<<
>>

Темы для самостоятельной исследовательской работы 1.

Педагогические стратегии организации межличностного взаимодействия в социально-образовательной среде. 2.

Ценностные ориентации учителя как субъекта гуманистичес-

ки-ориентированной педагогической деятельности.

3. Сравнительный анализ психологического потенциала личности учителей, осуществляющих разные подходы к организации учебно-познавательной деятельности учащихся.

<< | >>
Источник: С. П. ИВАНОВА. УЧИТЕЛЬ XXI ВЕКА: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. - Псков: ПГПИ им. С.М. Кирова. - 228 с.. 2002

Еще по теме Темы для самостоятельной исследовательской работы 1.:

  1. контрольные работы
  2. Научно-исследовательское творчество учащихся в музыкальном образовании гимназии 1№ 11 им. С.П. Дягилева
  3. Темы для рефератов 1.
  4. Темы для самостоятельной исследовательской работы 1.
  5. Темы для самостоятельной исследовательской работы
  6. Темы для самостоятельной исследовательской работы 1.
  7. Введение ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОРГАНИЗАЦИИСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  8. Выбор темы 1.1 Об ученых и студентах
  9. Сущность понятия «управление учебно-исследовательской деятельностью младших школьников»
  10. Современное состояние проблемы управления учебно-исследовательской деятельностью младших школьников в педагогической теории и практике
  11. Модель управления учебно-исследовательской деятельностью младших школьников в образовательном процессе
  12. 2.1. Организационные основы опытно-экспериментальной работы по управлению учебно-исследовательской деятельностью младших школьников
  13. Проблема становления исследовательской компетентности в методической подготовке
  14. Обоснование задачи становления исследовательской компетентности в содержании методической подготовки
  15. Концептуальные основания влияния становления исследовательской компетентности на содержание и качество методической подготовки студентов педагогического вуза
  16. Постановка задач в разработке и реализации образовательной программы по становлению исследовательской компетентности в методической подготовке
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология мышления и интеллекта - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -