НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАРОДНОРЕВОЛЮЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА
Переворот 1921 г. не мог решить сразу все задачи политического и социального переустройства страны.
Победа над оккупантами ослабила феодально-теократический строй, позволила создать независимое государство нового типа, но новой власти приходилось теперь считаться с низким уровнем производительных сил страны, с сильным влиянием ламаистского духовенства, с буддистским религиозным укладом.
Поэтому богдо-гэгэн, который по-прежнему продолжал пользоваться доверием и уважением аратов, по решению Народно-революционной партии был оставлен на престоле как ограниченный в правах монарх.
После захвата власти и установления фактической диктатуры созданное Народно-революционное правительство провело некоторые мероприятия, направленные на подрыв феодальных устоев и на улучшение положения аратов. Оно ограничило сословные привилегии князей и крепостную зависимость аратства, ввело выборность местных органов власти, отменило обязательные пожертвования в пользу монастырей, аннулировало кабальную задолженность аратов ростовщикам (преимущественно китайцам). Был уменьшен налоговый пресс на трудящихся и установлен прогрессивноподоходный налог, учреждена центральная потребительская кооперация для снабжения населения товарами по государственным ценам, сделаны первые шаги в области народного просвещения. Однако для того, чтобы осуществить коренную ломку социального строя, требовалось время.
Осенью 1921 г. монгольская правительственная делегация во главе с Сухэ-Батором посетила Москву. Во время беседы с В.И.Лениным члены делегации задали вопрос, следует ли Народно-революционной партии превратиться в коммунистическую. Ленин подчеркнул, что «превратиться» из одной партии в другую нельзя. Разъяснив характер коммунистических партий, как партий пролетариата, он сказал, что «...монгольским революционерам нужно будет еще много работать в области государственного, хозяйственного и культурного строительства, пока из пастушечьих элементов создастся рабочий класс, который впоследствии поможет преобразованию Народно-революционной партии в коммунистическую».
Новое руководство надолго предопределило двойственный характер монгольского общества. В одном из документов Революционного союза молодежи Монголии тех лет говорилось: « Несмотря на то, что образовано Народно-революционное правительство, все же многое остается по-старому: угнетают князья, придерживающиеся старого порядка, не обращая внимания на положение народа, придерживаются наследственных прав, сопротивляются Народному правительству». Кстати, задачи самого союза молодежи в одном из документов начала 1922 г. формулировались следующим образом: «Поскольку правительство защищает национальную независимость, поскольку последняя знаменует освобождение Монголии от гнета иностранцев, союз должен всеми силами его поддерживать, однако, с другой стороны, союз должен следить, чтобы интересы широких масс степня- ков-кочевников не были бы обойдены...».
Как явствует из последних слов, определенное недоверие к группе, которая возглавила в ходе революционного переворота страну, существовало уже в начале ее пребывания у власти.
Военные действия в Монголии продолжались. Советские и монгольские войска ликвидировали к концу июля 1921 г. остатки вражеских частей в районах Дух- Hapc и Улиастай, в августе — в районах Гуртын-Тави- лан и Зуунэ-Бурхэ, с сентября по декабрь — в районах Бухын-Хашаат, Толбо-Нуур, Дунд-Цэнхэр, Зэргийн-Ху- рээ, Улангом и полностью окончили эту кампанию к январю 1922 г. Вооруженные отряды аратов уничтожили остатки отступавших на юг китайских гаминов. Уход в 1922 г. японских интервентов с советского Дальнего Востока ликвидировал угрозу открытой японско- белогвардейской интервенции в Монголии.
Ho в стране еще долго активно действовало антикоммунистическое подполье. Князья и ламы вели напряженную, трудную борьбу с новым режимом, устраивали заговоры и восстания, занимались саботажем, организовывали кампании неповиновения. Сопротивление монгольского народа узурпировавшим власть революционерам не прекращалось и позднее.
Решающим фактором победы монгольских революционеров над внешней интервенцией и внутренним сопротивлением, а также последующего укрепления их позиций была поддержка и финансирование их советской Россией. 5 ноября 1921 г. независимая Монголия заключила с советской властью первый договор. Он предусматривал взаимное признание де-юре, установление дружеских отношений, обмен дипломатическими и консульскими представителями. Советское правительство подтвердило свой полный отказ от всякого рода привилегий, обусловленных неравноправными договорами прежних правительств Монголии с царским правительством.
В 1924 г. после смерти богдо-гэгэна Монголия была провозглашена Народной Республикой. Верховная власть перешла к Великому народному хуралу, избираемому на демократических основах всем населением. Принятая в том же году конституция устанавливала, что Монголия является независимым государством нового типа, власть в котором принадлежит народу, земля и недра национализированы, а частная собственность аратских хозяйств охраняется законом. В ознаменование происшедших в стране перемен Великий хурал постановил дать столице республики новое название — Улан-Батор хото («Город Красного богатыря»).
