<<

Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве

В гражданском процессе одним из источников доказательств является заключение эксперта. Решение гражданских дел по существу в ряде случаев невозможно без судебно-психологической экспертизы.

К компетенции судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве относятся:

установление степени понимания подэкспертным лицом содержания заключенных им сделок, способности принимать осознанные, транзитивные (с учетом всех необходимых условий) решения;

выявление у дееспособного субъекта непатологических психических аномалий, препятствующих адекватному отражению действительности;

установление психологической совместимости супругов, возможности снятия эпизодических конфликтов;

установление психологической совместимости детей с каждым из родителей, усыновителей, опекунов;

определение возможности конкретных лиц обеспечить воспитание детей;

установление способностей свидетелей правильно воспринимать имеющие значение для дела события и давать о них правильные (адекватные) показания.

Участие экспертов-психологов возможно по всем делам, содержанием которых являются межличностные отношения, взаимодействие людей с техникой.

Участие экспертов-психологов (социальных психологов) необходимо и в нормотворческом процессе.

Для определения психического состояния лиц с соматическими заболеваниями может быть назначена комплексная судебная медико- психологическая экспертиза.

Судебно-психологическая экспертиза назначается постановлением судьи, мотивированным определением суда, в которых указываются лицо, подлежащее экспертному обследованию, его процессуальный статус, кратко описываются обстоятельства дела, мотивируется необходимость назначения судебно-психологической экспертизы, указываются намеченные эксперты, место их работы и вопросы, поставленные на их разрешение.

В связи с чрезвычайной многосторонностью, сложностью и динамичностью объекта исследования судебно-психологическая экспертиза должна проводиться комиссионно — в составе двух-трех специалистов. В качестве экспертов привлекаются психологи со специальным образованием, имеющие практический опыт психолого-диагностических исследований.

Изучение около 900 гражданских дел, рассмотренных народными судами Москвы, решения которых были отменены кассационной или надзорной инстанцией, показало, что каждое двенадцатое судебное решение отменялось в силу того, что судом первой инстанции не были выявлены и учтены определенные психологические фак- торы, имеющие существенное значение для правильного разрешения дела12. А по такой категории дел, как признание недействительными сделок, заключенных в условиях нарушенного волеизъявления, по указанному основанию отмене подлежало каждое четвертое решение суда.

Выделяются следующие группы гражданских дел, при рассмотрении которых возможна судебно-психологическая экспертиза: 1)

дела о признании недействительными сделок, заключение которых связано с пороками воли, 2)

дела по спорам о праве на воспитание детей и другим делам, связанным с личными семейными отношениями, 3)

дела о причинении вреда гражданином, не способным понимать значения своих действий или руководить ими, о возмещении вреда при решении вопроса о грубой или простой неосторожности как потерпевшего, так и причинителя, дела по регрессным искам о возмещении вреда.

Если участниками указанных категорий дел являются несовершеннолетние (в случае их самостоятельного участия в процессе) и лица с сенсорными нарушениями, назначение судебно- психологической экспертизы обязательно.

Рассмотрим некоторые судебно-психологические проблемы, возникающие в пределах выше обозначенных категорий гражданских дел.

Как уже отмечалось, в гражданском праве предусмотрен ряд психологических оснований признания судом недействительности сделок, неспособность дееспособного субъекта понимать значение своих действий или руководить ими в момент совершения сделки, заблуждение, обман, насилие, угроза, злонамеренное соглашение представителя одной стороны с другой стороной, стечение тяжелых обстоятельств

Все указанные психические явления называются в юриспруденции "пороком воли", обозначающим неполно- ценность волевой регуляции правозначимого поведенческого акта.

Деформации волевой регуляции могут быть вызваны как внутренними, так и внешними причинами.

Причины деформации волевой регуляции субъекта индивидуальны В сложной системе звеньев волевой регуляции может быть нарушено лишь одно какое-либо звено (неадекватность мотивации, необоснованность решений, дефектность программирования системы действий, исполнительских механизмов, неправильность итоговой оценки достигнутого результата). Наличие "порока воли" нельзя установить без выявления конкретного механизма волевой деформации у данного индивида. Все невротические, истерические, астенические типы личности проявляют склонность к сужению сознания, снижению интеллектуального потенциала в психически напряженных ситуациях. Причиной заблуждения могут быть и повышенная внушаемость (суггестивность), и неадекватная антиципация (неадекватное предвосхищение будущей ситуации), разное понимание содержания и объема используемых в межличностной коммуникации понятий, и ошибки восприятия, обусловленные сенсорной недостаточностью.

Установление конкретного "порока воли" должно быть предметом специального доказывания. Во многих случаях здесь нужна судебно- психологическая экспертиза.

Наличие "порока воли" устанавливает суд, однако свое решение он должен принимать на основе доказательств, в частности на основе материалов судебно-психологической экспертизы. Поводом для ее назначения служат обоснованные сомнения в возможностях стороны правильно понимать существенные элементы сделки при ее совершении.

Принятие же субъектом решения при обмане его контрагентом вообще нельзя отнести к категории явлений, обозначаемых термином "порок воли". Обман — умышленное введение в заблуждение другой стороны, сознательное создание у нее неправильных представлений об обстоятельствах действительности посредством передачи ложной информации. Во многих случаях только выявление мотива поведения позволяет правильно квалифицировать противоправное поведение стороны, установить форму вины — умысел или неосторожность.

Вина, мотив, цели правозначимого поступка — предмет юридического исследования и оценки. Однако психологический механизм мотивации поведения может быть всесторонне выявлен лишь при помощи специалиста- психолога. Его заключение особенно необходимо для выяснения вопроса: не находилось ли лицо под влиянием психического насилия другой стороны при совершении сделки?

Психологическая компетентность нужна при решении дел, связанных с защитой интересов ребенка. Судебный спор по этой категории дел возникает в случаях предположения о нарушении прав ребенка на воспитание, неисполнения или ненадлежащего исполнения родителями своих обязанностей. При этом необходимо достоверное установление личностных качеств родителей, их подлинных взаимоотношений и отношения к ребенку. С 10-летнего возраста ребенка решающее значение придается его желанию, истинность которого также должна быть установлена в экспертом порядке. Конфликтная обстановка в семье порождает у ребенка негативные эмоциональные состояния — чувство подавленности, страха, замкнутости, ситуативной антипатии. Дети могут находиться в состоянии повышенной внушаемости, запуганности. Для выявления их подлинных отношений к каждому из родителей нужна специальная работа психолога.

Ряд оснований для лишения родительских прав (жестокое обращение, оказание вредного влияния) имеет психологическое содержание, и соответствующие обстоятельства подлежат судебно-психологическому экспертному исследованию. Утверждения относительно "отрицательного влияния на детей" могут стать доказательствами лишь на основе соответствующего исследования. Суд должен воздерживаться от социально- стереотипных суждений, не поддаваться внешним впечатлениям.

Заключение судебно-психологической экспертизы

излагается письменно в требуемом законом порядке. В нем выделяются три части: вводная, исследовательская и заключительная.

Во вводной части экспертного заключения указываются время и место составления заключения, краткие сведения об эксперте (фамилия, имя, отчество, образование, ученая степень и звание, занимаемая должность), правовое основание проведения судебно-психологической экспертизы (название процессуального документа, должностного лица, назначившего экспертизу, время и место составления процессуального документа). Здесь же указываются время и место экспертизы; лица, присутствовавшие при ее проведении; фамилия, имя, отчество подэкспертного лица, его процессуальный статус и вопросы, поставленные экспертом. Указывается также, все ли необходимые материалы были представлены эксперту. Эксперт не вправе менять формулировки вопросов.

Судебно-психологическая экспертиза может быть проведена лишь при желании лица, направленного на экспертизу. Поэтому во вводной части экспертного заключения указывается позиция подэкспертного лица.

Наиболее полно должна быть представлена исследовательская часть экспертного заключения. Здесь должны быть указаны задачи исследования, все использованные методы, методики, процедуры. (В приложении , должны быть представлены протоколы исследований.) Здесь же могут быть приведены соответствующие формулы, графики, схемы, диаграммы, таблицы, итоговые показатели тестовых исследований (например, данные соответствующих профилей по ММР!). В исследовательской части экспертного заключения можно выделить аналитическую и синтетическую его части. В синтетической обсуждаются результаты инструментального (Исследования.

В заключительной части экспертного заключения Даются ответы на поставленные вопросы, которые являются выводами проведенного исследования. Ответы долж- ны быть ясными, четкими, не допускающими двусмысленного толкования Если точный ответ не представляется возможным, это также указывается в заключении Если для получения ответа на поставленные вопросы требуются знания из смежных отраслей науки, в заключении дается соответствующее предложение (назначить комплексную медико-психологическую, психолого-психиатрическую, психолого-техническую экспертизу).

В заключении комплексных экспертиз указывается, какие исследования проведены совместно и раздельно. Если заключительные ответы даются раздельно, то каждый ответ подписывается соответствующим специалистом. Эксперт-психолог не вправе давать ответы на юридические вопросы (о виновности отдельных лиц, правдивости их поведения, дееспособности и вменяемости отдельных лиц, причинах правонарушений)

Заключение судебно-психологической экспертизы должно предоставлять возможность повторной проверки ее выводов При недостаточной убедительности для суда материалов экспертизы

возможно повторное ее назначение.

Итак, мы кратко рассмотрели проблемы юридической психологии. Этот сложный и многоплановый курс прикладной психологии призван обеспечить понимание юристами социально-психологической сущности правового регулирования, психологических особенностей поведения человека в сфере отношений, регулируемых правом. Правовое регулирование объективно обусловлено социальными и социально- психологическими закономерностями. Лишь синтезировав правовые знания со знанием психологии человеческого поведения, юрист может стать компетентным специалистом.

Изучая юридическую психологию, юрист познает закономерности взаимодействия человека со средой, особенности и условия формирования социально адаптированного и девиантного поведения личности, психологические факторы криминализации личности. Юридическая психология вооружает юриста системным анализом поведения преступника, структурным подходом к организации следственной и судебной деятельности

Возникнув как самостоятельная отрасль знаний в конце XIX в., юридическая психология в настоящее время становится составной частью юридического образования, интегрируя все отрасли права на их единой основе — на основе "человеческого фактора".

В период социальной реформации нашего общества особенно актуальны проблемы психологической адаптации человека к новым социально- экономическим и правовым условиям, интернализация (присвоение) личностью базовых социальных ценностей, реализуемых демократическим правом, возрастают требования к гуманитарной компетенции юристов. Сложный и многоплановый курс юридической психологии призван обеспечить понимание юристами социально-психологической сущности правового регулирования, психологических особенностей поведения человека в сфере отношений, регулируемых правом. Правовое регулирование объективно обусловлено социальными и социально-психологическими закономерностями. Лишь синтезировав правовые знания со знанием психологии человеческого поведения, юрист может стать компетентным специалистом.

Изучая юридическую психологию, юрист познает закономерности взаимодействия человека со средой, особенности и условия формирования социально адаптированного и девиантного поведения личности, психологические факторы криминализации личности. Юридическая психология вооружает юриста системным анализом поведения преступника, структурным подходом к организации следственной и судебной деятельности.

Возникнув как самостоятельная отрасль знаний в конце XIX в., юридическая психология в настоящее время становится составной частью юридического образования, интегрируя все отрасли права на их единой основе — на основе "человеческого фактора". Антоняи Ю. М., Еникеев М. И., Эминов В. Е. Психология преступления и наказания. М., 2000.

Антонян Ю. М., Бородин С. В. Преступность и психические аномалии. М., 1987.

Антонян Ю. М., Гулъдан В. В. Криминальная патопсихология. М., 1991.

Брусиловский А. Е. Судебно-психологическая экспертиза. Харьков, 1929.

Васильев В. Л. Судебная психология: Психологический практикум для следователей. Л., 1979.

Гапанович Н. Н. Опознание в следственной и судебной практике. Минск, 1979.

ГерингМ. Криминальная психология. М., 1923.

Глазырин Ф. В. Изучение личности обвиняемого и тактика следственных действий. Свердловск, 1973.

Глоточкин А. Д., Пирожков В. Ф. Психические состояния человека, лишенного свободы. М., 1968.

Глоточкин А. Д., Пирожков В. Ф. Психические состояния человека, лишенного свободы. М., 1968.

Глоточкин А. Д., Пирожков В. Ф. Психологические основы режима. М., 1968.

Гранат Л. Характеристика следственных задач и психологические механизмы их решения. Автореф. канд. дисс. М., 1973.

Гуров А. И. Профессиональная преступность: Прошлое и современность. М., 1990.

Дановский С. Л., Петухов Е. В., Хохряков Г. Ф. Личностные свойства осужденных и социально-психологические методы их исследования. М., 1982.

Дубинин Н. П., Карпец И. И., Кудрявцев В. Я. Генетика, поведение, ответственность. М., 1989.

Еникеев М. И. Социальная психология. М., 2000.

Еникеев М. И. Юридическая психология. М., 1999.

Еникеев М. И., Общая и юридическая психология. В. 2-х ч. М., 1996.

Еникеев М. И., Черных Э. А. Психология допроса. М., 1990.

Еникеев М. И., Черных Э. А. Психология осмотра места происшествия. М., 1987.

Еникеев М. И., Черных Э. А. Психология следователя. М., 1988.

Жванов А. А. Человек как носитель криминалистически значимой информации М., 1993.

Зелинский А. Ф. Осознаваемое и неосознаваемое в преступном поведении. Харьков, 1986.

Игошев К. Е. Типология личности и мотивация преступного поведения. Горький, 1974.

Илларионов В. П. Переговоры с преступниками. М., 1993.

Ильченко Ю. И. Эмоции и чувства в деятельности следователя. Краснодар, 1978.

Кэртес И. Тактика и психологические основы допроса. М., 1965.

Кони А. Ф. Память и внимание. Пг., 1922.

Корноухое В. Е. Комплексное судебно-экспертное исследование свойств человека. Красноярск, 1982.

Косевский М. Агрессивные преступники. Варшава, 1979.

Костицкий М. В. Судебно-психологическая экспертиза. Львов, 1987.

Котов Д. П. Установление следователем обстоятельств, имеющих психологическую природу. Воронеж, 1987.

Коченов М. М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. М, 1980.

Криминальная мотивация / Под ред. В. Н. Кудрявцева. М., 1986.

Кудрявцев В. Н. Правовое поведение: Норма и патология. М., 1982.

Кудрявцев В. Н. Социальные отклонения. М., 1984.

Кудрявцев И. А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 1988.

Пирожков В. Ф. Законы преступного мира молодежи. М., 1992.

Пору бое Н. И. Научные основы допроса. Минск, 1979.

Ратинов А. Р. Психологическое изучение личности преступника. М., 1982.

Ратинов А. Р. Психология личности преступника: Ценностно- нормативный подход // Личность преступника как объект психологического исследования. М., 1979.

Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей. М., 1967.

Резниченко И. М. Психологические аспекты искового производства. Владивосток, 1989.

Рогачевский Л. А. Эмоции и преступления. Л., 1984.

Сундиев И. Ю. Психология социальных групп и межличностных отношений, значение ее анализа для совершенствования правоохранительной деятельности. М., 1990

Хохряков Г. Ф. Парадоксы тюрьмы. М., 1991.

Яковлев А. М. Преступность и социальная психология М., 1971.

МАРАТ ИСХАКОВИЧ ЕНИКЕЕВ — доктор психологических наук, профессор кафедры криминологии и психологии Московской государственной юридической академии, почетный член Союза криминалистов и криминологов, автор первой в стране программы по общей и |юридической психологии, а также целого ряда широко [известных фундаментальных работ по общей и юридической психологии: "Судебная психология" (М., 1975), "Социальная психология" (М., 2000), "Основы судебной психологии" (М, 1982), "Психология допроса" (М., 1994), "Психология осмотра места происшествия" (М., 1994), "Психология обыска" (М., 1994), "Психология следователя" (М., 1994), "Краткий энциклопедический словарь по общей, социальной и юридической психологии" (М., 1987), "Юридическая психология" (М., 2000) и др.

<< |
Источник: Еникеев М. И. . Юридическая психология. — М.: Издательство НОРМА. — 256 с. — (Краткие учебные курсы юридических наук).. 2003

Еще по теме Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве:

  1. § 10. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве
  2. § 3. Поводы обязательного назначения судебно-психологической экспертизы и постановка вопросов перед судебно-психологической экспертизой
  3. § 1. Предмет, компетенция и структура судебно-психологической экспертизы
  4. § 1. Предмет и компетенция судебно-психологической экспертизы
  5. § 2. Поводы обязательного назначения судебно-психологической экспертизы
  6. § 2. Методы и структура судебно-психологической экспертизы
  7. § 3. Поводы необязательного назначения судебно-психологической экспертизы
  8. § 4. Поводы факультативного (необязательного) назначения судебно-психологической экспертизы
  9. VI. Судебно-психологическая экспертиза
  10. Глава 3. Судебно-психологическая экспертиза и психология отдельных следственных действий
  11. Глава 16 Назначение и производство судебно-психологической экспертизы по уголовным делам
  12. Каковы действия субъектов гражданского судопроизводства во второй части судебного заседания — рассмотрении дела по существу?
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -