Основная: Антология гендерной теории / под ред. Е. Гаповой, А. Усмановой. - Мн.: Пропилеи, 2000. - 384 с. Методика и методология гендерного образования в средней школе: учебно-методическое пособие.
- Иваново: Изд-во «Ивановский государственный университет», 2004. - 203 с. Гендерная педагогика и гендерное образование в странах постсоветского пространства: сб. материалов Международной летней школы - Иваново: Изд-во «Ивановский государственный университет», - 294 с. Введение в гендерные исследования: учебное пособие для студентов вузов / под общ. ред. И.В. Костиковой. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 255 с. Гендерный подход в дошкольной педагогике: теория и практика / под ред. Л.В. Штылевой. - Мурманск: ОУ КРЦДОиРЖ, 2001. - 200 с. Концепция воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь / Праблемы выхавання. - 2000. - № 1. - С. 10-43. Пол. Гендер: справочное пособие для государственных служащих. - Мн.: Пропилеи, 2005. - 112 с. Практикум по гендерной психологии / под ред. И.С. Клециной. - СПб.: Питер, 2003. - 233 с. Репина, Т.А. Проблема полоролевой социализации детей / Т.А. Репина. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2005. - 288 с. Колесов, Д.В. Современный подросток. Взросление и пол: учебное пособие / Д.В. Колесов. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 200 с. Чеснокова, О.И. Феномен пола в современной культуре (философскокультурологический анализ): монография / О.И. Чеснокова. - Витебск: Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2004. - 176 с. Словарь гендерных терминов / под ред. А.А. Денисовой. - М.: Информация - XXI век, 2002. - 256 с. Список статей: Амельков, А. Проблема половых различий в нравственных представлениях студентов / А. Амельков, Э. Пипченкова // Женщина. Образование. Демократия: материалы Междунар. науч. конф., 1999. - Минск: Энвила, 1999. - С. 168-170. Алехина, Ю.Е. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины / Ю.Е. Алехина, А.С. Волович // Вопросы психологии. - 1991. - № 4. - С. 74-82. Балобанова, Е.С. Домашний труд как символ гендера и власти / Е.С. Балобанова // Социологические исследования. - 2005. - № 6. - С. 109-110. Бреслав, Г. Половые различия и современное школьное образование / Г. Бреслав, Б. Хасан // Вопросы психологии. - 1990. - № 3. - С. 64-69. Вдовюк, В. Гендерные исследования в педагогике / В. Вдовюк, С. Рыков // Высшее образование в России. - 2001. - №2 4. - С. 110-117. Витвер, К. Секретная революция. Дочери эмансипации - путь «наверх» / К. Витвер // Иной взгляд. Международный альманах гендерных исследований, март 2000 г. - Минск, 2000. - С. 15-16. Г аврилина, Л.К. Программа факультативного курса «Основы гендерологии» для учащихся общеобразовательных школ / Л.К. Гаврилина, И.А. Кошель // Вестник психосоциальной и коррекционнореабилитационной работы. - 2003. - № 2. - С. 3-10. Гончарова, Н.В. «Игры» для мальчиков (гендерные аспекты реализации карьерных притязаний) / Н.В. Гончарова // Социологические исследования. - 2003. - № 1. - С. 83-90. Дадоева, Т.М. Кто выносит мусор, или Парадоксы гендерного разделения труда / Т.М. Дадоева // Социологические исследования. - 2005. - № 6. - С. 120-127. Журженко, Т.Ю. Социальное воспроизводство как проблема феминистской теории / Т.Ю. Журженко // Общественные науки и современность. - 2000. - № 4. - С. 27. Котикова, О.П. Формирование компонентов гендерной культуры школьников в процессе эстетического воспитания / О.П. Котикова // Праблемы выхавання. - 2002. - № 4. - С. 29-35. Лопатина, О.С. Деятельность педагога-воспитателя по формированию гендерной культуры учащихся / О.С. Лопатина // Праблемы выхавання. - 2002. - № 4. - С. 118-127. Луценко, Е.А. Проблема преподавания гендерных спецкурсов в системе высшего образования / Е.А. Луценко // Женщина. Образование. Демократия. Материалы 1 международной междисциплинарной научно-практической конференции. - Минск, 1999. - С. 53-54. Мартынова, Э.И. Гендерная проблематика в сфере высшего образования / Э.И. Мартынова // Философия образования. - 2004. - № 3. - С. 141-146. Матюшкова, С.Д. Формирование гендерной культуры как социальнопедагогическая проблема / С.Д.
Матюшкова // Сацыяльна-педагапчная работа. - 2003. - № 3. - С. 53-62. Матюшкова, С.Д. Понятие «гендер» в социально-педагогической деятельности / С.Д. Матюшкова // Сацыяльна-педагапчная работа. - 2005. - № 1. - С. 22-23. Мирзаянова, Л. Гендерные аспекты адаптации студентов к учебному заведению / Л. Мирзаянова // Женщина. Образование. Демократия. - Мн.: ЖНИ «Энвила», 1999. - С. 165-167. Осетрова, Н.В. Учителя о правах женщин и равенстве полов / Н.В. Осетрова // Социологические исследования. - 2002. - № 12. - С. 50-59. Раздзельнае навучанне у Вялшабрытанп // Адукацыя i выхаванне. - № 3. - 2003. - С. 18-19. Резер, Т.М. Медико-социальный подход к организации полового воспитания и сексуального образования / Т.М. Резер // Социологические исследования. - 2003. - № 1. - С. 102-108. Репина, Л.П. Пол, власть и концепция «разделения сфер»: от истории женщин к гендерной истории / Л.П. Репина // Общественные науки и современность. - 2000. - № 4. - С. 123. Рогач, С.А. Поиски «нового историка»: пересечение теорий постмодернизма и гендера / С.А. Рогач // Вестник БГУ. Серия 3. - 2003. - № 2. - С. 11. Рыков, С.Л. Гендерные исследования в педагогике / С.Л. Рыков // Педагогика. - 2001. - № 7. - С. 17-22. Сабиров, Р. Наука - «бесполой школе» / Р. Сабиров // Адукацыя i выхаванне. - № 3. - 2003. - С. 6-12. Скутнева, С.В. Гендерные аспекты жизненного самоопределения молодежи / С.В. Скутнева // Социологические исследования. - 2003. - № 11 (235). - С. 73-78. Смашная, С.М. Семейное воспитание детей с учетом гендерной дифференциации / С.М. Смашная // Праблемы выхавання. - 2006. - № 6. - С. 19-24. Смотрицкая, Г.Е. Гендерная социализация учащихся в условиях современной белорусской школы / Г.Е. Смотрицкая // Адукацыя i выхаванне. - 2004. - № 8. - С. 35-43. Смотрицкая, Г.Е. Формирование гендерной культуры как средства оптимизации педагогических условий социализации учащихся / Г.Е. Смотрицкая, А.Л. Смотрицкий // Адукацыя i выхаванне. - 2006. - № 11. - С. 26-30. Снежкова, И.А. Этнические аспекты гендерного социального неравенства / И.А. Снежкова // Социологические исследования. - 2003. - № 1. - С. 67-72. Суковатая, В. Идентификация гендерной педагогики / В. Суковатая // Свободная мысль - XXI. - 2004. - № 8. - С. 111-114. Степанова, Т.М. О биологических особенностях воспитания и обучения мальчиков и девочек / Т.М. Степанова // Сацыяльна-педагапчная работа. - 2006. - № 12. Суковатая, В. Гендерные политики в образовании: формирование женской идентичности / В. Суковатая // Иной взгляд. Международный альманах гендерных исследований, март 2000 г. - Минск, 2000. - С. 7-10. Сурмач, М.Ю. Гендерные стереотипы в Беларуси: мнение студенческой молодежи / М.Ю. Сурмач // Социологические исследования. - 2005. - № 10. - С. 135-138. Титаренко, Л.Г. Социологический анализ отношения к политике населения Беларуси и России: гендерный подход / Л.Г. Титаренко // Вестник БГУ. Серия 3. - 2003. - № 1. - С. 64-69. Фрумин, И.Д. Вызов критической педагогики / И.Д. Фрумин // Вопросы философии. - 1998. - № 12. - С. 55-63. Чеснокова, О.И. Половая и гендерная социализация: проблемы теории и практики / О.И. Чеснокова // Адукацыя i выхаванне. - № 8. - 2004. - С. 28-34. Чеснокова, О.И. Женское образовательное движение в России и Беларуси: история и современность / О.И. Чеснокова // Адукацыя i выхаванне. - № 3. - 2003. - С. 13-17. Чирикова, А.И. Женщины и мужчины как топ-менеджеры российских компаний / А.И. Чирикова // Социологические исследования. - 2003. - № 1. - С. 73-82. Шауцова, А.М. Ваша Вялшасць - Жанчына / А.М. Шауцова // Адукацыя i выхаванне. - № 3. - 2003. - С. 3-5. Шаронова, С. Гендер. Образование. Мобильность / С. Шаронова // Высшее образование в России. - 2002. - № 6. - С. 130-134. Ярская-Смирнова, Е.Р. Скрытый учебный план сквозь призму гендерного анализа / Е.Р. Ярская-Смирнова // Иной взгляд. Международный альманах гендерных исследований, май 2000 г. - Минск, 2000. - С. 6-9. Ярская-Смирнова, Е.Р. Неравенство или мультикультурализм / Е.Р. Ярская-Смирнова // Высшее образование в России. - 2001. - № 4. - С. 102-110.