Дисциплина в контексте взаимоотношений

Дисциплина наиболее эффективна в контексте поддерживаемых любящих отношений. Например, если мне нужно сделать замечание своим детям, я начинаю с того, что Каков ваш родительский стиль поведения? Автократический Сильный контроль, но малая поддержка задаю вопрос относительно наших отношений.
Если ответ на этот вопрос получается положительным, то я могу быть уверен в том, что дети правильно воспримут мои действия. Я спрашиваю: «Ты знаешь, что я люблю тебя?» Задавая этот вопрос до того, как я предложу наказание, я стараюсь, чтобы они осознавали, что действия мои основаны не на моем авторитете, но на наших взаимоотношениях. Однажды я выступал на Филиппинах перед примерно шестьюстами пасторами и христианскими работниками. После окончания моего выступления около двухсот человек образовали очередь, чтобы поговорить со мной. Отображением одной из главных проблем, с которыми мне пришлось столкнуться в тот вечер, может служить история одного отца, пастора, который сказал мне, что его семья восстала против него. Его трое детей, семнадцати, тринадцати и десяти лет, считались «самыми плохими детьми в церкви» и постоянно бунтовали тем или иным способом. Он хотел знать, что ему делать. «Забудьте о правилах», — сказал я ему. «Что? — воскликнул он с недоверием, — ведь именно в этом и заключается проблема, они не подчиняются никаким правилам. Они даже не считают, что должны подчиняться». «Я понимаю, что вы мне говорите, — ответил я, — но повторяю: забудьте о том, чтобы постоянно подчеркивать правила. Начните строить взаимоотношения. Вам все равно нечего терять»2. Неважно, насколько взрослыми стали ваши дети; никогда не поздно начать строить взаимоотношения с ними. Я припоминаю одну женщину из Портленда, четверо взрослых детей которой постоянно бунтовали против нее, вызывая несказанные страдания и сердечную боль. Дик Дэй и я поделились с ней некоторыми принципами построения взаимоотношений, описанными в нашей книге «Как стать героем для ваших детей», и она вернулась домой, твердо вознамерившись взять на себя долгую и трудную задачу по восстановлению взаимоотношений. Через пять лет мы снова повстречались с этой женщиной. Она рассказала нам. что ее отношения с двумя детьми изменились на 180 градусов! Со слезами на глазах она говорила нам о том, как внимание к отношениям, даже со взрослыми детьми, может приносить богатые плоды.
<< | >>
Источник: Джош Макдауэлл. ВЗАИМОСВЯЗЬ с отцом. 1998

Еще по теме Дисциплина в контексте взаимоотношений:

  1. ДС.00 СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»: ОСНОВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ; ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКУМЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ; РЕНИНГИ И СУПЕРВИЗИЯ; РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ, УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ ВУЗОМ (ФАКУЛЬТЕТОМ), ВКЛЮЧАЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТОВ 3170 ОД.00 ОСНОВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1630
  2. Задание 2. Анализ конфликтов во взаимоотношениях спортсменов Вводные замечания. Конфликты во взаимоотношениях люде
  3. Социальный контекст
  4. Контекст
  5. Дисциплина.
  6. Контекст
  7. Время, пространство, контекст
  8. Психологическая антропология п ирпрм иаучпом контексте
  9. ДИСЦИПЛИНА В ШКОЛЕ
  10. Угроза релятивизма как результат «погружения» науки в контекст
  11. СУЩНОСТЬ СОЗНАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  12. § 2. Понятие и виды дисциплины труда
  13. 10.1. ОБЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ. ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ
  14. 6.6. Проблема контекста
  15. Проблема контекста
  16. 10.2. ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ДИДАКТИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ
  17. 10.3. ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ЛИЧНОСТНОМ КОНТЕКСТЕ
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -