Тема 1.1. Предмет, задачи и основные понятия педагогической психологии
И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно.
Толстой Л. Н. (XIX в., Россия)
Объект и предмет педагогической психологии.
Структура педагогической психологии.
Место педагогической психологии в системе психологических, педагогических и социальных наук.
Основные понятия педагогической психологии.
Современное состояние педагогической психологии какобласти науки. История становления педагогической психологии.
Рекомендуемая литература Выготский Л. С. Педагогическая психология. — М., 1982. Габай Т. В. Педагогическая психология. — М., 2003. Гамезо М. В., Петрова Е. А., Орлова Л. М. Возрастная и педагогическая психология. — М., 2003. Зимняя И. А. Педагогическая психология: Учебное пособие. — М., 2003. Крутецкий В. А. Основы педагогической психологии. — М., 1996. Минияров В. М. Педагогическая психология. — М., 2005. Менчинская Н. А. Проблемы обучения, воспитания и психологического развития ребенка. — М., 2003. Психология и педагогика / Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. — М.,
1996. Психология / Под ред. Б. А. Сосновского. — М., 2005.
Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. — M., 2001. Фельдштейн Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. — М., 1995.
Еще по теме Тема 1.1. Предмет, задачи и основные понятия педагогической психологии:
- Тема 1. Предмет и задачи возрастнойи педагогической психологии
- 1.1. Предмет, основные категории и задачи педагогики Предмет педагогической науки
- Раздел первый ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ: ЕЕ ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
- Предмет и задачи специальной психологии
- § 1. Предмет и задачи юридической психологии
- Глава 1. Предмет юридической психологии и ее задачи
- Тема 1. Социальная педагогика: предмет, задачи, функции
- 2. Основные направления деятельности практического психолога Социальный заказ и задачи, возникающие перед практическим психологом при работе с клиентом
- Тема 5.2. Психология педагогического общения
- Глава I ПРЕДМЕТ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
- Глава I. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ
- ? 2. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, МЕТОДОЛОГИЯ И СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ
- Тема 1.2. Методы исследования в педагогической психологии
- Тема 1. Предмет, задачи, система и методы криминалистики.
-
Cоциальная психология -
Возрастная психология -
Гендерная психология -
Детская психология общения -
Детский аутизм -
История психологии -
Клиническая психология -
Коммуникации и общение -
Логопсихология -
Матметоды и моделирование в психологии -
Мотивации человека -
Общая психология (теория) -
Педагогическая психология -
Популярная психология -
Практическая психология -
Психические процессы -
Психокоррекция -
Психологический тренинг -
Психологическое консультирование -
Психология в образовании -
Психология лидерства -
Психология личности -
Психология менеджмента -
Психология педагогической деятельности -
Психология развития и возрастная психология -
Психология стресса -
Психология труда -
Психология управления -
Психосоматика -
Психотерапия -
Психофизиология -
Самосовершенствование -
Семейная психология -
Социальная психология -
Специальная психология -
Экстремальная психология -
Юридическая психология -
-
Педагогика -
Cоциология -
Абитуриентам и школьникам -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Журналистика -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -