§ 1. Определение и приемы, сходные с определением

ГВ праве широко применяется логическая операция, называемая определением или дефиницией. Посредством определений уточняется смысл языковых выражений, вводятся новые понятия и другие термины, j
Древнегреческий термин, соответствующий русскому слову “определение”, происходит от греч.

х°Р°?gt; что означает “пограничный столб”. Такие столбы ставились, чтобы отделить один участок земли от другого. Латинское слово defmitio образовано от 'слова finis — “граница”, “конец чего-либо”. Русское слово “определение” — от слов “делить”, “устанавливать границу”.
ГОпределение — это логическая операция, заключающаяся в придании точного смысла языковому выражению, который позволяет, когда это требуется, указать или уточнить значение этого выражения.
Специфической особенностью права является употребление терминов, которые строго определены. Основные из этих терминов определяются законодателем. (В праве используются и неопределяемые термины. Это термины других наук, а также те, которые разъясняются при помощи приемов, сходных с определением, или являются общеизвестными.)
Определение решает следующую задачу: выделить систему признаков, общую и отличительную для предметов, обозначаемых термином. В научном познании эта задача часто усиливается требованием найти систему существенных признаков этих предметов.
Логика указывает способы и правила определения, систематизирует типичные ошибки, возникающие при нарушении этих правил. Выделение системы существенных признаков тех или иных предметов — задача конкретных наукл Предпринималось много попыток решить эту задачу относительно поня
тия “человек”. Платон, например, определял человека как животное двуногое, но без перьев; Аристотель — как общественное животное; Гельвеций — как животное, обладающее особой внешней организацией, руками и пользующееся орудиями и оружием; Франклин — как животное, способное производить орудия труда. В “Тезисах о Фейербахе” К. Маркс писал: “...сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду. В своей действительности она есть совокупность всех общественных отношений”[XIV]. По Марксу, сущность человека следует искать не в индивиде, а в обществе. Проблема выявления сущности человека требует дальнейшего исследования.
/Определение, в котором указывается система существенных признаков предметов, является результатом сложного процесса познания. Однако и в таком определении не раскрывается все содержание понятия о предметах, а лишь основное содержание, тем не менее без определений нельзя обойтись ни в познавательном, ни в педагогическом процессе.
Очень часто в правовом познании применяются приемы, сходные с определением: остенсивное определение, разъяснение посредством примеров, описание, характеристика, сравнение./
Остенсивное определение (от лат. ostensio — показывание) — это разъяснение слов или словосочетаний путем непосредственного указания предметов, действий или ситуаций, обозначаемых этими словами или словосочетаниями.
Остенсивные определения широко используются в процессе обучения, иностранным языкам и во многих других случаях, однако их применение ограниченно.!Например, при помощи остенсивных определений можно разъяснить значение таких слов, как “яблоко”, “груша”, но трудно — понятий типа “конкретное”, “абстрактное”, “дееспособность”, “правоспособность”.
(Остенсивные определения не являются собственно определениями, поскольку не раскрывают смысла языкового выражения.
Другим приемом, сходным с определением, является описание. Этот прием применяется на эмпирическом уровне познания, когда выявляются свойства предметов, изучаемых наукой. Среди этих свойств могут быть отличительные и неотличительные, существенные и несущественные и т.д. При описании не проводится различие между этими свойствами, поскольку
преследуется лишь одна цель — выявить как можно больше свойств. Описания позволяют разъяснять языковые выражения, однако с их помощью не всегда удается выделить класс предметов, обозначаемых термином, и выявить существенные признаки предметов.
\ Приемом, более близким к определению, чем описание, является характеристика. При описании не всегда указывают отличительные признаки предметов, при характеристике такая задача ставится в качестве желательной. Давая характеристику, раскрывают все стороны предмета, важные в каком-то отношении, но не обязательно отличающие предмет от других предметов.
Выражения языка могут разъясняться также при помощи такого приема, как сравнениеЛПример: “злость сходна с крат-
ilt;«wpau.gt;uuiiw ппмйщят^пцстиом”.
Указанные приемы разъяснения языковых выражений, кроме некоторых характеристик, не заменяют определений.
Упражнение 1
Укажите, какие приемы, сходные с определением, используются в следующих текстах.

Те, кто отступают от норм гири, теряют лицо. Их престиж в глазах окружающих сильно падает...» (Пронников В.А., Ладанов И. Д. Японцы. М., 1983. С. 115-117). «Маленькая рыбка сказала морской королеве: “Я постоянно слышу
о море, где оно — я не знаю”. Морская королева ответила: “Ты живешь, движешься, обитаешь в море. Море и вне тебя и в тебе самой. Ты рождена морем, и море поглотит тебя после смерти”» (там же. С. 44). start="3" type="1"> В старой книге “Свойства порядочного человека” написано: “Он соединяет благовоспитанность с физическими и умственными достоинствами. Он должен выглядеть изящно, быть хорошим танцором, наездником, охотником, но при этом обладать ученостью, остроумием, умением вести беседу и знанием света. Под “знанием света" подразумевается: любезно, но крайне почтительно обходиться с дамами; молчать о своих добрых качествах, но с готовностью хвалить чужие; не злословить ни о ком; при любых обстоятельствах хранить выдержку и полное самообладание” (Цит. по: Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., 1986. С. 58). “Молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький, несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове, — один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими. Говорит и действует без всякого соображения. Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли. Речь его отрывиста, и слова вылетают из уст его совершенно неожиданно” (Гоголь Н.В. Ревизор. М., 1956). “Развитие понимается как частный случай изменения объектов. Так как общее понятие о развитии дать весьма затруднительнр (оно неизвестно), то понятие о развитии дается применительно к каждой из областей действительности: развитие в неорганической природе есть изменение, характеризующееся усложнением структуры, появлением новых свойств и отношений. Однако термин “развитие” в этой области очень условен.

О развитии здесь скорее всего можно судить лишь относительно изменений, способствующих возникновению органической природы; развитие в органической природе — изменения, характеризующиеся становлением более совершенного приспособления к внешней среде и более совершенным ее отражением; развитие в обществе — изменения, характеризующиеся возникновением более совершенных производительных сил и производственных отношений; развитие в познании — изменения, характеризующиеся возникновением более высоких форм и методов отражения действительности, ее более точным и полным отображением” (Петров Ю.А. Рукописный текст). “Как ведут себя стулья. Хороший стул — это почти совершенное изделие. Это не должно нас удивлять, ибо на его сиденье мы проводим значительную, может быть даже большую, часть нашей жизни. С помощью стула мы выполняем целый ряд необходимых в жизни действий — сидим во время еды, работы, при чтении, во время развлечения, отдыха. Как нам хочется посидеть после длительной прогулки! Необходимость стула очевидна, и часто он бывает более необходим чем, скажем, кровать. Стул появился на заре истории, так как у человека возникла потребность посидеть, и выполнял роль протеза для уставшего тела. Изобретателя стула, как и колеса, никто не знает. В отличие от колеса стулу предшествовали различные естественные “сиденья": камни, пни, неровности ландшафта. Однако их нельзя бы-

ло переносить. Важнейшим же признаком стула является возможность его перемещать.
Психологическая функция стула многогранна. Стул может оформлять угол помещения, организовывать пространство для работы и отдыха. Может действовать успокаивающе, но может возбуждать и страх, если это зубоврачебное кресло. Стул может привлекать и угрожать: стулья у гостей, стулья на ковре у начальника. Существует, наконец, стул смерти — электрический стул. Разные стулья вызывают разное психическое состояние — от удобного отдыха до длительного и утомительного сидения. Конечно, стул может служить не только для сидения на нем. С его помощью делают физические упражнения, на него встают, когда вешают белье, вбивают гвоздь в стену, он может нравиться и не нравиться. Существуют стулья, олицетворяющие строго определенные символы: королевский трон, стул в президиуме, стул для подследственного, стул режиссера и другие важные виды стульев, которые не только организуют пространство, но и “говорят" с нами на четком языке символов” (Черноушек М. Психология жизненной среды. М., 1989. С. 36). “Стул является временным костылем для прямоходящего существа, позвоночник которого требует отдыха, восстановления сил. Поскольку наши верхние конечности служат для работы, а нижние — для ходьбы, то нам крайне необходим протез. В результате оказывается, что стул с физиологической и анатомической точек зрения, а также в психологическом и социальном аспектах необходим человеку. Стул часто бывает тем предметом, в котором человек нуждается в первую очередь. Это символ цивилизации и символ взаимодействия человека с жизненной средой” (Там же. С. 41).
Упражнение 2
Разработайте методику написания характеристики на студента, а также на выпускника высшего учебного заведения.
ПГнаучном познании применяются определения различных видов. Здесь описываются лишь те из них, которые имеют наиболее широкое распространение в праве. Различают прежде всего номинальные и реальные определения.
Номинальные определения — это соглашения или указания относительно смысла вновь вводимых языковых выражений, а также соглашения или указания о том, в каком из различных имеющихся смыслов следует употреблять выражение в данном контексте. В праве иногда употребляется такой вид номинального определения: берется выражение из обыденного языка, но ему придается смысл, отличный от общепринятого.
Реальными являются определения, в которых придается точный смысл выражениям, значения которых с большей или меньшей степенью определенности уже известны. Посредством реальных определений вводятся понятия о предметах,

обозначаемых термином, т.е. решается задача выделения системы признаков, общей и отличительной для этих предметов.
Номинальные определения — это соглашения о том, как будет употребляться термин. Результаты таких определений нельзя оценивать как истинные или ложные. Например, если мы договоримся называть наиболее простые методы познания приемами познания, то указанные выше оценки к этому соглашению применять нет смысла. Результаты реальных определений — это суждения. Поэтому они могут быть истинными или ложными. Кроме того, те и другие определения могут быть правильными и неправильными. Это зависит от соблюдения правил, излагаемых в § 4 этой главы. (Наборы правил для тех и других определений не полностью совпадают.)
Номинальные определения от реальных можно отличить лишь по контекстам, в которых они употребляются, если определения не содержат таких слов, как “будем употреблять то- то выражение в таком-то смысле” и т.д. В последнем случае без контекста ясно, что это номинальное определение.
ПРИМЕР номинального определения: “Будем называть гомеостазисом совокупность внешних условий, обеспечивающих возможность существования данного организма”.
Определения делятся на номинальные и реальные по той функции, которую они выполняют в познании. Можно также подразделить определения на два вида по форме. Этими видами являются явные и неявные определения.
Явными называются определения, которые имеют структуру: “А есть В”, где А — определяемое выражение, а В — определяющее. Определяемое выражение называется дефиниенду- мом (от лат. definiendum, сокращенно — dfd), а определяющее дефиниенсом (от лат. definiens, сокращенно — dfti).
Неявные определения такой формы не имеют.
Определяемыми выражениями в явных определениях могут быть: 1) выражения типа единичных, 2) общих имен, 3) знаки признаков, а также 4) предметные функторы.
ПРИМЕРЫ: “Онкология — наука об опухолях и их лечении"; “Лекция — устное изложение учебного предмета или какой-нибудь темы, а также запись этого изложения”; “Лежать — находиться всем телом на чем-нибудь в горизонтальном положении”; “Масса — мера инерции по отношению к действующей силе*.

Наиболее распространенными в правовом познании и применяемыми в других областях познания являются определения выражений типа единичного и общего имен, называемые определениями через род и видовое отличие, которые в свою очередь делятся на: атрибутивно-реляционные определения; генетические определения; операциональные определения.
Основными видами неявных определений, применяемых в праве, являются контекстуальные определения.

<< | >>

↑

Источник: Ивлев Ю.В. Логика для юристов. 2000

Еще по теме § 1. Определение и приемы, сходные с определением: