ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫПРИ АВАРИЯХ И КАТАСТРОФАХ

Задание 196 (Пр)
Назовите главные природные факторы, которые способствуют широкомасштабному загрязнению воздуха, поверхностных и подземных вод и почвы при техногенных авариях. Объясните, какие процессы при этом происходят в природной сфере.

Задание 197 (Пр, Ис)
Ведение дневника по теме «Загрязнение окружающей среды при авариях и катастрофах».

Год, месяц, число	Место катастрофы, аварии	Последствия влияния (локальные, региональные, глобальные)

ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Экологизация промышленности имеет целью уменьшение отрицательного воздействия производственных процессов на окружающую среду. Экологизация промышленности состоит в совершенствовании производственных технологий, очистных сооружений, проведении работ по ресурсо- и энергосбережению и других мероприятий.
Задание 198 (Пр)
Разработайте проект «Экологически безопасная организация моего населенного пункта (микрорайона)*. Дайте ему научное обоснование.
Рекомендации
На карту района (микрорайона) или на составленную при полевых исследованиях картосхему нанесите жилые, промышленные, хозяйственные и другие постройки. Определите характер и объем создаваемого ими загрязнения окружающей среды. На картосхеме покажите стрелками разных цветов направления перемещений загрязнителей с поверхностным стоком и преобладающим ветром.
Па основе анализа экологической ситуации в населенном пункте (микрорайоне) сделайте выводы об экологическом состоянии его разных частей и разработайте рекомендации по уменьшению неблагоприятных экологических последствий хозяйственной деятельности в вашем районе.
Ресурсо- и энергосбережение
Благотворное влияние технического прогресса на биосферу возможно только при соблюдении ряда необходимых условий, одно из которых — ресурсо- и энергосбережение. Причем сбережение ресурсов и энергии должно проводиться на всех уровнях: в доме, школе, на производстве, в районе и в стране в целом.



Задание 199 (Пр)
Предположите, что в вашей школе за учебный год сэкономили 500, 1000, 2000, 3000, 5000 кВт/ч электроэнергии. Определите, сколько угля, нефти, сыра, макаронных изделий, цемента можно произвести за счет сэкономленной электроэнергии, если 1 кВт/ч электроэнергии достаточен для производства 40 кг угля; 34 кг нефти; 9 кг цемента; 11 кг сыра; 10 кг макаронных изделий.

Задние 200 (Пр)
Определите, сколько угля, нефти, сыра, макаронных изделий, цемента можно будет произвести в год за счет сэкономленной электроэнергии, если каждый из 145 млн. жителей России сэкономит в месяц всего 10 кВт/ч электроэнергии.

Рис. 76. Рост среднесуточной подачи воды московским водопроводом на протяжении XX в.


Задание 201 (Пр)
Определите экологический эффект, который будет получен, если каждый житель России соберет и сдаст в производство 5 кг макулатуры в год. Помните, что из 1 т макулатуры можно изготовить 25000 тетрадей, 1 т макулатуры экономит 200 м8 воды и 1000 кВт/ч электроэнергии, а 60 кг макулатуры сохраняет от вырубки 1 дерево.
Задание 202 (Пр)
Объясните причины роста среднесуточной подачи воды московским водопроводом на протяжении XX в. (рис. 76). Определите, какую долю из 6,5 млн. м3/сутки составляет вода, расходуемая на хозяйственно-бытовые нужды, если на 1 жителя Москвы приходится 365 л в сутки. Почему расход воды на 1 человека в Москве превышает 260 л в сутки?
Задание 203 (Пр, Ис)
Определите расход воды в вашей семье (или школе). Найдите пути экономии воды и предложите способы их реализации. Основные результаты оформите в виде таблицы.
Задание 204 (Ис)
По карте (рис. 77) выделите районы России, в которых сброс загрязненных сточных вод: а) приближается к суммарным ресурсам поверхност-

Рис. 77. Соотношение сброса загрязненных сточных вод и суммарных ресурсов поверхностных вод на территории России ( %) в год


ных вод; б) больше суммарных ресурсов поверхностных вод. Объясните и запишите причины создавшейся в этих районах критической экологической ситуации и предложите меры по сохранению ресурсов поверхностных вод.
АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ПОЛУЧЕНИЯ ЭНЕРГИИ Задание 205 (Пр)
Выпишите положительные и отрицательные стороны использования ветро-, гелио- и приливной энергетики. Что сдерживает широкое внедрение альтернативных источников энергии? Свои выводы изложите в тетради.

Еще по теме ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫПРИ АВАРИЯХ И КАТАСТРОФАХ:

1. Способы выживания людей при авариях и катастрофах на транспорте
2. § 7. Загрязнение окружающей среды
3. МЫ РАССМАТРИВАЕМ ЗАГРЯЗНЕНИЕ И ОХРАНУ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕД
4. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
5. 3.1. Ущерб от загрязнения окружающей природной среды
6. 13.8. Основные источники загрязнения окружающей среды
7. Загрязнение окружающей среды
8. 13.7. Понятие загрязнения окружающей среды. Виды загрязнителей
9. О загрязнении окружающей среды углекислым газом
10. 17.3. Опыт оценки экономического ущерба от загрязнения окружающей среды Республики Беларусь
11. 6. Упадок капитализма и неоазиатского строя. а)Загрязнение окружающей среды.