ЕН ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННО- 1200 НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.Ф.01 МАТЕМАТИКА: 300
Введение в дискретную математику; элементы теории множеств; векторная алгебра; матрицы:; элементы функционального анализа; вероятность и статистика; теория вероятностей; статистическое оценивание и проверка гипотез; параметрические и непараметрические методы; элементы дисперсионного анализа; статистические методы обработки экспериментальных данных.
ЕН.Ф.02 ИНФОРМАТИКА И ЭВМ В ПСИХОЛОГИИ: 100
Назначение и устройство персонального компьютера; понятие формализации, алгоритмизации, программирования; офисные приложения; работа с текстом; защита информации; компьютерные сети; Интернет; поиск информации; психологические ресурсы Интернета; электронные базы данных в психологии; компьютерные статистические системы.
ЕН.Ф.03 КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: 60
Естественнонаучная и гуманитарная культуры; научный метод; история естествознания; панорама современного естествознания; тенденции развития; корпускулярная и континуальная концепции описания природы; порядок и беспорядок в природе; хаос; структурные уровни организации материи; микро-, макро- и мегамиры; пространство, время; принципы относительности; принципы симметрии; законы сохранения; взаимодействие;
близкодействие, дальнодействие; состояние; принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности; динамические и статистические закономерности в природе; законы сохранения энергии в макроскопических процессах; принцип возрастания энтропии; химические процессы, реакционная способность веществ; особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразие живых организмов — основа организации и устойчивости биосферы; генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность; биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость
ЕН.Ф.04 АНТРОПОЛОГИЯ: 60
Проблема происхождения человека; индивидуальное развитие человека и конституция; популяционная и этническая антропология; экология человека.
ЕН.Ф.05 АНАТОМИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ: 120 Микроструктура нервной ткани; онтогенез центральной нервной системы; строение центральной нервной системы; проводящие пути центральной нервной системы и черепные нервы; вегетативная нервная система.
ЕН.Ф.06 ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ 120
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ:
Вклад нейробиологии в понимание психической деятельности; физиологические закономерности эмбрионального и постнатального развития головного мозга; фундаментальные процессы — возбуждение и торможение в ЦНС; физиология и нейрохимия нейронов и глии; соматические и вегетативные нервные системы; физиология боли, роль тахикинонов и опиат-ных рецепторов; физиология вегетативной нервной системы; организация бульбарного дыхательного центра; реакция мозга на гипоксию и асфиксию, синдром внезапной остановки дыхания; интеграция вегетативных, нейроэндокринных и центральных регуляций при осуществлении поведения на базе основных биологических мотиваций; нервные структуры, нейрогормональные механизмы в регуляции питьевого, пищевого, полового поведения; половая дифференцировка мозга; терморегуляционные рефлексы; функции лимбической системы мозга.
ЕН.Ф.07 ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ 140
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ:
Основные понятия физиологии высшей нервной деятельности, механизмы ассоциативного обучения, памяти и индивидуальных различий, потребностей, мотивации и эмоций; нейронные механизмы переработки информации в сенсорных системах.
ЕН.Р.00 Национально-региональный (вузовский) компонент 180
ЕН.В.00 Дисциплины и курсы по выбору студента, 120
устанавливаемые вузом
Еще по теме ЕН ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННО- 1200 НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
- О гуманитарной роли математических дисциплин в современной гимназии
- Итоги научной революции и «Математические начала натуральной философии»
- Система педагогических научных дисциплин
- ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
- § 4. Как выглядит естественно-научная антропологическая концепция?
- Становление семейной психологии как научной дисциплины
- Глава 1 ОТКРЫТИЕ СОЦИОЛОГИИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- Конституционное и административное право как научные и учебные дисциплины
- ДС.00 СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»: ОСНОВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ; ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКУМЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ; РЕНИНГИ И СУПЕРВИЗИЯ; РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ, УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ ВУЗОМ (ФАКУЛЬТЕТОМ), ВКЛЮЧАЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТОВ 3170 ОД.00 ОСНОВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1630
- S3. Чем различаются между собой естественно-научное и репигиозно-философское направления русского космизма?
- ТЕМА 1. КОНСТИТУЦИОННОЕ И АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛИ ПРАВА, НАУЧНЫЕ И УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- 3. Естественно-научный и гуманитарный подходы в философии образования. Сближение первоначально альтернативных или оппозиционных подходов
- Что такое экология? Предмет экологии. Экология как научная дисциплина
- § 1. «Право естественное есть предписание здравого разума» (школа естественного права)
- ПРИЛОЖЕНИЕ 2. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОЙ (ЭКОЛОГО-СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ) ЭКСПЕРТИЗЫ ПРОЕКТОВ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАЧИНАНИЙ (ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ) Предварительные замечания
- Около 1200 года до из. арии Индиирасселяются по долинам рек и по равнинам
- ЮГО-ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ В 800-1200 ГОДАХ
- Между 1200 и 1050 годами до н. э вторжение дорийцевприносит в Грецию темные времена