Как бороться со скукой
Опыт показывает, что подходящим средством для того, чтобы поддерживать необходимую напряженность процесса обучения, является изменение формы общения.
• со всем классом: реферат, беседа с преподавателем, обсуждение, презентация;
• с малой группой: 3—7 обучаемых работают над заданием, решение которого затем обсуждается всем классом;
• в парах: двое учащихся обсуждают постановку задачи, ищут решение, которое затем обсуждается в микрогруппе или всем классом;
• индивидуальную: каждый обучаемый индивидуально решает задачу, после чего его решение сравнивается с решениями остальных.
.18,2% 17,6% .14,3%
10,7% . 9,4% ..7,8% ...6,1% ..5,7% ..4,5% ..3,6%
394
Обучаемые рассматривают разнообразие как что-то приятное. Во время однообразной деятельности быстро падает внимание, и, наоборот, оно повышается, когда сообщается новая информация, решаются новые задачи, преодолеваются новые препятствия. Поэтому регулярно изменяйте учебную ситуацию.
Еще по теме Как бороться со скукой:
- Как бороться со скукой
- КАК БОРОТЬСЯ С ВОЗВРАЩЕНИЕМ К ПРЕЖНИМ УБЕЖДЕНИЯМ
- За что бороться
- За что же бороться теперь?
- С какими причинами смерти надо бороться в первую очередь?
- Урок 4: использовать мафию в политическом сыске и бороться с психологическими диверсиями методами "паблик рилейшнз"
- Блюдите, как опасно ходите, поступайте осторожно, не как неразумные, но как мудрые Дорожите временем и познавайте, что есть воля Божия
- Глава VII Об области, месте, обитании, а равно также о правлении ангелов, как оно было в начале, по сотворении, и как стало таким, как оно есть
- § 3. Личность как движущая сила общественной жизни, как субъект истории
- П. П. Барашев Сверкнул как метеор (Как Зиновьев преподавал философию в МФТИ)
- Глава 2 Как шведы захватили Неву и как их потом гнали до Стокгольм