Темы и вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

Образование как фактор, способствующий развитию цивилизованного общества. 2.

Многообразие форм педагогического взаимодействия в зависимости от социально-исторических условий общественного развития. 3.

Педагогическая деятельность в рамках стратегии глобального образования. 4.

Психология организации групповой учебно-познавательной деятельности.

Тема 2. Учитель как участник и организатор гуманистически-ориентированного полисубъектного взаимодействия в социально-образовательной среде. 1.

Профессионально-личностная позиция учителя в гуманистически-ориентированной социально-образовательной среде. 2.

Духовно-психологический потенциал личности учителя, ориентированного на диалог с участниками педагогического процесса. 3.

Социальный интеллект учителя-организатора гуманистически-ориентированного межличностного общения в социально-образовательной среде. 4.

Информационно-коммуникативное взаимодействие учителя с авторами образовательных текстов как условие его интеллектуально-личностной подготовки к организации диалогового общения в процессе обучения.