Таким образом, отход от крайнего экстремизма, монгольский национализм, сотрудничество с различными классами монгольского общества позволили новой власти Монголии избежать крупномасштабной гражданской войны и восстановить национальную независимость.
Еще осенью 1921 г. ЦК МНП и Народное правительство назначили правительственных уполномоченных при правлениях четырех аймаков и городских самоуправлениях, созданных в Ховде, Улистае и Алтан-булгае. На них возлагалась задача изменить классовый состав местных органов власти, агитировать кочевников за изменение уклада жизни в русле политики партии и правительства, изучать настроение масс, следить за ними и вникать в их запросы.
Во многом благодаря такой политике выборы, проведенные в конце 1923 — начале 1924 годов, позволили прийти в органы власти многочисленным выходцам из аратов, вчерашним кочевникам. Чуть ли не 90 % потомственных владетельных князей были фактически отстранены от должностей в местных органах власти. Кстати, в связи с этим было произведено и массовое переименование аймаков и хошунов.
В 1931 г. в результате реорганизации системы территориального деления МНР вместо 5 аймаков, 72 хошунов, 525 сомонов было образовано 13 аймаков и 324 сомона примерно с равными по площади территориями и числом жителей в них. Таким образом, на протяжении 20-х годов становление государственности и социально-политическое переустройство Монголии были в основном завершены.
Несмотря на резкие изменения в сфере классовых отношений, определенные успехи новой власти в образовании и здравоохранении все же были очевидны. В

Солдаты Народно-революционной армии на праздновании в Урге годовщины Октябрьской революции. Фотография. 1922 г.
дореволюционной Монголии грамотными были лишь некоторые ламы, получившие специальное образование, и китайские чиновники. Системы светского образования не существовало вовсе, было лишь несколько школ при буддийских монастырях.
В 1921 г. в Урге открылась первая начальная школа, а вслед за ней еще два десятка школ во всех районах страны. Поначалу преподавателями в них были бывшие чиновники, некоторые ламы, лояльно настроенные к власти. Ho уже в 1922 г. были открыты курсы для учителей.
В 1921 г. в Монголии был создан Ученый комитет, переименованный позднее в Комитет наук МНР — прообраз будущей Академии наук.
Здравоохранения, как системы, в дореволюционной Монголии также не существовало. Врачеванием занимались отдельные знахари и ламы — специалисты по тибетской медицине. В 1925 г. в Улан-Баторе была открыта первая государственная больница на 15 коек, через пять лет — еще десять больниц.
Источник:
А. Н. Бадак, И. Е. Войнич, Н. М. Волчек. Всемирная история. Том 20. Итоги Первой мировой войны. 2002
Еще по теме НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАРОДНОРЕВОЛЮЦИОННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА:
- Начальный период войны
- Начальный период войны
- НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯУЧАЩЕГОСЯ-ПИАНИСТА(ПЕРВЫЕ ГОДЫ ОБУЧЕНИЯ)
- Начальный этап Протописьменного периода
- Начальный период францисканского движения
- 1.2. Начальный период. Был ли материализм?
- Лечение в начальном периоде заболевания
- РУССКИЕ ЛЕТОПИСИ О НАЧАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ
- § 4. ПРИЧИНЫ И НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ВОЙНЫ
- Глава 22. НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
- Болгарские военно-политические цели в начальный период войны
- Стратегическое развертывание Вооруженных Сил и ведение военных действий в начальный период войны
- Оценка тяжести состояния (прогноза) больного в начальном периоде заболевания
- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ВОЙНЫ
- а) Проблемы организации производства военной продукции в начальный период Великой Отечественной войны
- 2. КИТАЙСКАЯ ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА В НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РЕФОРМ (РУБЕЖ 70-х- 80-х ГОДОВ): ПОВОРОТ К РЕАЛИЗМУ
-
Альтернативная история -
Античная история -
Архивоведение -
Военная история -
Всемирная история (учебники) -
Деятели России -
Деятели Украины -
Древняя Русь -
Историческая литература -
Историческое краеведение -
История Востока -
История древнего мира -
История Казахстана -
История наук -
История науки и техники -
История России (учебники) -
История России в начале XX века -
История советской России (1917 - 1941 гг.) -
История средних веков -
История стран Азии и Африки -
История стран Европы и Америки -
История стран СНГ -
История Украины (учебники) -
История Франции -
Методика преподавания истории -
Научно-популярная история -
Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) -
Периодика по историческим дисциплинам -
Публицистика -
Современная российская история -
Этнография и этнология -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -