ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Штурм - это не единственная задача операции, это скорее серия задач, которые должны быть выполнены одновременно или последовательно, подразделением профессионалов правоохранительных органов. Последовательность отработки вопросов, учитываемых при большинстве штурмов, следующая: Единообразие в одежде и идентификационные признаки.
Подавление обитателей (обращение с агентами, работающими под прикрытием, и негласными информаторами). Поиски живых лиц, притаившихся в помещениях основного места нахождения. Перемещение всех обитателей к основному месту расположения (из рук в руки или эскорт). Контропь над арестованными лицами (наручники, обыск, разделение, первичный опрос). Обыск, идентификация и опрос обитатепей. Поиск контрабанды (работа парами, перчатки, фонари). Фиксация вещественных доказательств (перчатки, фото, скотч, пакеты, ярлыки). Транспортировка арестованных (2 конвоира на 1 арестованного). Тренировка на случай непредвиденных обстоятельств. Использование позывных (для членов группы, агентов, работающих под прикрытием, и негласных помощников). Средства для съема информации (пленки, провода, видеоаппаратура). Использованные патроны, служебное расследование после стрельбы. Заключительный рапорт.
Источник:
Лонсдейл М.. ШТУРМЫ: РУКОВОДСТВО ПО ТАКТИКЕ ВЫСОКОГО РИСКА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ АРЕСТОВ И ОБЫСКОВ.. 2004
Еще по теме ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
- 41. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О ЧРЕЗВЫЧАЙНОМ ПОЛОЖЕНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ)
- 85. Основные положения.
- 21.3. Основные положения "Закона об образовании"
- ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙХАРТИИ
- Часть 1 Основные положения
- § 1. Основные положения о приобретении.
- ГЛАВА 1. Основные положения
- Высший основной принцип должен быть формальным положением
- ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
- 2.1. Основные положения коррекционной деятельности
- § 2. Основные положения психолингвистической теории речевой деятельности
- 2.1. Основные положения учения о психических реальностях
- § 4. Критика основных положений теории Ж. Пиаже
- Г л а в а 2 ОСНОВНЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
-
Альтернативная история -
Античная история -
Архивоведение -
Военная история -
Всемирная история (учебники) -
Деятели России -
Деятели Украины -
Древняя Русь -
Историческая литература -
Историческое краеведение -
История Востока -
История древнего мира -
История Казахстана -
История наук -
История науки и техники -
История России (учебники) -
История России в начале XX века -
История советской России (1917 - 1941 гг.) -
История средних веков -
История стран Азии и Африки -
История стран Европы и Америки -
История стран СНГ -
История Украины (учебники) -
История Франции -
Методика преподавания истории -
Научно-популярная история -
Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) -
Периодика по историческим дисциплинам -
Публицистика -
Современная российская история -
Этнография и этнология -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -