<<
>>

VI. Индивидуальность

§ 72. Что такое индивид (особь)? О дереве с его многочисленными ветвями и корнями обыкновенно говорят как о чем-то единичном, и, однако, существуют веские основания рассматривать его как нечто множественное.
Являются ли отдельными индивидами молодые полипы, одаренные отдельными ртами и щупальцами, но имеющие общий пищеварительный канал? Это именно такие затруднения, которые и следовало предвидеть, основываясь на гипотезе Эволюции. Если Жизнь начинается мелкими и простыми формами и если переход от таких первоначальных единиц к организмам, составленным из групп этих единиц, происходит постепенно, то очевидно, что индивидуальности первого и простейшего порядка должны постепенно поглощаться индивидуальностями большего и более сложного порядка, а эти, в свою очередь, — другими, имеющими еще больший объем и высшую организацию. Таким образом, становится невозможным установить, где кончается низшая индивидуальность и начинается высшая.

§ 73. Должны ли мы считать весь продукт одного оплодотворенного зародыша единым индивидом, независимо от того, будет ли этот продукт соединен в одну массу или разъединен? Если да, то нам придется прилагать зтот термин к нескольким отдельно живущим индивидам. Если же мы ограничим этот термин только впопне развитыми организмами, воспроизводящими свое потомство обыкновенным половым способом, то придется странным образом отрицать существование индивидуальности у многих порядков животных.

§ 74. Таким образом, как можно заключить из вышесказанного, нет такого определения индивидуальности, против которого ничего нельзя было бы возразить. Поэтому мы должны довольствоваться таким, которое приводит нас к наименьшему числу затруднений. А этого мы достигаем, считая индивидом всякий центр (или всякую ось), обнаруживающий способность совершать самостоятельно то постоянное приспособление внутренних отношений к внешним, которое составляет Жизнь.

<< | >>
Источник: Спенсер Герберт. Синтетическая философия: Пер. с англ.— К.: Ника-Центр.- 512 c.- (Серий "ПОЗНАНИЕ"; Вып.2). . 1997

Еще по теме VI. Индивидуальность:

  1. Комментарии к оформлению индивидуальной речевой карты и индивидуальной карточки ребенка
  2. Статья 22.2. Порядок внесения изменений в сведения об индивидуальном предпринимателе, содержащиеся в Едином государственном реестре индивидуальных предпринимателей
  3. Практические задания Задание 1. Анализ индивидуального стиля преподавания. Вопросник А. К. Марковой, А. Я. Никоновой. «Индивидуальный стиль преподавания»
  4. Учет индивидуальных особенностей
  5. § 5. Индивидуальный подход в воспитании
  6. Общественное и индивидуальное сознание
  7. Индивидуальные маршруты            
  8. Учет индивидуальных особенностей
  9. Индивидуальные формы воспитательного взаимодействия
  10. Медицинские средства индивидуальной защиты
  11. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ЛОГОС
  12. § 1. Индивидуальный предприниматель
  13. § 2. Индивидуальные органы
  14. Индивидуальная карточка ребенка
  15. 6.3. Оценка индивидуального вклада
  16. ОБУЧЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЮНА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ
  17. 2.2. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ А АДЛЕРА
  18. § 7. Индивидуальные особенности памяти
  19. 317. Охрана физической индивидуальности.
  20. 2. Индивидуальные трудовые споры и порядок их рассмотрения