Тема 6. Защита детства и социальное воспитание в истории России с древнейших времен до конца XVIII в.

Забота о детях сиротах и вдовах у славян, скудельницы. «Русская Правда» о защите семьи и опекунстве. Христианские заповеди об укреплении семьи.

Владимир Мономах в «Поучении» о воспитании детей, об отношениях между людьми, о заботе о старых и сирых.

Сиротские дома при Иване Грозном, Стоглавый Собор (1551) о «наставлении детей грамоте».

Заповеди семейного воспитания в «Домострое». Государственная благотворительная политика социальной защиты в начале XVIII в.

Указы Петра I. Записка Ф.С.Салтыкова о воспитании, обучении и подготовке к самостоятельной жизни детей-сирот.

Воспитательные дома, созданные во второй половине XVIII в., роль императрицы Екатерины II и И.И.Бецкого в их создании. Содержание воспитательной работы по «Генеральному плану Императорского воспитательного дома».

415

Вопросы и задания

1. Забота о детях в истории России (исторические документы).

2. Литературные памятники о воспитании детей в семье («Поучение» Владимира Мономаха, «Домострой»).

3. Государственная политика защиты детей в XVIII в.

4. Содержание воспитательной работы в воспитательных домах по «Генеральному плану императорского воспитательного дома».

Литература к теме

Антология педагогической мысли России с древнейших времен до XVIII в.

Антология педагогической мысли России XVIII в. — М., 1985. Беляков В.В. Сиротские детские учреждения России. — М., 1993. Василькова Ю.В. Страницы отечественного образования. — М., 1996. Книга 1.

Об общественном призрении в России. 4. П. — СПб., 1813. Ошанин М.О. О призрении покинутых детей. — Ярославль, 1913. Димова И. Русские благотворительницы//Учительская газета. — 1992. — №9.

Максимов Е.Д. Начало государственного призрения в России//Трудо-вая помощь. — 1900. — № 1.

Нещеретный П. И. Исторические корни развития социальной работы в России//Актуальные проблемы состояния и перспектив социальной работы в России. — М., 1992.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. -М., 1973.

Олъман С. Детская помощь в России//Вестник благотворительности. 1993.

Холостова Е.И. Генезис социальной работы в России. — М., 1995. Яблоков Н.В. Призрение детей в воспитательных домах. — СПб., 1901.

Тема 7. Государственная политика защиты детства в XIX - начале XX в.

Ведомство императрицы Марии, воспитательные дома. Статья В.Я.Стоюнина о работе воспитателей в Московском воспитательном доме. Воспитание детей-сирот в крестьянских семьях.

Сиротский институт Е.О.Гугеля. Детские приюты, увеличение числа приютов за счет благотворительности.

416

В.Ф.Одоевский об особенностях разговора воспитательниц с детьми, его статья «Наказ лицам, непосредственно заведующим детским приютом».

Виды благотворительности в российском обществе в XIX в. Государственная, приходская и частная благотворительность. Приюты для детей-сирот и приходящих детей. Ясли-приюты для крестьянских детей.

Вопросы и задания

1. Государственная политика защиты детей. Ведомство императрицы Марии.

2. В.Ф.Одоевский о воспитании детей в приютах, его статья: лицам, непосредственно работающим в приютах.

3. Статья В.Я.Стоюнина «Воспитательницам групп малолетнего отделения Московского воспитательного дома».

4. Благотворительность в истории России XIX — начала XX в.

Литература к теме

Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. — М., 1987.

Беляков В.В. Сиротские детские учреждения России. — М., 1993.

Боцяновский В. Исторический очерк деятельности Российского Красного Креста//Антология социальной работы. Т. I. — М., 1994.

Благотворительная Россия. — СПб., 1902.

Благотворительные учреждения России. — СПб., 1912.

Бадя Л.В. Благотворительность и меценатство в России. — М., 1993.

Максимов Е. Историко-статистический очерк благотворительности и общественного призрения в России. — СПб., 1984.

Нещеретный П. И. Исторические корни и традиции благотворительности в России. — М., 1993.

Об общественном призрении в России. — СПб., 1818.

Общественная и частная благотворительность в России. — СПб., 1912.

Одоевский В.Ф. Наказ лицам, непосредственно заведующим детским приютом//Избр. пед. соч. — М., 1955. — С. 61—68.

Максимов Е. Очерк земской деятельности в области общественного призрения//Антология социальной работы. Т. I. — М., 1994. — С. 31.

Розенфельд Б. Р. Первые учреждения для детей народа в царской России/Советское государство и право. — 1991.

Стоюнин В.Я. Воспитательницам групп малолетнего отделения Московского воспитательного дома//Избр. пед. соч. — М., 1991. — С. 104—110.

417

Тема 8. Семейное воспитание и домашнее образование в XIX — начале XX в.

М.М.Манасеина о развитии человека от рождения до университетского возраста. Ее исследования о воспитании у детей настроения, особенности воспитания ума.

Ученые-педагоги о воспитании ребенка в семье, издание «Энциклопедии по семейному воспитанию».

Исследование П.Ф.Лесгафта «Семейное воспитание ребенка и его значение», «школьные типы».

Воспоминание П.А.Флоренского о воспитании в семье.

Программа М.С.Лунина домашнего обучения Миши Волконского, сопоставление этой программы с существовавшей в то время программой Царскосельского лицея.

Крестьянская культура XIX в., воспитание детей в крестьянских семьях.

Вопросы и задания

1. Исследования М.М.Манасеиной о развитии ребенка от рождения до университетского возраста.

2. П.Ф.Лесгафт о воспитании ребенка в семье, его «школьные типы».

3. Что означало «прекрасное домашнее образование» по программе М.СЛунина.

4. Каким было воспитание в крестьянской семье.

Литература к теме

Антология педагогической мысли в России первой половины XIX в. — М., 1987.

Антология педагогической мысли в России второй половины XIX -XX в.-М., 1990.

Громыко М. Честь и достоинство//Родина. — 1995. — № 1.

Каптерев П.Ф. Об общественно-нравственном развитии и воспитании детей//Избр. пед. соч. — М., 1982. — С. 232—258; Основные начала семейного обучения. Дидактика семьи//Там же.

Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. — М., 1990.

Монасеина М.М. Основы воспитания с первых лет жизнь и до полного окончания университетского образования: В 5 т. — СПб., 1894—1899.

Маслова Н. Ф. Социальная педагогика в контексте культуры//Рабочая книга социального педагога. Ч. II. — Орел, 1995. — С. 8.

418

Нещеретный П.И. Исторические корни и традиции развития благотворительности в России. — М., 1993.

Острогорский А.Н. Семейные отношения и их воспитательное значе-ние//Избр. пед. соч. - М., 1995. - С. 272-305.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. XVIII — первая половина XIX в. — М., 1973.

Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Вторая половина XIX в. — М., 1976.

Панков В. Механика земная и небесная//Родина. — 1994. — № 6.

Стоюнин В.Я. Наша семья и ее исторические судьбы//Избр. пед. соч. -М., 1991. - С. 292-296.

Холостова Е.И. Генезис социальной работы в России. — М., 1995.

Тема 9. Православие и социальное воспитание в истории России

Православие в истории образования России. Роль церкви, приходского священника в социальной жизни человека от рождения до смерти.

И.Ильин, Л.Толстой о воспитательной роли христианских заповедей.

Практика религиозного образования в России в XIX в. «Правила о церковно-приходских школах». Татевская школа С.А.Рачинского.

Религиозное воспитание в семье, роль крестных родителей.

К.Д.Ушинский о религиозном воспитании и о народности в воспитании.

«Беседы священномученика Владимира, митрополита Киевского и Галицкого» о причинах дурного воспитания, о воспитании правдивости, воспитании чувства стыдливости. Социальное значение церковной проповеди.

Вопросы и задания

1. Роль православия в образовании и воспитании человека.

2. К.Д.Ушинский о религиозном и народном воспитании.

3. Воспитательная роль проповеди. Оценка проповедей митрополита Киевского и Галицкого Владимира.

Литература к теме

Антология социальной работы. Т. I. — М., 1994.

419

Андреев М.И. О православно-христианском нравственном воспитании детей дошкольного возраста. — М., 1991.

Георгиевский В.Т. С.А.Рачинский. — СПб., 1912.

Забелин И.Е. История города Москвы. — М., 1990.

Ильин И. За национальную Россию//Слово. — 1991. — IV.

Меньшиков В.М. Православная вера в педагогическом учении К.Д.Ушин-ского//К.Д.Ушинский и русская школа. — М., 1994.

Рачинский С.А. Сельская школа. — М., 1991.

О религиозном воспитании детей. — М., 1993.

Нефедов Т.Н. Таинства и обряды православной церкви. — М., 1992.

Христианское воспитание детей. — М., 1993.

Царевский А.А. Значение православия в жизни и исторической судьбе России. —Л., 1991.

Церковная музыка в России в конце XIX — начале XX в.//Право-славная жизнь. — 1962. — № 8—10.

Тальберг Н. История русской церкви: В 2 т. — М., 1994.