§ 54. Анафора. Эпифора. Повторение. Параллелизм

Анафора (единоначатие) заключается в том, что два и больше предложения начинаются одним и тем же словом или словами. Могут начинаться одними и теми же словами абзацы. Цель анафоры — выдвинуть повторяющиеся слова как самые важные на первое место, сосредоточить на них внимание. Эпифора — одинаковая концовка в двух и более предложениях — фигура, обратная анафоре. Иногда повторяется рядом важное слово для того, чтобы подчеркнуть его. Чтобы облегчить читателю сопоставление понятия или понятий, прибегают иногда к параллелизму, т.е. два абзаца строят однотипно, причем повторяют даже некоторые слова. Кроме отмеченных нами есть еще много других приемов, способствующих оживлению текста, усиливающих его доходчивость и действенность. Выбор этих приемов зависит и от содержания текста и от индивидуального слога автора. При редактировании нельзя навязывать автору приемы изобразительности и выразительности, несвойственные ему. Однако натолкнуть автора на то, чтобы он сам анализировал свои приемы, правильно оценивая удачи и неудачи в их использовании, редактор обязан. Если автор не умеет осмыслить свои приемы, редактор помогает ему в них разобраться. Помогает он автору исправить те места текста, где приемы оживления использованы неудачно и где они недоработаны.
<< | >>
Источник: Былинский К. И.. Литературное редактирование : учеб. пособие / К.И. Былинский, Д.Э. Розенталь. 3-е изд., испр. и доп. — М. : ФЛИНТА : Наука. — 400 с. - (Стилистическое наследие).. 2011

Еще по теме § 54. Анафора. Эпифора. Повторение. Параллелизм:

  1. В. Т. Харчева. Основы социологии / Москва , «Логос», 2001
  2. Тощенко Ж.Т.. Социология. Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Прометей: Юрайт-М,. – 511 с., 2001
  3. Е. М. ШТАЕРМАН. МОРАЛЬ И РЕЛИГИЯ, 1961
  4. Ницше Ф., Фрейд З., Фромм Э., Камю А., Сартр Ж.П.. Сумерки богов, 1989
  5. И.В. Волкова, Н.К. Волкова. Политология, 2009
  6. Ши пни Питер. Нубийцы. Могущественная цивилизация древней Африки, 2004
  7. ОШО РАДЖНИШ. Мессия. Том I., 1986
  8. Басин Е.Я.. Искусство и коммуникация (очерки из истории философско-эстетической мысли), 1999
  9. Хендерсон Изабель. Пикты. Таинственные воины древней Шотландии, 2004
  10. Ишимова О.А.. Логопедическая работа в школе: пособие для учителей и методистов., 2010