тогда как в отношениях других преобладают ревность и обида? Какие факторы определяют характер этих взаимоотношений?

Прежде всего это пол и темперамент детей. Взаимоотношения будут сердечнее и гармоничнее между детьми одного пола, нежели противоположного, а также когда ни один из них не является по своему темпераменту эмоционально возбудимым. Возраст тоже имеет значение: взаимоотношения детей улучшаются, когда младший ребенок достигает подросткового возраста — тогда они начинают воспринимать друг друга как равных.

Родители также прямо и косвенно влияют на характер взаимоотношений детей. Прямое влияние является следствием того, как родители ведут себя с детьми. Дети ладят между собой, когда считают, что у родителей нет любимчиков и что они справедливо относятся ко всем детям. Когда родители щедро хвалят успехи одного ребенка, игнорируя при этом другого, дети это быстро замечают и их взаимоотношения страдают.

Это не означает, что родители должны одинаково вести себя со всеми детьми. Дети понимают, что родители должны по-разному обращаться с ними — основываясь на их возрасте и личных потребностях. Отношения ухудшаются только тогда, когда различный подход к ним не оправдан.

Косвенное влияние родителей на взаимоотношения детей проистекает из того, как родители общаются между собой: теплая гармоничная атмосфера способствует установлению положительных отношений. Конфликт между родителями связан с конфликтом между детьми. Когда родители не ладят между собой, они больше не могут эффективно заниматься детьми, и все это приводит к конфликту между братьями и/или сестрами.

Родители могут способствовать ослаблению трений между детьми, если будут одинаково заботливыми, отзывчивыми и нежными со всеми детьми и если будут так же относиться друг к другу.

Возникновение конфликтов в семье вполне естественно, особенно среди маленьких мальчиков и девочек: различные интересы детей приводят к ссорам. Когда дети сталкиваются с простыми конфликтами (нужно решить, какую передачу смотреть по телевизору, кто съест последнее печенье, первым подержит на руках щенка), 3-летний брат и 5-летняя сестра будут ссориться, потому что им не хватает социальных навыков, которые позволили бы найти компромисс.

Если братья и/или сестры по-настоящему дерутся — в особенности маленькие дети, — родители должны вмешаться. Помогая детям устранить разногласия, родители тем самым показывают более тонкие способы ведения переговоров, и, подрастая, дети все чаще будут их применять, вместо того чтобы разрешать конфликты силой.