ШКАЛА ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОПЕРНИЧЕСТВА МЕЖДУ ДЕТЬМИ
Соперничать — то же, что состязаться.
Назначение
О степени ревности к младшему брату (младшей сестре) и о соперничестве между детьми можно судить по опрос-
нику, предназначенному для детей дошкольного, младшего школьного и среднего школьного возрастов.
Инструкция
На каждый пункт опросника ребенок должен конкретно ответить да или нет.
Если бы от тебя зависело, то ты...
- Всегда бы играл(ла) с младшим братом (сестрой) — да, нет.
- Отдавал(а) бы ему (ей) свои самые лучшие игрушки — да, нет.
- Брал(а) бы его (ее) с собой на прогулку — да, нет
- Защищал(а) бы его (ее) во дворе — да, нет.
- Ухаживал (а) бы за ним (ней) — да, нет.
- Хвалил бы его (ее) маме и папе — да, нет.
- Радовался бы, что он (она) у тебя есть — да, нет.
- Сидел бы с ним (ней) дома, чтобы он (она) не оставал- ся(лась) один (одна) — да, нет.
- Читал бы ему (ей) сказки— да, нет.
- Отводил (а) бы его (ее) в детский сад или в школу — да, нет.
Обработка и интерпретация результатов
После ответа на все вопросы подсчитайте общее количество ответов «да» и ответов «нет». Чем больше будет ответов «нет», тем ревнивее относится ребенок к своему младшему брату или младшей сестре. Особенно неблагоприятна ситуация для ребенка, когда число ответов «нет» превышает 6, или 60%.
О степени ревности к старшему брату (старшей сестре) и о соперничестве между детьми можно судить по опроснику, предназначенному для детей различного возраста (начиная с дошкольного).
Инструкция
На каждый пункт опросника ребенок должен конкретно ответить да или нет.
Если бы от тебя зависело, то ты...
- Гордился (л ась) бы тем, что у тебя есть старший брат (сестра) — да, нет.
- Брал(а) бы всегда с него (нее) пример1— да, нет.
- Дружил(а) бы с ним (нею) как с лучшим другом — да, нет.
- Всем бы рассказывал (а), что у тебя есть старший брат (сестра) — да, нет.
- Хвалил(а) бы его (ее) маме и папе — да, нет.
- Не мешал(ла) бы ему (ей) делать уроки — да, нет.
- Не жаловался (л ась) бы на него (нее) маме и папе — да, нет.
- Помогал(ла) б ему (ей) выполнять все по дому — да, нет.
- Делился(лась) бы с ним (нею) всем самым вкусным — да, нет.
- Отдавал (ла) бы ему (ей) все самое лучшее — да, нет.
Обработка и интерпретация результатов
После ответа на все вопросы, как и в предыдущем опроснике, подсчитайте общее количество ответов «да» и ответов «нет». Чем больше будет ответов «нет», тем с большим чувством ревности относится ребенок к своему старшему брату или старшей сестре.
Особенно неблагоприятная ситуация для ребенка, когда число ответов «нет» больше 6 или 60 %.
Источник:
Шапарь В.Б.. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми.. 2006
Еще по теме ШКАЛА ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОПЕРНИЧЕСТВА МЕЖДУ ДЕТЬМИ:
- 134. Отношения между родителями и детьми.
- Порядок рождения, пол и разница в возрасте между детьми в семье
- §63 Личные и имущественные отношения между родителями и детьми
- Глава XII О СРЕДСТВЕ ПРОТИВ ПУТАНИЦЫ, ВОЗНИКАЮЩЕЙ В НАШИХ МЫСЛЯХ И РАССУЖДЕНИЯХ ОТ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ (CONFUSION) СЛОВ,— ГДЕ ГОВОРИТСЯ О НЕОБХОДИМОСТИ И ПОЛЕЗНОСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИМЕН, КОТОРЫМИ МЫ ПОЛЬЗУЕМСЯ, И О РАЗЛИЧИИ МЕЖДУ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ВЕЩЕЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ИМЕН
- Г лава V О ТОМ, ЧТО ГЕОМЕТРЫ, ПО-ВИДИМОМУ, НЕ ВСЕГДА ХОРОШО ПОНИМАЮТ РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ СЛОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ВЕЩЕЙ
- ТИТУЛ IV Семейное состояние: отношения между родителями и детьми. Родство. Свойство
- Шапарь В.Б.. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми., 2006
- § 3. Понятие о теоретическом определении противопожарных разрывов между зданиями и сооружениями
- 3.1. Соперничество, конфликт и кризис
- Определение соотношения между числом раненых и числом убитых в войнах
- Соперничество детей в семье
- Соперничество и ревность
- АНГЛО-ГЕРМАНСКОЕ МОРСКОЕ СОПЕРНИЧЕСТВО
-
Cоциальная психология -
Детская психология общения -
Детский аутизм -
История психологии -
Клиническая психология -
Коммуникации и общение -
Логопсихология -
Матметоды и моделирование в психологии -
Мотивации человека -
Общая психология (теория) -
Педагогическая психология -
Популярная психология -
Практическая психология -
Психические процессы -
Психокоррекция -
Психологический тренинг -
Психологическое консультирование -
Психология в образовании -
Психология личности -
Психология менеджмента -
Психология педагогической деятельности -
Психология развития и возрастная психология -
Психология стресса -
Психология труда -
Психология управления -
Психосоматика -
Психотерапия -
Психофизиология -
Самосовершенствование -
Семейная психология -
Социальная психология -
Специальная психология -
Экстремальная психология -
Юридическая психология -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -