4.2. Классификация ощущений

Ощущения классифицируются по нескольким основаниям. На основании анализатора, отражающего раздражение извне и изнутри, известны пять органов чувств и соответствующие им ощущения — слуховые, зрительные, осязательные, обонятельные, вкусовые.

Следующее основание — время возникновения в процессе эволюции сенсорных систем.

По этому признаку выделяется новая и древняя

38 <0 Раздел 2. Познавательные психические процессы

чувствительность. К древней можно отнести болевую, к новой — тактильную.

По расположению органов чувств на поверхности тела, внутри организма, в мышцах и сухожилиях ощущения связаны с экстероцепто-рами, интероцепторами, проприоцепторами. Экстероцепторы расположены на поверхности тела и осуществляют зрительные, слуховые, тактильные, вкусовые и другие ощущения; проприоцепторы — в мышцах и сухожилиях, на их основе появляются болевые ощущения. Ин-тероцепторы находятся во внутренних органах и нужны для ощущения голода, жажды, боли, равновесия.

По имеющемуся контакту рецептора с раздражителем различают дистантные и контактные ощущения (тактильные ощущения — контактные, а зрительные — дистантные).

На основании принадлежности ощущений к соматике, или телу, ощущения бывают соместетическими и иесоместетическими, т. е. относящимися к телу и не относящимися к нему. К соместетическим относят кожные и кинестетические ощущения. Соместетические нервы проводят в кору головного мозга раздражение от кожи, суставов и мышц. Нервные соместетические зоны — это участки коры мозга, которые принимают импульсы от соместетических рецепторов. Они находятся за центральной извилиной на поверхности мозга1.

Рассмотрим зрительные и слуховые сенсорные системы.

Зрительные ощущения возникают в зрительной системе. Она наиболее сложная и высокоразвитая, ею обладают люди и большинство живых существ. Животные благодаря зрению имеют огромное преимущество, так как оно позволяет на расстоянии определять как жертву, так и хищника. Человек с помощью зрения приспосабливается к окружающему гораздо быстрее, поскольку видит всевозможные изменения в среде и людях. Зрение — самая изученная система. Глаз — это кинокамера для мозга, которая фиксирует внешние признаки с помощью линз. Глаз собирает и фокусирует свет, который проходит через роговую оболочку. Затем тот проходит через переднюю камеру глаза, которая наполнена водянистой влагой, а потом через отверстие в радужной оболочке попадает в зрачок. Радужная оболочка заставляет зрачок расширяться или сужаться, чтобы контролировать количество попадающего в глазное яблоко света. Чечевицеобразный хрусталик глаза изменяет свою форму, становясь тоньше или толще, чтобы сфо-

См.: Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер и М. Б. Михалевской. — М., 1975. — С. 396.

Глава 4 Ощущение ® 39

кусироваться па предметах. Круговые мышцы радужной оболочки глаза изменяют размер зрачка. Свет проходит через стекловидное тело глаза и достигает сетчатки, которой выстлана задняя стенка глазного яблока. Хрусталик имеет особое значение, так как отвечает за фокусировку на ближних и дальних предметах. Изменение ресничными мышцами толщины хрусталика называется аккомодацией. Вначале хрусталик светлый, прозрачный и выпуклый, а по мере старения человека он желтеет, становится менее прозрачным и более плоским.

Огромную роль в зрении играет сетчатка. Информация, поступающая из внешней среды в виде световых волн, преобразуется в нервные сигналы. Это происходит в сетчатке, где находятся несколько слоев с различными видами нервных клеток (нейронов). Нервная энергия преобразуется в нервные импульсы палочками и колбочками — чувствительными к свету нервными клетками. Это фоторецепторы, они обрабатывают световую информацию.

Колбочки и палочки работают по-разному: 120 млн тоненьких палочек лучше всего работают в темноте, 7 млн толстых колбочек — ярким разноцветным днем. Разница в их работе ощущается тогда, когда выключается свет. Вначале человек ничего не видит, но через некоторое время чувствительность восстанавливается. Конечный пункт зрительной информации — затылочная область, которая называется зрительной зоной коры.

Что касается лучей света, то они не являются цветными. Это определенная энергия, вызывающая ощущения того или иного цвета, который формируется, когда мозг обрабатывает закодированную в источнике света информацию. Свет описывается как длина волн, от которой и зависят цвета. Теория цветового зрения была предложена в 1800 г. Т. Юнгом, затем была усовершенствована Г. Гельмгольцем. Суть ее в том, что в глазу человека существует три типа цветовых рецепторов, которые обеспечивают первичное субъективное восприятие красного, зеленого и синего. Все остальные становятся дополнитель-, ными комбинациями трех первичных цветов. Трехкомпонентная теория зрения объясняет, как люди ощущают цвета и почему возникает цветовая слепота. Люди, страдающие последней, обладают только двумя типами рецепторов.

Слуховое ощущение довольно древнее. Очень часто человек вначале слышит слуховой раздражитель, а затем его видит. Слух позволяет направить зрение туда, откуда раздается звук. Звук характеризуется тремя признаками — высотой, силой и тембром.

Высота звука зависит от его частоты: высокие частоты издают высокий звук, низкие — низкий. Человек ощущает звук между частотой

40 <2> Раздел 2. Познавательные психические процессы

20 и 20 ООО Гц. Сила (физическая интенсивность) звука зависит от его амплитуды: звуковые волны с большой амплитудой ощущаются как громкие, а с маленькой — как тихие.

Слуховая система чувствительна к огромному числу звуков. С помощью тембра можно различить звучание разных музыкальных инструментов. Более высокие звуки называются обертонами, а шумом — отсутствие простых структур частот основного тона и обертонов. Для того чтобы что-то услышать, нужны четыре основных преобразования энергии:

1. Воздушные звуковые волны должны превратиться в жидкие волны внутри улитки.

2. Жидкие волны должны заставить механически вибрировать основную перепонку.

3. Эти вибрации должны быть преобразованы в электрические импульсы.

4. Раздражение должно передаваться в слуховую зону коры.

При первом преобразовании вибрирующие молекулы воздуха проникают в уши. Звуковая волна идет по каналу наружного уха, где наталкивается на барабанную перепонку. Барабанная перепонка передает вибрации от наружного уха к среднему, где находятся молоточек, наковальня и стремечко. Эти косточки формируют механизм, передающий вибрации от барабанной перепонки основному органу слуха — улитке, которая находится во внутреннем ухе.

Во втором преобразовании, в улитке, воздушная волна становится водяной.

В третьем преобразовании волновое движение основной перепонки сгибает маленькие волосковые клетки, соединенные с перепонкой. Волосковые клетки являются рецепторными клетками слуховой системы.

В четвертом преобразовании нервные импульсы покидают улитку по слуховым нервам. При стимуляции одного уха звуковые раздражители поступают к обеим сторонам мозга. Их обработка происходит в слуховой зоне коры.

Существует два основных вида слуховых расстройств при нарушении звукопроводящей системы. Часто встречающееся — глухота, которая появляется, когда проведение вибраций воздуха в улитку затрудняется. Самое серьезное нарушение — это глухота вследствие поражения слухового нерва. Поражение слуховой зоны тоже приводит к глухоте.

Глава 4. Ощущение ® 41

<< | >>
Источник: Казанская В. Г.. Психология и педагогика. Краткий курс. — СПб.: Питер. — 240 е.: ил. — (Серия «Краткий курс»).. 2008

Еще по теме 4.2. Классификация ощущений:

  1. § 1. Ощущение
  2. Задание 3. Познакомьтесь с различными классификациями ораторских речей. Определите, что является основанием каждой классификации.
  3. ГЛАВА 4. ОЩУЩЕНИЕ
  4. § 3. Виды ощущений
  5. 4.3. Свойства ощущений
  6. § 1. Понятие об ощущении
  7. § 4. Общие закономерности ощущений
  8. § 5. Развитие ощущений
  9. Восприятие и ощущение
  10. Возникновение ощущения свободы
  11. Ощущение присутствия: наш истинный капитал
  12. 12.1. Слуховые ощущения