Правосознание и правоисполнительное поведение

Правосознание — сфера сознания, связанная с отражением правозначимых явлений, совокупность взглядов и идей, выражающих отношение людей, социальных групп к праву и законности, их представления о должном правопорядке, о правомерном и неправомерном.

Основой правосознания является интернализация (присвоение) личностью тех социальных ценностей, которые охраняются правом данного общества.

Правосознание личности формируется в процессе ее социализации — посредством систематического формирования у личности положительных правовых ориентации, формирования престижа права в системе ее социальных ценностей.

Правосознание людей определяется правовыми устоями общества, практикой правоприменения, реальными условиями жизнедеятельности людей, нравственным опытом и традициями общества, системой распространенных оценочных отношений к правозначимым явлениям. Наиболее устойчивые нормативно- ценностные позиции личности образуют сферу ее правозначимых установок — вызы- вают стереотипную готовность к определенным действиям в правозначимых ситуациях.

Правосознание подразделяется на общественное, групповое и индивидуальное.

Общественное правосознание — сфера общественного сознания, отражающая правозначимые явления общественного бытия; общественное правосознание взаимодействует с правовой идеологией — системой господствующих правовых идей, взглядов и установок, определяет направленность правотворчества и механизмы праворегуляции.

В отличие от общественного правосознания групповое правосознание стихийно, зависит от узкогрупповых интересов, которые нередко противостоят общественным интересам. Групповое сознание может быть и асоциальным.

Индивидуальное правосознание еще более разнообразно. Оно в значительной мере определяется правосознанием малых социальных групп, в которые включена личность, условиями ее бытового формирования. Индивидуальное правосознание отличается различными уровнями развития.

На элементарном уровне индивидуальное правосознание выражается в согласовании конкретной правозначимой деятельности с эмпирическим представлением о нормах правомерного поведения. Более высокие уровни правосознания проявляются при осознании сложных правовых ситуаций, правовых институтов, правового статуса человека в обществе.

Высший уровень индивидуального правосознания характеризуется совокупностью взглядов на правовую систему, осознанием социальной значимости права, оценкой его сущности, овладением правовой идеологией. Это концептуальный уровень правосознания.

В повседневном поведении людей существенное значение приобретают модели поведения, которые люди создают на основе общих представлений о должном поведении.

Индивидуальное правосознание проявляется в мотивах правозначимых поведенческих актов, особом струк- турно-личностном образовании — солидарности личности с правом или в правовом негативизме — отрицании правовых ценностей.

Солидарность личности с правом означает, что правомерное поведение само по себе становится личностно принятой ценностью, самодовлеющим интересом личности.

Правосознание нельзя рассматривать как некое обособленное психическое образование. Правосознание человека определяется его общей ценностной ориентацией в отношении общества, ее способностью к соционормативной саморегуляции.

Дефекты правосознания — не столько "правовые пробелы", сколько негативное отношение к праву, противопоставление ему узкоэгоистических, своекорыстных интересов и устремлений индивида. Первопричина противоправного поведения — не "дефекты" правосознания, а те реальные жизненные условия, которые эти "дефекты" порождают.

Поведение, регулируемое правовыми нормами, называется правоприменительным поведением. Его можно подразделить на три вида: 1)

правоисполнительное — потребности личности, цели и средства их достижения совпадают с правовыми требованиями; 2)

правопослушное — цели и средства их достижения совпадают с общественными требованиями не в силу внутреннего убеждения личности, а в силу ее конформности; 3)

законопослушное — потребности, желания, интересы личности не совпадают с общественным требованием, но личность в силу боязни наказания подчиняется требованиям закона.

Правосознание личности в правовом обществе обусловлено господствующими в обществе идеями прав личности, пониманием сущности права как основного социального блага, обеспечивающего свободу и благополучие людей.

Юрист в уголовно-правовой, уголовно-исполнительной и гражданско- правовой сферах встречается с широ- ким кругом психолого-юридических проблем. Перейдем к их рассмотрению.

Остановимся вначале на объекте уголовно-правовой регуляции — психологии криминального поведения. Криминальная психология — область юридической психологии, изучающая психологию правонарушителей, психологические механизмы совершения преступлений отдельными лицами и преступными группами, психологические аспекты вины и юридической ответственности.

В этом разделе рассматриваются следующие вопросы: социальные, психологические и биологические факторы детерминации преступления;

критерии понятия "психология личности преступника"; психологическая характеристика преступников различных категорий; психологический анализ структуры индивидуального преступного деяния, групповой и организованной преступной деятельности;

психологические аспекты вины и юридической ответственности.

<< | >>
Источник: Еникеев М. И. . Юридическая психология. — М.: Издательство НОРМА. — 256 с. — (Краткие учебные курсы юридических наук).. 2003

Еще по теме Правосознание и правоисполнительное поведение:

  1. § 2. Правосознание и правоисполнительное поведение
  2. Глава 10 Правосознание и правоисполнительное поведение личности
  3. 28. Понятие и структура правосознания. Обыденное, компетентное, профессиональное и научное правосознание.
  4. Правосознание
  5. § 3. Виды правосознания
  6. ПРАВОСОЗНАНИЕ. ПРАВООТНОШЕНИЕ
  7. 7. Правосознание.
  8. Глава двадцатая. ПРАВОСОЗНАНИЕ И ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА
  9. 24. Правосознание: понятие, структура, виды.
  10. § 1. Понятие правосознания
  11. Поведение и деятельность как реализация форм и видов общественного сознания Социальное поведение
  12. § 2. Структура правосознания
  13. § 2. Уголовная ответственность - феномен индивидуального правосознания
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -