<<
>>

Вопросы и задания для повторения

1. Исторический путь возникновения и становления социального прогнозирования. 2. Понятийный аппарат социальной прогностики. 3. Как соотносится социальное прогнозирование с социальным предвидением и социальным планированием? 4. Методы социального проектирования. 5. Основные работы по прогнозированию в отечественной литературе и их краткая характеристика. 6. Какие проблемы стоят на пути совершенствования социального прогнозирования? 7. В чем проявляется эффективность социального прогнозирования?
<< | >>
Источник: Тощенко Ж.Т.. Социология. Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Прометей: Юрайт-М,. – 511 с.. 2001

Еще по теме Вопросы и задания для повторения:

  1. В. А. Лекторский Философия и научный метод (К истории и теории постановки вопроса)
  2. Примеры практических заданий модуля 6 (2–3 занятия)
  3. Практические задания Задание 1. Анализ индивидуального стиля преподавания. Вопросник А. К. Марковой, А. Я. Никоновой. «Индивидуальный стиль преподавания»
  4. 8. ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕРЕВОДА
  5. Задания на определение оптимальных способов формирования хронологических знаний и умений
  6. Упражнения и задания
  7. Занятие 25. Методика проверки, повторения и обобщения на уроках истории
  8. Вводное повторение (2 ч)
  9. Промежуточное повторение и введение в курс средних веков (2 ч)
  10. Вопросы и задания для повторения
  11. Глава I ЗАДАЧИ ПОВТОРЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ
  12. Глава 2 ПОВТОРЕНИЕ В СВЯЗИС ИЗУЧАЕМЫМ МАТЕРИАЛОМ