ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ В ДРЕВНЕМ МИРЕ

Аридизация климата, наступившая после последней эпохи оледенения и закончившаяся 10 тыс. лет назад, совместно с антропогенными факторами (уничтожением лесов, распашкой больших площадей, засолением почвы, уничтожением лесов домашним скотом) привела к развитию опустынивания, эрозии и истощению почвы, деградации среды обитания и другим неблагоприятным экологическим явлениям.

Задание 213 (Ис)
Проанализируйте карту последовательного распространения древнейших районов земледелия и скотоводства (рис. 81). Объясните и запишите выявленные закономерности с учетом природных условий и исторических .мест расселения людей.


Рис. 81. Карта распространения регионов земледелия и скотоводства 10—4 тыс. лет назад


ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ
В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ
В Средневековье очаги цивилизации из южных областей поливного земледелия переместились в более северные области неполивного земледелия. Широкомасштабное сельскохозяйственное освоение степных и лесных территорий Европы сопровождалось усилением воздействия на природу: распахивались огромные территории, выкорчевывались и выжигались огромные лесные массивы, строились замки, крепости и города, быстро росло ремесленное производство. Благодаря расселению на новых обширных территориях и росту сельскохозяйственной продукции быстро росла и численность населения, которая за Средневековье увеличилась в 3—4 раза.

Рис. 82. Карты промыслового хозяйства и размещения сельскохозяйственного производства
России в XVII в.


Задание 214 (Ис)
Оцените степень влияния сельского хозяйства России XVII в. на природную среду по карте природных зон и размещения районов товарного сельскохозяйственного производства (рис. 82). Выводы запишите в тетради.

Еще по теме ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ В ДРЕВНЕМ МИРЕ:

1. Образование и воспитание в Древнем мире
2. 1. Корпорации в древнем мире
3. Тема 2.Политические и правовые учения в Древнем Мире
4. Человек в мире природы
5. Глава 4. Наука в Древнем мире
6. 11.1. Представления о политическом режиме в Древнем мире
7. Воздействие природы на человека
8. Глава 1 ШКОЛА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В ДРЕВНЕМ МИРЕ
9. Воздействие человека на природу
10. Радиационное воздействие на человека и природу
11. Прямое и косвенное, преднамеренное и непреднамеренное воздействия на природу
12. Раздел I ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В ДРЕВНЕМ МИРЕ И В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
13. 13. АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ПРИРОДУ
14. НЕКОТОРЫЕ ИТОГИ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВА НА ПРИРОДУ
15. ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ В ПЕРИОДНОВОЙ ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
16. § 3. Природа эстетического предмета. Искусство как выражение целостного бытия человека в мире
17. Приложение 3 Степень антропогенного воздействия на природу
18. 18. ВОЗДЕЙСТВИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДУ