Азаров Ю. Экология детства, помноженная на культуру педагогического общения: (О духовном воспитании школьников) // Воспитание школьников. - 1990. - № 1. Баркова Н. Н. Нравственный идеал в русской педагогике // Педагогика.
- 1998. - № 2. Богуславский М. В. Общечеловеческие и национальные ценностные ориентиры отечественной педагогики // Педагогика. - 1998. -№7. Болбас В.С. Наука добронравия Симеона Полоцкого // Педагогика. - 1998. -№ 5. Благородство - это духа превосходство // Народное образование.-1998. №9 - 10. Воловикова М., Гренкова Л. Что значит быть порядочным человеком? // Воспитание школьников. - 1999. - № 2. Виноградова Н. Д. Привычка - основа нравственного воспитания // Педагогика. - 1997. - №. 5. Зосимовский А. В. Нравственное воспитание и учитель в условиях социальных перемен // Педагогика. - 1998. - № 7. Кузьмина С. Л. XIX век: наука и религия в искусстве воспитания // Педагогика. - 1999. - № 2. Кобылянский В. А. Национальная идея и воспитание патриотизма // Педагогика. 1998. - № 5. Колесникова И. А. Воспитание человеческих качеств // Педагогика. - 1998. -№ 8. Крупин В. Идти к истокам: Записки по православной педагогике И Москва. - 1996.-№ 12. Ксензова Г. Ю. Новые технологии обучения - неизбежная необходимость современной школы. // Подготовка будущего педагога к инновационной деятельности и овладению современными образовательными технологиями. Материалы межвузовской конференции. - Тверь, 1998. Ксензова Г. Ю. Организация учебного сотрудничества школьников // Записки психологов г. Твери и Тверской области. Тверь: Лилия - Принт, 2000. Ксензова Г. Ю. Психолого-педагогические основы развивающих стратегий обучения // Развивающие технологии дошкольного и начального образования. Тверь: ТвГУ. 2001. Ксензова Г. Ю. Психологические основы объяснительно-иллюстративных и развивающих стратегий обучения // Российское
образование на рубеже тысячелетий: проблемы дополнительного образования. Тверь: ТвГУ, 2001. Ксепзова Г. Ю. Психолого-педагогические основы развивающих стратегий обучения // Проблемы психологии и эргономики, ч. 2, 2001. Ксензова Г. Ю. Учебное занятие: особенности и этапы (экспресс-опыт) №4, 2001. Ксензова Г. Ю. Дидактические и психологические условия повышения качества обучения школьников // Научно-методическое обеспечение управления качеством образования, Тверь, 2002.
Ксензова Г. Ю. К вопросу об использовании устаревших объяснительно-иллюстративных технологий обучения // Традиции и новации в профессиональной подготовке будущего педагога. Тверь: ТвГУ, 2003. Ксензова Г. Ю. Развивающее обучение: переход к внутренней мотивации студентов // Общество и власть, вып. 2. Тверь, 2003. Ксензова Г. Ю. Использование прогрессивных образовательных технологий как условие реформирования школы // Современные проблемы психологии труда. М.: Воентехиздат, 2003. Ксензова Г.Ю. Психологические основы педагогических технологий массовой школы // Научно-методическое обеспечение управления качеством образования. Тверь, 2003. Ксензова Г. Ю. Психологические основы образовательных технологий как фактор их результативности // Проблемы психологии и эргономики. Ярославль - Тверь, №3, 2003. Ксензова Г. Ю. Формирование личности при использовании устаревших обучающих технологий // Социальная психология XXI столетия. Ярославль, 2003. Кларин В. М. Ново-гуманистическая гимназия: становление, историческая судьба// Педагогика. - 1998.-№ 8. Кащенко Н., Панькова И. Духовное пространство лицея // Народное образование. - 1997. - № 2. Лутовинов В. И., Полетаев Е.Г. Идеология воспитания российской молодежи // Педагогика. - 1998. - N9 5. Никандров Н. Д. Духовные ценности и воспитание человека // Педагогика. - 1997. - N° 4. Никандров Н. Д. Нравственные уроки православия // Педагогика. - 1997.-N°3. Помелов В. Б. Подвижники российского просвещения как нравственный образец // Педагогика. - 1998. - N9 2. Селиванов В. Труд в духовном воспитании // Педагогический вестник. - 1997. - № 7. Троицкий В. Ю. Школа и возрождение национального самосознания // Воспитание школьников. - 1997. - № 3. Хиггинс Э. Шесть ступеней Лоуренса Кольбуга (Вопросы нравственного воспитания личности в педагогической системе американского психолога) // Нар. образование. - 1993. - N° 1. Шемшурина А. Этические диалоги со старшеклассниками //' Воспитание школьников. - 1998. - N9 1-6: 1999, N9 1,2. Шнекендорф 3. К. Воспитание учащихся в духе культуры мира, взаимопонимания, прав человека. // Педагогика. - 1997. - № 2.