Опросы
Биографическая информация
Почему вы заинтересовались изучением темы насилия в средствах массовой информации?
Результаты исследований
Говорят ли ваши исследования о негативном воздействии телевизионного насилия на зрителей?
Когда люди часто смотрят телевизор, проявляется ли негативное воздействие сильнее, чем тогда, когда
они смотрят телевизор редко?
Есть ли у вас доказательства влияния просмотра определенных телепередач на агрессивность?
Ведет ли просмотр телепередач с изображением сцен насилия к снижению чувствительности к насилию?
Обнаружили ли вы доказательства влияния телевидения на то, насколько доброжелательны люди друг
к другу?
Действия
Достаточно ли выражены эти эффекты, чтобы оправдать меры, ограничивающие доступ детей к программам, в которых демонстрируются сцены насилия?
Можете ли вы дать какие-нибудь рекомендации для тех, кто смотрит телевизор?
-
Рис. 13.2. Образцы вопросов
208
предстоящем матче. При проведении опросов чаще всего используются вопросы четырех типов: закрытые, с множественным выбором, с градуированными ответами и открытые.
1. Закрытые вопросы требуют ответа в форме «да — нет» или «верно — неверно». Такие вопросы чаще всего используются, когда надо получить ответы, которые можно легко сортировать. Для опроса на тему телевизионного насилия вы могли бы сформулировать закрытый вопрос так:
Считаете ли вы, что в программах, идущих в лучшее эфирное время, демонстрируется слишком много сцен насилия?
_ да_нет
Хотя закрытые вопросы не дают людям возможности выразить степень своего согласия или несогласия, они позволяют быстро подсчитать мнения. К тому же, такие опросы легко проводить устно.
2. В вопросах с множественным выбором респонденты делают выбор из нескольких альтернатив.
Выберите вариант ответа, наиболее подходящий для вас.
Я смотрю телевизор
_ от 0 до 5 часов в неделю _ от 5 до 10 часов в неделю _ от 10 до 15 часов в неделю _ от 15 до 20 часов в неделю _ более 20 часов в неделю
3. Вопросы с градуированными ответами позволяют респондентам выбрать один из возможных ответов. Такие вопросы особенно хороши для измерения отношения человека к предмету. Спрашивая о телевизионном насилии, вы могли бы предложить каждому человеку шкалу возможных ответов. Вот пример вопроса, позволяющего измерить отношение телезрителей к демонстрации сцен насилия в телепередачах.
Выберите ответ, который лучше всего отражает ваше мнение по поводу следующего заявления:
Я считаю, что программы, идущие в лучшее эфирное время, содержат слишком много насилия.
Совершенно верно | Возможно, да | Не знаю | Возможно, нет | Совершенно неверно
Конечно, вы можете включить в свой опросный лист более одного вопроса.
4. Открытые вопросы поощряют респондентов высказывать собственное мнение. Эти вопросы дают наибольший уровень глубины, но из-за того, что ответы могут быть очень разнообразными, их труднее всего обрабатывать. В вашем опросе на тему телевизионного насилия вы могли бы задать людям следующий открытый вопрос.
Часть 4 • Публичное выступление
Наблюдай и размышляй Рабочая тетрадь
Составление списка источников
В вашей рабочей тетради под пунктом 13.1, выбрав тему своей первой речи, запишите следующую информацию.
Работая с бумажной или компьютеризованной версией библиотечного каталога книг или периодических изданий, составьте список из шести специальных книг и/или журнальных статей, которые, как вам кажется, содержат информацию по вашей теме.
Назовите человека, у которого вы могли бы взять интервью, чтобы получить дополнительную информацию по теме. Напишите вопросы для проведения опроса — если опрос по этой теме будет уместен.
Еще по теме Опросы:
- Правовое регулирование опроса
- Опрос
- Опросы (обследования)
- ОПРОС В 16 СТОЛИЦАХ
- 7. Опросы общественного мнения
- Опрос экспертов
- 1.5. Некоторые итоги опроса несовершеннолетних правонарушителей
- "ОПРОС ГОВОРИТ, ЧТО ПРАВИТЕЛЬСТВО НАНОСИТ УЩЕРБ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ".
- Глава 11. Типология, основанная на процедурах опроса и моделях восприятия
- Потери человеческого капитала в 1990-е и 2000-е гг.: сравнительный анализ данных опросов 1994 и 2006 гг.7
- Зависимость ответа респондента от процедуры опроса. Классификация процедур
- Вопросы и задания для повторения
- Лингвосоциологический эксперимент по определению степеней освоения англицизмов в речи рядовых носителей языка и его результаты
- 1.8. Некоторые экспериментальные данные
- РАСКОЛ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ СТОЛИЧНОЙ МОЛОДЕЖИ