XXI. Права детей

§ 337. В самом начале этого исследования мы указали на основное различие между этикой семьи и этикой государства; поэтому легко видеть, что права детей имеют совсем иной характер, чем права взрослых. Чтобы яснее оттенить это различие, мы будем говорить не о правах (rights) детей, а об их законных требованиях (rightful claims). Право взрослого человека есть выражение его свободы деятельности при добывании себе пищи, одежды и т, п., а законные требования ребенка имеют своим объектом самые эти продукты деятельности — пищу, одежду и т. п.

§ 338. Но так как для сохранения вида необходимо, чтобы молодые индивиды достаточно упражняли свои способности, то законные требования детей распространяются не только на продукты деятельности, но и на участие в деятельности, поскольку это необходимо для развития их способностей. На вопрос о том, насколько жизнь родителей должна быть подчинена выполнению их обязанностей по отношению к детям, — нельзя дать общего ответа.

§ 339. Перейдем теперь от законных требований дегей к их обязанностям. Естественным следствием их неспособности к самоподдержанию является право родителей руководить их деятельностью. Это право имеет двойное основание: во-первых, самостоятельная деятельность детей была бы вредна для них самих; во-вторых, повиновение воле родителей есть самое лучшее вознаграждение за оказываемую ими поддержку. Из всего этого следует, что законность подобных отношений прекращается с того момента, как возросший индивид делается способным к самоподдержанию.

§ 340. На примере детей еще лучше, чем на примере женщин, мы можем видеть, каким образом с ходом цивилизации устанавливаются справедливые отношения. Для этого стоит только вспомнить о громадном распространении детоубийства среди дикарей, стоит вспомнить о полнейшем бесправии даже взрослых сыновей у Римлян, а затем взглянуть на современное положение детей у наиболее цивилизованных народов.

§ 341. Таким образом, мы еще раз замечаем полное совпадение теории и практики — нравственных требований и политических улучшений — выводов из основных принципов и указаний опыта.

<< | >>
Источник: Спенсер Герберт. Синтетическая философия: Пер. с англ.— К.: Ника-Центр.- 512 c.- (Серий "ПОЗНАНИЕ"; Вып.2). . 1997

Еще по теме XXI. Права детей:

  1. Пользование имуществом детей 855. Обоснование права родителей пользоваться имуществом детей.
  2. Правоотношения родителей и детей 16.4.1. Личные и имущественные права и обязанности родителей и детей
  3. § 3. Философия права на рубеже XXI века
  4. § 2. Права и обязанности родителей и детей
  5. 13.4. Права и обязанности детей
  6. Права несовершеннолетних детей
  7. Т е м а 6 ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ
  8. § 2. ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ НА ИМУЩЕСТВО ДЕТЕЙ 850. Перечисление.
  9. Т Е М А 7 Права несовершеннолетних детей
  10. Права и обязанности родителей и детей