Человеческие ИСТОКИ ИСТИНЫ

Кожев объяснял своим слушателям, что целью философии является

осмысление «факта истории»57. Он говорил, что этот вопрос, приглушенный унаследованной от греков «монистической онтологией», впервые был поставлен Кантом и Гегелем.

Сартр в «Бытии и Ничто» также ставил перед метафизикой задачу ответить на вопрос: почему есть история? Но в качестве ответа он представлял лишь своего рода пантеистический миф, которому, как утверждал, он сам не верил. Невозможно заставить сознание возникнуть из природы, объяснял он.

Мерло-Понти обратил внимание, что противопоставление субъекта и объекта, или, в сартровской терминологии, для-себя и в-себе делает невозможным требуемое всеми понимание «факта истории». Будучи однажды лишенным природы благодаря негативному определению свободы («быть свободным» = «уметь сказать нет»), человек противостоит вещам. Бытие и свобода рассматривались как антитетические. Но в этих условиях историческое действие невозможно, так как в отличие от пустой суматохи оно приводит к результатам, изменяет ход вещей, оставляет после себя творчество. Возможность же исторического творчества запрещена антитезой, сталкивающей упрямое тождество бытия и свободу ничто. Творчество находится либо на стороне свободы, но в этом случае оно остается в состоянии проекта, противопоставляемого миру, как он есть, либо оно реально, оно занимает свое место в мире, но тогда переходит на сторону в-себе и не имеет более ничего человеческого.

Отказавшись от сартровской антитезы, Мерло-Понти откроет путь тому, что во Франции получило название «экзистенциальной фено- менологии». Программой этой феноменологии служит описание как раз того, что располагается между «для-себя» и «в-себе», сознанием и вещью, свободой и природой. «Интервал», как охотно говорили в то время, является его излюбленной областью.

«Синтез В-себе и Для-себя, делающий возможной гегелевскую свободу, обладает тем не менее своей долей истины.

В некотором смысле это и есть само определение существования, оно ежеминутно имеет место у нас на глазах в феномене присутствия, просто вскоре оно возобновляется и не уничтожает нашей конечности»58.

«В некотором смысле» всю философию Мерло-Понти можно резюмировать в следующих строчках. 1.

Отвергаются альтернативы классической философии: человек, как он существует (здесь мы возвращаемся к «конкретной философии»), не является ни чистым «в-себе» (вещью, материальным телом в том смысле, в каком это понимает наука), ни чистым «для-себя» (res cogitans, суверенная свобода). Отсюда и особенности стиля Мерло- Понти, напоминающие манеру письма Бергсона: каков бы ни был обсуждаемый предмет, намечается антитеза, которая затем отбрасывается (ни... ни...). 2.

Но разрешение антитез, в свою очередь, нельзя обнаружить ни в синтезе, примиряющим обе точки зрения, ни тем более в отказе от предпосылки, дающей начало антитезе. Решение ищут «посередине», в «конечном», т.е. незавершенном и временном синтезе.

Исторический факт доказывает, что синтез, расцениваемый Сартром как невозможный, имеет место повседневно. Не будучи ни вещью, ни чистым духом, человек предстает «как продукт-производи- тель, как точка, в которой необходимость может обернуться конкретной свободой»59.

Именно здесь Мерло-Понти обращается к Гуссерлю, точнее, к автору «Кризиса». В предлагаемой Мерло-Понти версии феноменология могла бы в конечном итоге стать проектом описания основания истории, а именно человеческого существования, как оно переживается, т.е. существования, никогда не являющегося полностью белым или полностью черным, но пестрым, смешанным. Именно эту смесь и следует описывать: продукт-производитель, активный- пассивный, созданный-создающий, т.е. многоликий субъект- объект.

<< | >>
Источник: Декомб В. . Современная французская философия Пер. с франц. — М: Издательство «Весь Мир». — 344 с. (серия "Тема") . 2000

Еще по теме Человеческие ИСТОКИ ИСТИНЫ:

  1. Открытие истинных истоков Хуанхэ
  2. Урок 5 У              ИСТОКОВ РОДА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
  3. Глава VIII О НЕСПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РАЗУМА ПРИВЕСТИ ДОСТАТОЧНО УБЕДИТЕЛЬНЫЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА НЕСОМНЕННОЙ ИСТИННОСТИ СВЯТОГО ПИСАНИЯ
  4. ОСНОВА ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ — ТО ЖЕ САМОЕ, ЧТО И ОСНОВА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СЧАСТЬЯ, И ЯВЛЯЕТСЯ НЕ ЧЕМ ИНЫМ, КАК ИСТИННОЙ МУДРОСТЬЮ ЖИЗНИ
  5. Д. ПРИСТЛИ РАЗБОР«ИССЛЕДОВАНИЯ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ДУХЕ НА ОСНОВЕ ЗДРАВОГО СМЫСЛА» Д-РА РИДА, «ОПЫТА О ПРИРОДЕ И НЕИЗМЕННОСТИ ИСТИНЫ» Д-РА ВИТТИ И «ОБРАЩЕНИЯ К ЗДРАВОМУ СМЫСЛУ ДЛЯ ЗАЩИТЫ РЕЛИГИИ» Д-РА ОСВАЛЬДА
  6. Истина как основа, цель познания и критерий истины
  7. Истину или то, что выдается за истину, исследовать и испытывать
  8. Истинность моделей в свете учения об объективной, абсолютной и относительной истине
  9. Проблема истины и ее критериев. Истина и правда
  10. ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ ФИЛОСОФСКОЙ ИСТИНЫ И АБСОЛЮТНОСТЬ ИСТИНЫ ХРИСТИАНСКОЙ
  11. 3. Учение об истине. Проблема критерия истины.
  12. ЧЕТВЕРТАЯ БЛАГОРОДНАЯ ИСТИНА: ИСТИННЫЕ ПУТИ
  13. Глава I Ложному богу и Богу истинному посвящены две книги трактата. Впрочем, истинного Бога следовало бы скорее почитать, чем исследовать
  14. 3. 3. Истинный гнозис и истинный гностик
  15. Истина чувств и истина ума, гносеология индивида и гносеология личности.
  16. Истоки социологии
  17. Антропологические истоки ценностей