Тренинги

главным образом используются для развития конкретных управленческих и коммерческих навыков - управление исполнением, планирование, делегирование, мотивирование, тайм-менеджмент, эффективные продажи, переговоры, презентация.
Посредством тренингов также можно повысить личную эффективность сотрудников - ориентацию на результат, стрессо- устойчивость, управление конфликтами, коммуникативные навыки, лидерство. На тренингах более 70 процентов времени посвящено деловым играм и их анализу, а также закреплению наиболее эффективных стратегий поведения в типичных деловых ситуациях. Эффективность усвоения новой информации на тренингах несравненно выше, чем на лекциях и семинарах, так как новые знания здесь не только объясняются ведущим и обсуждаются участниками, но и проигрываются в различных примерах с постоянным контролем эффективности поведения и достигнутого результата. Повышению действенности тренингов способствует применение видеоаппаратуры, когда участники могут анализировать видеозапись деловых игр.

Когда важнейшим фактором развития является повышение квалификации сотрудников, составляется план развития, который также называют образовательным планом.

В плане развития обычно указываются два наиболее важных момента.

<< | >>
Источник: Н. В. Кузнецова. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ. 2005

Еще по теме Тренинги:

  1. Мануэль Дж. Смит. ТРЕНИНГ УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ. СПб.: Речь – 254 с. Серия: Психологический тренинг., 2003
  2. Группы тренинга умений (тренинг уверенности в себе) Уверенное, неуверенное и агрессивное поведение
  3. Тренинг
  4. Тренинги для застенчивого ребенка
  5. 7.7 РЕОРИЕНТАЦИОННЫЙ ТРЕНИНГ
  6. РЕОРИЕНТАЦИОННЫЙ ТРЕНИНГ
  7. 8.3 ТРЕНИНГ «ИСЦЕЛЕНИЕ ОТ ГОРЯ»
  8. ИМАГО-ТРЕНИНГ
  9. Организация тренинга Временные характеристики
  10. Тема 1. Методы ментального тренинга в спорте
  11. Сценарий тренинга Занятие 1. Мотивы «плохого» поведения
  12. Психологический тренинг как метод практической психологии
  13. ИНСТИТУТ КОУЧИНГА И ТРЕНИНГА
  14. Задание 4. Аудиокассетные методики ментального тренинга в спорте1
  15. 4.4 ТРЕНИНГ ПО ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РЕАДАПТАЦИИ УЧАСТНИКОВ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
  16. 8.4 ТРЕНИНГ ПО КРАТКОСРОЧНОЙ ПОЗИТИВНОЙ ТЕРАПИИ
  17. 6.9 ТРЕНИНГ С ДЕТЬМИ, ПЕРЕЖИВШИМИ СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ
  18. 8.1. ТРЕНИНГ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
  19. 5.5 ТРЕНИНГ ПО РИТМО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ТЕРАПИИ