Опасные гидрологические явления и процессы
Причиной наводнений может быть как природа, так и человек. Природными причинами являются формирование половодий и паводков, продолжительные дожди и ливни, снеготаяние, в результате чего может происходить затопление значительных территорий.
Антропогенными причинами наводнений являются: хозяйственная деятельность человека в речных бассейнах и руслах, строительство плотин и дамб без учета возможных наводнений, строительство дорог без учета движения сточных вод и др.
Наводнения бывают низкие, высокие, выдающиеся, катастрофические. Так как этим стихийным бедствиям присуща цикличность, то: низкие наводнения происходят на равнинной местности один раз в5-10 лет; высокие наводнения - один раз в 20 - 25 лет и наносят большой ущерб; выдающиеся наводнения - один раз в 50 - 100 лет и охватывают целые речные бассейны, требуют массовой эвакуации людей, скота и имущества; катастрофические наводнения - один раз в 100 - 200 лет, наносят огромный экономический ущерб, вызывают гибель большого числа людей и животных, экологические катастрофы.
Как правило, наводнениям предшествуют половодья и паводки, которые образуют зону затопления. Зона затопления - территория, покрываемая водой в результате превышения притока воды по сравнению с пропускной способностью русла. Зона катастрофического затопления - зона затопления, на которой произошла гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, повреждены или уничтожены материальные ценности, а также нанесен ущерб окружающей природной среде. Половодье - увеличение водности рек весной за счет таяния снега.
реки. Зажор - это скопление шуги, которая представляет собой рыхлый лед, находящийся под поверхностным льдом. Зажор наблюдается в начале зимы, в то время как затор - в конце зимы и весной. Зажоры образуются в период формирования ледяного покрова. Они вызывают подъем воды выше по течению реки. Подъем воды в реках вызывают и нагоны. Нагон - это подъем уровня воды, вызванный воздействием ветра на водную поверхность. Такие явления случаются в устьях крупных рек, на больших озерах и водохранилищах.
К основным характеристикам последствий наводнения относятся: численность населения, оказавшегося в зоне наводнения, количество населенных пунктов, предприятий, протяженность автомобильных и железных дорог, линий электропередач, связи и коммуникаций, оказавшихся в зоне затопления, количество погибших животных и разрушенных мостов.
Различают прямой и косвенный ущерб от наводнений. Прямой ущерб составляют степень повреждения домов, показатели гибели скота, урожая и т.д. Косвенный ущерб - это затраты на эвакуацию, на доставку продуктов питания пострадавшим, строительных материалов, на тушение возможных пожаров от коротких замыканий в электросистемах и т.д. Прямой и косвенный ущерб находятся, как правило, в соотношении 70: 30. Одной из разновидностей опасных гидрологических процессов является подтопление.
• Подтопление - повышение уровня грунтовых вод, нарушающее нормальное использование территории, строительство и эксплуатацию расположенных на ней объектов. Оно также наносит ущерб экономике и социальной сфере.
Еще по теме Опасные гидрологические явления и процессы:
- Опасные геологические процессы и явления
- Опасные космические явления и процессы
- Грозы, молнии и другие опасные атмосферные явления
- § 5. Педагогический процесс как целостное явление
- § 2. Общий метод анализа пожарной опасности технологических процессов производств
- Познание как социальное явление и творческий процесс
- СУЩНОСТЬ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ЛЕКЦИЯ 2. ВОСПИТАНИЕ КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
- ТЕМА 7 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС КАК СИСТЕМА И ЦЕЛОСТНОЕ ЯВЛЕНИЕ
- Глава 10. Педагогический процесс как система и целостное явление
- § 1. Исторические предпосылки научного представления о педагогическом процессе как целостном явлении
- Г. С. Гуменная Преодоление амнестических явлений у детей с моторной алалией в процессе логопедической работы
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -