Вопросы и задания для повторения:


Какие существуют взгляды на вечевой строй в Новгороде?
Какие меры, принятые Новгородским вече, показывают стремление к независимости города от центра?
Перечислите основные пункты договора, заключаемого киевским князем с Новгородским вече.
Какими основными функциями наделялся Совет в Новгороде?
Что представляло собой административно-территориальное деление Новгорода?
Какой порядок существовал при выборе епископа?
Какими обязанностями наделялось население областей?
В каких случаях вече действовало как верховный суд?
Кто имел право голоса на собрании вече?
Можем ли мы назвать город Новгород государством? Аргументируйте свой ответ
<< | >>
Источник: Алехин Э.В.. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРЕДМЕТУ "ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ". 2006

Еще по теме Вопросы и задания для повторения::

  1. Вопросы и задания для повторения
  2. Вопросы и задания для повторения
  3. Вопросы и задания для повторения:
  4. Вопросы и задания для повторения:
  5. Вопросы и задания для повторения:
  6. Вопросы и задания для повторения:
  7. Вопросы и задания для повторения:
  8. Вопросы и задания для повторения:
  9. Вопросы и задания для повторения:
  10. Вопросы и задания для повторения
  11. Вопросы и задания для повторения
  12. Вопросы и задания для повторения
  13. Вопросы и задания для повторения
  14. Вопросы и задания для повторения
- Альтернативная история - Античная история - Архивоведение - Военная история - Всемирная история (учебники) - Деятели России - Деятели Украины - Древняя Русь - Историография, источниковедение и методы исторических исследований - Историческая литература - Историческое краеведение - История Востока - История древнего мира - История Казахстана - История наук - История науки и техники - История России (учебники) - История России в начале XX века - История советской России (1917 - 1941 гг.) - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - История стран СНГ - История Украины (учебники) - История Франции - Методика преподавания истории - Научно-популярная история - Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) - Периодика по историческим дисциплинам - Публицистика - Современная российская история - Этнография и этнология -