Социально-экономическая стабилизация

Введение нэпа в Советской России проходило в чрезвычайных политических и экономических условиях. (9) Что необходимо было устранить в первую очередь? Засуха 1921 г. в хлеборобных районах Украины, Кавказа, Крыма, Приуралья и Повольжья привела к массовому голоду, от которого умерло 5 млн.

человек. Нелегко приходилось и в городе, где рабочий получал в день 225 г хлеба, 7 г мяса или рыбы, 10 г сахара. По стране бродили миллионы беспризорных детей. Свирепствовали эпидемии тифа, холера, оспы, испанки. По стране «гуляли» миллиарды бумажных денег. Только за проезд одной остановки в трамвае необходимо было уплатить 500 руб. Газета «Правда» стоила 2500 руб. По сравнению с довоенным временем (1913 г.) цены на сахар возросли в 162 тыс. раз. К тому же многое практически невозможно было достать даже за деньги. Q) Какие меры принимало правительство ? лч Проанализируйте работу комиссий помощи голодающим, кам- ^ панию по изъятию ценностей у русской церкви, помощь международных организаций и русских эмигрантов. И прежде всего нужны были внутренние глубокие экономические и финансовые преобразования. «У нас во время “военного коммунизма”, — утверждал Ленин, — люди развратились, привыкли без счета, без отдачи залезать за деньгами в казну». Новый нарком финансов Г.Сокольников (Бриллиант) считал, что экономику не сдвинуть с места, пока в стране не будет твердой валюты. С 1921—1922 г. начал выходить советский конвертируемый рубль в виде серебряных и золотых монет и бумажных червонцев, который меняли на 60 тыс. совзнаков (курс менялся от покупательной способности последних). Золотой советский рубль ценился на мировом рынке выше английского фунта стерлингов и был равен 5 долларам 14,5 центам США. Введение твердой валюты в стране требовало гибкого государственного регулирования через систему налогов, займов и т.д.

Сельскохозяйственный налог составлял максимум 5%, колеблясь в зависимости от качества земли, количества скота и пр. В городе частник платил 1,5% с оборота и дополнительный налог в местный бюджет. Подоходный налог состоял из основного и прогрессивного. Основной платили все граждане, кроме поденщиков, чернорабочих, госпенсионеров, рабочих и служащих с заработной платой менее 75 руб. в месяц. Прогрессивный платили получающие дополнительную прибыль: нэпманы, частнопрактикующие врачи, адвокаты, журналисты, писатели и т.п. Вместе с тем существовало 12 видов косвенных налогов: на чай, на соль, на спички и т.д. Таким образом, уже к концу 1922 г. отдельные элементы нэпа стали составлять определенную экономическую модель, существенно отличавшуюся от «военно-коммунистической». CD Составьте сравнительно-сопоставительную таблицу различных моделей экономического развития России. Покажите преимущества и перспективы тех или иных элементов. Видя реальные результаты нэпа — нарастание тенденции самостоятельного экономического развития и постепенный и неизбежный выход из-под политического контроля частнособственнических производителей, Ленин в марте 1922 г. пишет: «Наше экономическое отступление мы теперь можем остановить. Дальше назад мы не пойдем, а займемся тем, чтобы правильно развернуть и перегруппировать силы... усилить экономическую власть нашего пролетарского государства». В декабре 1922 г. Ленин ставит вопрос о необходимости пересмотра «всей точки зрения на социализм». (9) Что имел в виду Ленин ? Какой разброс мнений был в большевистско-советском руководстве? Какие последствия имело усиление экономической власти государства ?

<< | >>

↑

Источник: Поцелуев В.А.. История России XX столетия: (Основные проблемы): Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,. - 512 с.. 1997

Еще по теме Социально-экономическая стабилизация:

- Альтернативная история - Античная история - Архивоведение - Военная история - Всемирная история (учебники) - Деятели России - Деятели Украины - Древняя Русь - Историческая литература - Историческое краеведение - История Востока - История древнего мира - История Казахстана - История наук - История науки и техники - История России (учебники) - История России в начале XX века - История советской России (1917 - 1941 гг.) - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - История стран СНГ - История Украины (учебники) - История Франции - Методика преподавания истории - Научно-популярная история - Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) - Периодика по историческим дисциплинам - Публицистика - Современная российская история - Этнография и этнология -