ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ

Эмоциональное насилие над ребенком — это любое действие, которое вызывает у ребенка состояние эмоционального напряжения, что подвергает опасности нормальное развитие его эмоциональной жизни.
587

Обычно на успех ребенка родители реагируют похвалой, чувством гордости и радостью.

Но иногда родители реагируют противоположным образом: равнодушием и раздражением. Поначалу это вызывает в ребенке смешанные чувства. В дальнейшем ребенок, которому неоднократно приходится сталкиваться с неадекватными реакциями родителей в ответ на его положительное поведение, быстро теряет мотивацию на достижения и сопровождающее успех чувство гордости. Он делает вывод, что проявлять радость по поводу достижений опасно и неправильно.
К эмоциональному насилию относятся следующие действия по отношению к ребенку: изоляция, то есть отчуждение ребенка от нормального социального общения; угрюмость, отказ от обсуждения проблем; «торговля запретами» (например, если ребенок в определенное время не выполнил уроки или не убрал постель, то за этим на определенное время следует запрет смотреть телевизор или гулять); оскорбление; терроризирование, то есть неоднократное оскорбление ребенка словами и формирование стабильного чувства страха; поддержание постоянного напряжения, запугивание, угрозы; брань, издевки; запугивание наказанием («Еще одна двойка или очередная выходка в школе — ия возьмусь за ремень»); моральное разложение (коррумпирование), привлечение и принуждение ребенка к действиям, которые противоречат общественным нормам и наносят ущерб ребенку (принуждение к совершению краж, употреблению алкоголя или наркотиков).
Эмоциональное насилие над ребенком можно предположить в случае, если родитель постоянно: предъявляет к ребенку завышенные требования, с которыми тот не в состоянии справиться, что формирует низкую самооценку и приводит к фрустрации; чрезмерно сурово наказывает ребенка; чрезвычайно критичен по отношению к ребенку, обвиняет его; злится и ведет себя устрашающе.
588

Виктимология насилия
Наличие эмоционального насилия можно предполагать и на основе ряда признаков поведения ребенка, например, если он: эмоционально невосприимчив, равнодушен; грустен, субдепрессивен или у него выраженная депрессия; сосет пальцы, монотонно раскачивается (аутоэротиче-ские действия); замкнут в себе, задумчив или, наоборот, агрессивен; «приклеивается» к любому взрослому в поисках внимания и тепла; испытывает ночные приступы страха, плохо спит; не выказывает интереса к играм.
Физиологические реакции ребенка также могут свидетельствовать о том, что он является жертвой эмоционального насилия. Сюда относятся: ночной и дневной энурез (недержание мочи); психосоматические жалобы: головная боль, боли в животе и области сердца, жалобы на плохое самочувствие ит. д.; замедленное физическое и общее развитие ребенка.

<< | >>

↑

Источник: И. Г. Малкина-Пых. психология поведения жертвы СПРАВОЧНИК ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОАОГА. 2006

Еще по теме ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ: