<<
>>

Специфика требований к личности и деятельности таможенника

Специфика таможенной деятельности определяет и специфику требований к личности таможенника и ее формированию.

Важнейшим требованием к личности сотрудника таможенного органа выступает высокая ответственность за строгое выполнение должностных обязанностей, определенных п.1 ст. 17 Федерального закона:

1) обеспечивать соблюдение Конституции Российской Федерации, исполнение федеральных конституционных законов и федеральных законов;

2) обеспечивать соблюдение и защиту прав и законных интересов граждан;

3) выполнять приказы и распоряжения начальников таможенных органов, отданные в пределах их должностных полномочий, за исключением заведомо незаконных;

4) в пределах своих должностных обязанностей своевременно рассматривать обращения граждан и общественных объединений, а также государственных органов, органов местного самоуправления и организаций;

5) соблюдать установленные в таможенном органе правила внутреннего распорядка, порядок обращения со служебной информацией, выполнять должностные инструкции;

6) поддерживать уровень квалификации, необходимый для исполнения должностных обязанностей;

7) хранить государственную и иную охраняемую законом тайну, а также не разглашать ставшие ему известными в связи с исполнением должностных обязанностей сведения, в том числе затрагивающие частную жизнь, честь и достоинство граждан.

Требования служебного долга закреплены в Присяге сотрудника таможенного органа (п.

1 ст. 19 Федерального закона), Кодексе чести таможенника Российской Федерации (Приказ ГТР России от 3 сентября 1997 г. № 530), которые определяют поведение сотрудников как общественно значимое, имеющее высоконравственное и глубоко целесообразное содержание. Так, Кодекс чести определяет моральные принципы и правила поведения сотрудника. Гражданин России, избравший профессию таможенника, добровольно возлагает на себя обязанности неуклонно выполнять нормы и положения. Таможенник России должен:

• быть преданным своему Отечеству, защищать его экономические интересы и безопасность, сохранять верность Конституции и Присяге. Любовь к Родине, верность долгу — главные его качества и принципы поведения;

• быть примером законопослушания, дисциплинированности и исполнительности. Профессиональная честность, порядочность и безупречная репутация — основа доверия граждан к сотруднику таможенного органа;

• в интересах службы всемерно укреплять коллективизм, быть всегда готовым бескорыстно прийти на помощь товарищам, сослуживцам;

• дорожить духовными и нравственными ценностями, завещанными нашими предками, хранить и приумножать лучшие традиции многовековой истории российской таможни, уважительно относиться к атрибутам государственной и таможенной символики;

• быть образцом воспитанности, высокой культуры общения и поведения, уважительного отношения к гражданам и коллегам. Ничто так не подрывает авторитет профессии таможенника, как взяточничество, чванство, невежество;

• постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, передавать накопленный опыт и знания молодым сотрудникам;

• быть смелым и мужественным. Верх бесчестия — трусость и предательство. При выполнении служебных обязанностей таможенник должен действовать решительно и самоотверженно;

• гордиться и дорожить службой и честью таможенника Российской Федерации, оправдывать право быть им добросовестной службой во благо Отечества. Помнить, что таможенник — это представитель государства. По его поведению, манерам и привычкам, внешнему виду и интеллекту люди судят не только о таможенной службе, но и о самой России.

Федеральным законом сотруднику таможенного органа запрещено:

• заниматься другой оплачиваемой деятельностью, кроме педагогической, научной и иной творческой;

• совмещать службу с исполнением обязанностей депутата любого законодательного органа власти и местного самоуправления;

• заниматься предпринимательской деятельностью лично или через доверенных лиц; состоять членом органа управления коммерческой организации, за исключением случаев, предусмотренных законом;

• быть поверенным или представителем по делам третьих лиц в таможенных органах;

• использовать в неслужебных целях средства материально-технического и информационного обеспечения, финансовые средства, другое государственное имущество, а также служебную информацию;

• получать гонорары за публикации и выступления, связанные с исполнением должностных обязанностей;

• получать от физических и юридических лиц подарки, денежные вознаграждения, ссуды, услуги, средства на оплату развлечений, отдыха, транспортных расходов и иные вознаграждения, связанные с исполнением должностных обязанностей;

• принимать без разрешения Президента Российской Федерации награды, почетные и специальные звания иностранных государств, международных и иностранных организаций;

• выезжать в служебные командировки за пределы Российской Федерации за счет средств физических и юридических лиц, за исключением служебных командировок;

• использовать свое служебное положение в интересах политических партий, общественных, в том числе религиозных, объединений для пропаганды отношения к ним.

Квалификационные требования к сотрудникам таможенных органов определены Перечнем должностей младшего состава, среднего начальствующего состава и старшего начальствующего состава и соответствующих им специальных званий, а также квалификационных требований к сотрудникам таможенных органов (Приказ ГТК России от 20 марта 1998 г. № 160).

За несоблюдение требований и ограничений сотрудник подлежит увольнению со службы в таможенных органах. Все это предъявляет высокие требования к педагогическим и психологическим свойствам и качествам личности таможенника, его воспитанности, обученное™, образованности и развитости.

<< | >>
Источник: Кикоть В.Я, Столяренко A.M, и др. Юридическая педагогика.

Еще по теме Специфика требований к личности и деятельности таможенника:

  1. ? 1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБУСЛОВЛЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА
  2. Специфика нонимания личности в культуре
  3. § 3. Профессионально обусловленные требования к личности педагога
  4. 5 ОРУДИЙНАЯ СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  5. § 5. Профессионально обусловленные требования к личности педагога
  6. § 4. Специфика условий труда и деятельности учителя сельской школы
  7. Психологическая специфика групповой творческой деятельности
  8. 4 ИНФОРМАЦИОННАЯ СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИЛИ ЧТО МЫ НАЗЫВАЕМ СОЗНАНИЕМ9
  9. Специфика кураторской деятельности в процессе подготовки будущих специалистов
  10. 6.2. Требования педагогической деятельности к ее субъекту