СКАЗОЧНОЕ КОРОЛЕВСТВО

Действительный интерес совсем не в том, чтобы убивать на словах эгоизм и похваливать братство, а в том, чтобы сочетать - гармонически, свободно - два неотъемлемых начала жизни человеческой.
Л.

Герцен
ы уже не раз говорили о том, что общественное мнение
является исключительно действенным инструментом воспитания. Поэтому в наших группах мы должны применять этот инструмент с максимальной эффективностью.
Во время лабораторных занятий в диспутах, в беседах мы должны приводить примеры поведения, взаимодействия, с точки зрения их соответствия (или нет) принципам интегрального общества. Мы должны проводить анализ мотивации тех или иных поступков, выяснять, даны ли эти побуждения от природы или приобретены в процессе воспитания от окружающего общества, когда «привычка становится второй натурой».
Все это поможет нам объяснить слушателям, почему именно сейчас мы должны заняться своим перевоспитанием, и почему особое внимание мы должны уделять своим детям.
Ведь если дети будут расти в среде «неперевоспитанных» взрослых, то пройдет несколько поколений, прежде чем они

смогут создать новое общество. Поэтому ради них нам надо сегодня измениться самим. Фактор взаимодействия родителей и детей, любви к детям, желания дать им новый, хороший мир - это очень сильный фактор воздействия на взрослых. Он должен побудить нас к тому, чтобы мы не просто изображали из себя «строителей светлого будущего», а действительно строили это будущее - интегральное общество, в котором комфортно будут существовать наши дети.
Это общество - не некая утопия, не доброе сказочное королевство. Мы не идеалисты и поэтому понимаем, что находимся здесь, в нашем мире, в процессе вынужденного развития, ведущего к совершенно определенной цели. Наше развитие - это постоянный рост нашего эгоизма. Мы не осознаем, насколько мы, на самом деле, ненавидим друг друга, насколько мы противоположны друг другу, насколько каждый из нас действительно хочет уничтожить всех, остаться совершенно один или превратить всех остальных в безропотных исполнителей его воли. Мы не в состоянии запечатать эгоизм, как джина в бутылку.
Наша методика предполагает именно эгоистов с помощью того же эгоизма делать альтруистами. То есть нашему эгоизму - нашей природе, нашим задаткам - мы даем возможность максимально реализовать себя.

<< | >>

↑

Источник: Михаэль Лайтман. Школа для взрослых. Взгляд из будущего.. 2012

Еще по теме СКАЗОЧНОЕ КОРОЛЕВСТВО:

- Cистемы образования - Воспитательный процесс - Дошкольное образование - Информационные технологии в учебном процессе - Коррекционная педагогика - НЛП - Образование и наука - Общая педагогика - Основы педагогического мастерства - Педагогика - Педагогика начальной школы - Педагогика современной школы - Профессиональная педагогика - Семейная педагогика - Социальная педагогика (лекции) - Теория и методика физической культуры -