<<
>>

ЧЕТЫРЕ ШАГА К УЛУЧШЕНИЮ ЛИЧНОСТИ

Шаг 1. Реализация потребности в улучшении. Шаг 2. Мотивы — сильное желание в улучшении.

Шаг 3. Переоценка — анализ сильных и слабых сторон своей личности. Шаг 4. Составление систематического плана улучшения самого себя.

Предложения для изучения и обсуждения:

1. Напишите на листке все, что вы применяли к себе для улучшения, особенно для улучшения своей личности.

2. Сделали ли вы первый шаг — реализовали ли потребность в улучшении? Знаете ли вы, в чем вам необходимо улучшиться?

3. Составьте секретный список людей, старшего возраста, которые достигли бы большего в жизни, если бы они избавились от комплекса неполноценности, от неуверенности в себе и т. д.

4. Составьте список путей и сфер в жизни, идя по которым, вы думаете одержать верх над лицами вашего возраста и пола (над сверстниками).

5. Составьте список сфер жизни, в которых вы думаете отстать от средних людей вашего возраста и пола. Напоминания:

Сделали ли вы кому-либо хоть одно доброе дело именно сегодня? Чисты ли и аккуратны ваши ногти сейчас?

Когда вы в последний раз наносили крем и чистили обувь, которую надели сейчас? Были ли вы тактичны именно сегодня?

Есть ли хоть немного перхоти на ваших плечах именно сейчас?

ПЕРЕОЦЕНКА ЛИЧНОСТИ

Контрольный список 50 недостатков, отрицательно характеризующих личность:

1) немытые ногти, пальцы,

2) грязные кисти рук,

3) неухоженные борода, усы (вообще — растительность на лице),

4) чрезмерная косметика,

5) мазки или пятна пудры,

6) не блестящая, не сияющая глянцем обувь,

7) пыльная обувь,

8) неприятный запах от тела,

9) неприятный запах изо рта,

10) немытое тело вообще,

11) нечищенные или желтые зубы,

12) застрявшие между зубов кусочки пищи,

13) видимые угри на лице,

14) прыщи на лице,

15) немытая шея,

16) немытые уши,

17) сальные волосы на голове,

30

18) немытая кожа головы,

19) перхоть,

20) слишком длинные волосы,

21) неровные концы ногтей,

22) несвежая рубашка,

23) запачканное нижнее белье,

24) несвежий воротничок и несвежие манжеты рубашки,

25) мешковатые брюки, мешковатая юбка,

26) несвежий костюм, несвежее платье,

27) видимая спустившаяся петля чулок, колготок,

28) большая по размеру обувь,

29) не соответствующий костюм,

30) ссутулившиеся плечи,

31) неуклюжая походка,

32) неправильная осанка,

33) непричесанные волосы,

34) сальная, немытая кожа,

35) ярко накрашенные ногти,

36) разорванные шнурки на кроссовках, ботинках,

37) отсутствующая пуговица на одежде,

38) неудачно завязанный галстук,

39) искривленный галстук,

40) морщинистый галстук,

41) заглаженный в морщины воротник рубашки,

42) неудачно пригнанный к формам тела костюм,

43) несвежий носовой платок,

44) избыточный аромат духов,

45) чулки, колготки с коробящими их швами, штопками дыр,

46) дыры, видимые на чулках, колготках,

47) морщинистый костюм, морщинистое платье,

48) запачканная, пыльная сумка или портфель,

49) одетый наспех шарф, косынка,

50) несвежий шарф, косынка.

А теперь давайте коснемся развития личности.

По-видимому, никто не будет отрицать того, что желательно многостороннее развитие личности. Каждый вид деятельности развивает личность, но некоторые из видов развивают человека больше, чем другие. Например, плавание лучше создаст личность, нежели печатание на компьютере. Участие вместе с другими в подвижных играх и состязаниях, соревнованиях намного полезнее вещей, которые человек делает в одиночку. Карточная игра покер развивает вашу личность больше, чем рыбная ловля, особенно если вы рыбачите один, без спутников. Настольный теннис лучше, нежели занятие работой плотника или столяра. Иными словами, очень и очень важно взаимодействие с другими людьми, важно общение. И пусть вы не умеете делать что-то в одиночку, не овладели многими навыками работы одному, умение делать немногое, но с другими людьми развивает вашу личность неизмеримо более глубоко и всесторонне.

Дайте ответы "да" (поставьте "плюсы") у тех умений и навыков, которыми вы уже владеете. Контрольный список многостороннего развития личности

1) умение танцевать вальс, танго, современные танцы,

2) умение играть в покер или другие карточные игры,

3) умение играть на пианино,

4) умение играть на гитаре и других музыкальных инструментах,

5) умение плавать,

6) умение грести веслами,

7) умение играть в большой теннис на корте,

8) умение играть в футбол,

9) умение водить автомобиль,

10) умение развести костер на привале во время похода,

11) умение работать в саду,

12) умение приготовить обед из трех блюд с закуской и сладким десертом,

13) умение вести разговор в обществе,

14) умение быть тамадой на банкете,

15) умение ремонтировать бытовые электроприборы,

16) умение кататься на коньках,

17) умение печать на пишущей машинке,

18) умение ездить на велосипеде,

31

19) умение ловить рыбу удочкой и спиннингом,

20) умение взаимодействовать с партнерами по команде в какой-либо игре,

21) умение петь соло или в хоре,

22) умение или навыки работы плотником, столяром,

23) умение вязать спицами, вышивать (например, гладью),

24) умение обращаться с домашними животными, рыбками, птицами, 15) умение играть в бадминтон,

26) умение играть в волейбол,

27) умение играть в баскетбол,

28) умение скакать верхом на лошади (фехтовать шпагой не надо),

29) умение играть в кегли,

30) умение играть в настольный теннис,

31) умение быстро читать (скорочтение), 31) умение делать массаж,

33) умение обращаться с компьютером,

34) умение говорить, читать и писать на каком-либо иностранном языке,

35) умение или навыки самозащиты без оружия,

36) умение или навыки работы по металлу (заточить коньки),

37) умение или навыки работы фотографом,

38) умение или навыки работы портным,

39) умение или навыки работы электриком,

40) умение или навыки работы часовщиком,

41) умение или навыки работы сапожником,

42) умение или навыки работы реставратором книг,

43) умение или навыки работы репетитором по какому-либо предмету,

44) умение или навыки работы на гимнастических снарядах (кольца, брусья, конь, канат...),

45) умение знакомиться с людьми противоположного пола,

46) умение оказывать неотложную медицинскую помощь,

47) умение сочинять шутливые стихи к праздникам,

48) умение внимательно слушать собеседника,

49) умение быть услужливыми и внимательными к людям (это умение самое важное и главное из всего списка),

50) владение навыками хорошего тона (умение вести себя в ресторане и т.д.

и т.п.).

Один из способов сделать вою личность более общительной и более удачливой в жизни — это овладевать этими умениями и навыками.

А теперь переверните страницы назад и давайте повторно ответы "да" (повторно ставьте "плюсы"). Но теперь уже не у тех умений, которыми вы уже владеете. А у тех умений, которыми вы планируете овладеть в течение самых ближайших месяцев.

Для чего это все! И так ли действительно необходимы эти умения? Ответ может быть только один.

Да! Научиться всему этому жизненно необходимо! От этих умений, от этих навыков зависит не только успех в жизни. От них напрямую зависит вообще вся ваша жизнь!

Например, умение делать или не делать что-либо может оказаться последним и решающим фактом для вашей избранницы (или для вашего избранника) выходить за вас замуж (жениться) или нет. Это может стать определяющим моментом для вашего предполагаемого будущего начальника брать вас на работу или не брать.

Известно, что в Японии фирмы придают очень большое значение общению людей на работе, тому, что на Западе называют "тим спирит" — "командный дух". Так вот, ради этого по выходным дням члены коллектива (фирмы) регулярно собираются для общения, но уже вместе со своими женами, мужьями, родными. Это могут быть поездки на природу и еще что-нибудь совместное. И именно здесь, в неформальной обстановке проявляются умения, навыки житейско-бытового уровня, которые могут стать поворотным моментом в дальнейшей карьере работника.

Особенно важны всяческие мелочи. Если вы умеете развести костер на привале, фотографировать, сыграть популярную мелодию на гитаре, рассказать смешной анекдот, а при необходимости и оказать неотложную медицинскую помощь или поговорить со случайно встретившимся иностранцем на его родном языке, то можете быть полностью уверены — вас заметят. ТАКОЕ не остается без внимания никогда. И это будет совершенно справедливо. Если человек умеет справиться с бешеной собакой, то, надо полагать, у него найдутся силы прийти к начальнику и попросить о прибавке к зарплате.

Здесь все взаимосвязано, переплетено и взаимозависимо.

В Соединенных Штатах Америки даже существует так называемый "Рауш-курс" ("Веревочный курс") в рамках программы "Лидеры XXI века". Занимающиеся в нем подростки 15-18 лет преодолевают примерно десять элементов полосы препятствий в лесу, в котором между деревьями натягивают веревки. Одно из упражнений заключается в залезании на отдельно стоящий столб высотой где-то с шести-восьмиэтажный дом, разумеется, со страховкой. На вершине столба находится маленькая площадка, на которую человек влезает и еле-еле устанавливает на ней свои ступни, сидя на корточках. После чего нужно выпрямить колени и встать во

32

весь рост. На этом заканчивается... первая часть упражнения. Стоя во весь рост на ветру на маленькой площадочке на высоте нескольких десятков метров, участник должен развернуться всем телом на девяносто градусов и, прыгнув, ухватиться руками за придвигаемую на веревке "трапецию" (палка, подвешенная на веревках). Как правило, трапеция близко не придвигается, и, промахнувшись, человек падает вниз с внушительной высоты. Обычно через несколько долей секунд после падения на добрый десяток метров ассистенты подтягивают страховочные веревки, падение прекращается и участник благополучно медленно опускается на землю. Аналогичные водные и другие полосы препятствий проводятся для подростков не только в США, но и в Японии на протяжении уже нескольких лет.

...Вы набрали совсем мало плюсов? Нет повода для огорчения и беспокойства! Это означает только одно — через несколько месяцев терпеливого ежедневного труда вы будете владеть гораздо большим числом умений и навыков. Ведь самое главное -- это книга у вас УЖЕ есть. Осталось только составить план и начать его систематически выполнять.

Обзор читательских привычек:

Сколько ежедневных газет вы читаете регулярно? Сколько книг вы прочитали за последний год, не считая необходимых вам по работе (учебе)?

Независимо от занятости вы должны ежедневно часть времени посвящать чтению газет и книг.

Всегда имейте у себя под рукой текущее чтение и используйте для него любой подходящий момент. Это может быть поездка в транспорте, ожидание приема у какого-либо лица, ожидание еще чего-либо. Именно так вы одновременно экономите время и сократите непроизводительные расходы времени.

Предложения для изучения и обсуждения:

1. В вышеприведенных текстах выше- (больше плюсов) или нижестоящим вы нашли себя?

2. Какая ваша самая слабая личностная черта?

3. Делали ли вы кому-либо замечание по поводу его недостойных манер?

4. Запишите за завтрашний день все проявления дурных привычек, которые вы у кого-либо заметите.

5. Свободны ли вы от таких дурных привычек сами?

6. Как изменились ваши читательские привычки? Стали ли вы больше читать?

7. Решили ли вы что-либо определенное в отношении ближайшей работы над собой? Напоминания:

Позволили ли вы сегодня собеседнику внести свою лепту в разговор? Воздерживались ли вы сегодня от придирок к своим домашним?

Брали ли на себя инициативу, если по месту вашей работы (учебы) опаздывали с организацией новогоднего или другого праздника, сбором денег по поводу дня рождения коллеги, с распространением билетов на концерт и т.д.

Принимали ли вы душ, ванну в последние 24 часа?

Делали ли вы сегодня утреннюю зарядку в виде энергичных физических упражнений? Каковы были сегодня ваши манеры в целом? Не потягивались ли вы с зеванием за столом? Не ковыряли ли в ухе?

Не чихали ли, не прикрывая рот носовым платком или хотя бы ладонью? Систематический план преобразования Вашей личности. Если вы больше экстраверт:

1. Проводите один вечер в неделю в библиотеке. Возьмите несколько журналов и новых книг. Можете смотреть вокруг себя, но главное — ни с кем не разговаривайте!

2. Возьмите в привычку прочитывать по одной хорошей книге в месяц. Начните с чего-нибудь легкого, интересного для вас. Но обязательно читайте.

3. Регулярно совершайте длительные пешеходные прогулки в одиночестве в парке или роще.

Избегайте разговоров с людьми.

Время от времени задавайте себе вопросы:

Почему есть все это?

Кто поместил все это сюда?

Какое значение имеет это?

В чем цель этого?

А в чем моя цель, моей жизни в этом мире?

4. Проводите один вечер в две недели в полном одиночестве. Сидите и думайте. Телефон, радио, телевизор отключите.

5. Познакомьтесь с человеком, который был бы очень нелюдимым и замкнутым. Пытайтесь заговаривать с ним, снова пытайтесь, вновь пытайтесь, опять и опять пытайтесь, еще и еще раз...

Если Вы больше интроверт:

1. Каждый раз, когда вам нужно куда-либо идти, идите с кем-нибудь. Никогда не ходите в одиночку! Вы нуждаетесь в активном социальном окружении, таком, чтобы двигаться и использовать мышцы.

2. Принимайте все приглашения на различные вечера и дни рождения. Говорите с людьми, танцуйте! Не будьте ни минуты в одиночестве!

33

3. Познакомьтесь поближе с двумя незнакомыми людьми за эту неделю. Заранее продумайте, что будете говорить. Знаете ли вы несколько стоящих рассказов? Если нет, то не беда — выучите пять-шесть историй (не часто встречающихся) и используйте их в разговоре с людьми. Вас ждет успех!

4. Когда идете на прогулку, то всегда ходите с кем-нибудь.

5. Станьте более разносторонним. У вас появится больше возможностей общаться с разными типами людей.

Изучите несколько умений из контрольного списка многостороннего развития личности. Выраженные интроверты обычно не могут набрать плюсов из этого списка: они очень мало что умеют.

Кстати, одиночные виды умений (умение играть на пианино, гитаре, работа на компьютере, быстрое чтение, аутотренинг, вязание и т.д.) вам лучше не изучать -- вы вновь окажетесь в одиночестве.

6. Узнайте дату предстоящего собрания и попросите сделать выступление или доклад. Вы должны выступить, даже если это приведет к провалу.

Выступайте даже в случае, если это убьет вас! Выступайте, несмотря ни на что!

7. Вступите в две-три общественные организации. Участвуйте в групповых обсуждениях, собраниях, встречах. И выступайте, выступайте, выступайте!

Проштудируйте книгу Дейла Карнеги "Как приобретать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично"!

8. Уделяйте внимание и различным другим собраниям. Осмотритесь, подумайте и старайтесь принимать в них активное участие.

9. Знакомьтесь с людьми, которые входят с вами в регулярный контакт: с уборщицей, почтальоном, дворником, вахтером, шофером такси и др. Они наверняка даже и не заметят, что вы выраженный интроверт.

10. Регулярно играйте в разные спортивные игры: настольный теннис, бадминтон, волейбол, гандбол, футбол, баскетбол, хоккей и др.

11. Участвуйте в любой деятельности, которая, на ваш взгляд, принесет вам контакты с другими людьми. Если Вы больше покорны и смиренны:

1. Ходите по серединам коридоров. Старайтесь ощущать чувство уверенности в себе, даже если вы пока и не чувствуете его. Никогда не здоровайтесь первым!!! Никогда не уступайте первым дорогу человеку, встретившемуся у вас на пути! Пусть уступит другой! Поверьте, вы заслужили это.

2. Старайтесь специально толкать людей в толпе и не извиняться при этом.

3. Практикуйтесь нажимать на гудок автомобиля более пяти секунд. Короткие гудки дают только люди, неуверенные в себе.

4. На всех собраниях, совещаниях, конференциях всегда садитесь минимум на пять рядов ближе обычного вашего ряда. Причем садитесь в середине ряда, чтобы была возможность просить уже занявших свои места людей подняться и пропустить вас.

5. С сегодняшнего дня, если вам на работе член профкома будет навязывать какие-либо ненужные билеты, праздничные наборы, твердо говорите:

— Нет, я не хочу ничего у вас брать! — и закройте дверь, нет, хлопните ею.

6. Практикуйте периодически разбивать дома надтреснутые тарелки в кухне. Но обязательно в присутствии двух-трех человек.

7. Возьмите себе общественную работу распространять билеты на концерты, в театры. Подходите к людям, смотрите им прямо в глаза и твердо спрашивайте:

—Сколько билетов вы хотите взять в театр на такое-то число? А будут отказываться — настаивайте и убеждайте!

8. Возьмите в привычку на всех собраниях, совещаниях, конференциях задавать вопросы или дополнять, когда председатель спросит: есть ли у кого вопросы или предложения.

9. Во всех столовых, кафе всегда говорите:

— Замените, пожалуйста, мне это блюдо или

— Дайте, пожалуйста, другое блюдо, погорячее...

10. Во всех спорах, даже в случае правоты собеседника, специально подыскивайте контраргументы и противоречьте партнеру.

11. Ищите другие пути, идя по которым, вы сможете стать более агрессивным. Если Вы более доминируете:

1. Не спорьте с людьми.

2. Уступайте, даже если вы и правы.

3. Немедленно извиняйтесь, если вы кого-либо случайно толкнете в толпе.

4. Вместо претендования на лучшее место на вечере и лучшую порцию еды тихо и скромно займите место по желанию окружающих людей.

5. На всех собраниях, совещаниях садитесь только в последний ряд и обязательно с краю. Не садитесь в середине ряда.

6. Ищите пути находить согласие с собеседниками.

34

7. Старайтесь быть более бескорыстным и больше думать об окружающих вас людях. Улучшение вашей внешности, внешнего вида Предложения для мужчин:

1. Принимайте душ, ванну каждый день.

2. После душа, ванны пользуйтесь дезодорантом.

3. Брейтесь каждое утро.

4. Каждое утро надевайте свежую пару носков и свежие трусы. Если у вас нет их в достаточном количестве, то купите их побольше или почаще стирайте.

5. Будьте уверены, что рубашка, которую вы надеваете утром, имеет чистый воротник и чистые манжеты.

6. Держите галстук чистым, тщательно отутюженным, аккуратно завязанным, правильно находящимся под воротником рубашки и подходящим к костюму, который на вас надет.

7. Держите костюм, пальто, плащ и головной убор чистыми и отглаженными.

8. Каждый день наносите крем на свою обувь и наводите глянец и блеск бархоткой! Люди в большей степени оценивают вас по обуви и головному убору!

9. Каждый день используйте и имейте специальное место для хранения платяной и обувной щеток.

10. Чистите зубы два раза в день.

11. Каждые четыре недели ходите в парикмахерскую.

12. Держите ногти чистыми, с округло обрезанными кончиками.

13. Если ваше телосложение, голос, привычка говорить и общее поведение в большей степени предполагают женственность, сделайте все для создания впечатления мужественности:

сделайте свой голос низким, развивайте мышцы рук,

избегайте выражений и восклицаний, которые используют женщины. Предложения для женщин:

1. Принимайте душ, ванну каждый день.

2. После душа, ванны пользуйтесь дезодорантом.

3. Чистите зубы два раза в день.

4. Защищайте себя от дурного запаха изо рта: вылечите хронический тонзиллит, вылечите хронический гастрит,

вылечите кариес, парадонтоз, вылечите насморк, бросьте курить.

5. Держите шею, лицо, уши и руки в чистоте.

6. Несколько раз в день причесывайте волосы.

7. Предпринимайте любые разумные шаги, которые необходимы, чтобы избавить цвет вашего лица от неприглядных недостатков.

8. Кисти рук должны быть гладкими, а ногти — тщательно наманикюренными.

9. Используйте благоразумие и сдержанность в применении губной помады, пудры, туши для ресниц, теней для глаз.

10. Изучайте форму и черты вашего лица для выбора прически. Эксперты утверждают, что наилучшая форма лица — овальная. Выбирайте такую прическу, от которой ваше лицо выглядело бы овальным.

11. Не используйте много косметики ни на работе, ни в учебном заведении. Никогда не заменяйте дезодорантом или духами хороший душ, ванну.

12. Приобретите полный комплект, включающий платяную и обувную щетки, набор цветных кремов и щеток нескольких цветов для разноцветной обуви, которую вы носите. Храните все это в таком месте, чтобы можно было достать их за две секунды.

13. Чистите обувь, костюм, головной убор, воротник и пальто перед каждым выходом из дома.

14. Держите ваши костюмы, юбки, платья и блузки чистыми и выглаженными, регулярно проветривайте их на воздухе!

15. Храните в полном порядке все свои аксессуары: перчатки, шарфы, платки, пояса, ремни и др.

16. Держите обувь чистой, намазанной кремом и с наведенным бархоткой блеском.

17. Надевайте свежее нижнее белье каждый день.

18. Надевайте свежие колготки (чулки) каждый день. Как правило, мужчины особенно обращают на это внимание.

19. Никогда не пытайтесь сбавить лишний вес ограничениями в диете. Только ежедневной физической нагрузкой вы добьетесь стройности.

20. Будьте уверены, что надеваемый вами костюм ко времени и к лицу. Последнее слово

В последнее время широкое распространение получила философия, согласно которой человек — ничто по отношению властной руки правящей судьбы. Человек не властен над жизнью. Вся его судьба и дальнейшая жизнь уже предопределены чем-то (кем-то), и он уже не может сойти с предначертанного ему пути. Эта философия фатализма полностью исключает участие человека в улучшении своей личности.

35

Более и значительно полезной является философия, которая утверждает, что человек — творец своей собственной судьбы. Большинство людей боится успеха. И даже не предпринимает никаких попыток продвинуться вперед из-за страха, что все бесполезно и ничего не получится. Но есть правило успеха, которое вы можете применить в программе улучшения своей личности. Оно гласит, что даже сама мысль о неудаче не должна возникать никогда. У вас должна быть полнейшая уверенность в том, что несмотря ни на что вы улучшите свою личность.

Прекратите думать на темы о неудачах и начните думать на темы об успехах. Человек есть то, что он думает. Думайте о себе, как об удачливом перспективном человеке. Поставьте перед глазами белую карточку с четко написанными на ней словами: "Даже сама мысль о неудаче должна быть для меня невозможной!"

Думайте только о хорошем, думайте о ваших планах и об их претворении в жизнь. Думайте и работайте в направлении успеха, счастья и улучшения личности.

Возьмите себе за правило больше думать, а читать меньше. Ученые установили, что человек, который становится "пожирателем книг" по самовоспитанию и улучшению себя, часто приобретает целый набор умственных опасностей.

Запомните:

Лучше прочитать одну главу из одной книги и сделать все, что там написано, нежели читать каждую книгу по самосовершенствованию и потом все откладывать на недалекое будущее осуществление программы по улучшению своей личности!

Глава 4. Как выбрать профессию?

Один из вопросов, наиболее часто встречающийся в получаемых мною письмах — о выборе предстоящего жизненного пути, о выборе своей специальности, профессии.

Когда такой вопрос в 14-15-16 летнем возрасте стал вставать передо мной, то ответ был однозначен — медицина. Дело было не только в продолжении фамильной традиции, в продолжении нашей врачебной династии, но и в том, что врачебное дело, хирургия привлекали меня сами по себе. Благополучно сдав положенные физику, химию, биологию и сочинение, я успешно поступил на первый курс медицинского института. Проучившись год-два и пообвыкнув в профессиональной медицинской среде, я почувствовал в себе интерес к психологии, психотерапии, философии. И хотя громадные домашние задания, активная общественная работа, занятия в трех научных студенческих кружках свободного времени практически не оставляли, психологические интересы просто заставляли меня проходить экстерном университетские курсы по психологии в областной научной библиотеке. Будучи человеком деятельным и подвижным, постепенно я осваивал научные библиотеки и других городов — Ленинграда, Феодосии, Томска, Иркутска... Когда институт был закончен, я поехал в Иркутскую область на обязательную интернатуру и трехлетнюю отработку врачом центральной районной больницы. Но и тогда я продолжал углубленное изучение психологии и психотерапии, вел переписку с психологом из Ленинграда, организовал психологический клуб, начав практическую деятельность. Так постепенно год за годом вместе с углубленным изучением теории стал складываться и практический багаж психологических умений и навыков.

Наверное, одной из важнейших для молодого человека вещей является несколько возможно более раннее выявление своих склонностей, каких-то предпочтений, изучение тог, к чему тянется душа в большей или меньшей степени.

Вот передо мной письмо 17-летнего Олега из Казани.

И.Л.

Вот уже целый год, как мама требует от меня подготовки в педагогический институт (она учительница физики), но учить детей в школе физике меня совершенно не привлекает. Я уже почти три года играю за сборную команду школы по ручному мячу. Тренер говорит, мог бы получиться хороший спортсмен. Учусь я не важно, но ведь для спортсмена это не самое главное. Я хорошо бегаю по спортплощадке и забрасываю мячи. Родители же категорически против института физкультуры. Я совсем в тупике. Что же мне делать, тем более, что огорчать маму очень не хочется? Может быть все-таки поступить в пединститут и стать учителем физики?

(.)

Ответственность за судьбу своих детей. С этим сталкивается каждый родитель в свое время, когда их сыну, дочери исполняется 18. Заставить сына поступать согласно своей воле или дать ему возможность самому выбирать свою жизнь и самому отвечать за свои собственные поступки?

(!)

Понимаю ваше беспокойство за маму. Вы у нее единственный, а это накладывает свой отпечаток. Как же все-таки Вы думаете сами, к чему склоняетесь? Знаете ли о том, что многие наши знаменитые спортсмены

36

получили высшее образование во время своей спортивной карьеры или сразу после нее? (Государство даже оплачивает стипендию во время учебы в течение трех лет). И, кроме того, насколько сильно в Вас увлечение ручным мячом? Ведь не за горами служба в армии. А после нее, как знать, увлечение спортом может и пройти, или наоборот, укрепиться еще более. А задумывались ли Вы о том, что на протяжении всех 17 лет все важнейшие решения принимала вместо Вас мама и брала за них полную ответственность? Теперь же, когда, быть может, нужно будет принимать первое в жизни ответственное действие, Вы даете пас психологу на взятие

за Вас ответственности за Вашу дальнейшую судьбу?...(.)

* * *

Много лет прошло с тех пор. Второе письмо от Олега было кратким. Армия, институт физкультуры. Сейчас — блестящий спортсмен-разрядник, известный в спортивных кругах. Я держу в руках его два письма и думаю о том, что судьба самым невероятным образом разворачивается навстречу тем людям, кто берет ответственность перед жизнью за свои поступки. И еще больше, если не только за свои, а и за жизнь

находящихся рядом людей. А это есть взросление. Это и есть характер, а значит судьба.

* * *

А вот другой случай. Передо мной газета "Капитал" от 13 мая 1998 г. со статьей об инженере В. Старкове. Инженере? Да. Свой трудовой путь Владислав Старков начинал как рядовой инженер Гидрометеоцентра СССР. Сегодня он возглавляет издательский дом, выпускающий самую популярную в России газету — "Аргументы и факты". Газета не принадлежит ни одной из финансовых групп, имеет тираж более 3 млн. экземпляров, 16 приложений и устойчиво приносит прибыль. Общительный, улыбающийся Владислав Андреевич Старков, похоже, тяготится ролью газетного магната. Он говорит, что с радостью бы отказался от организаторских функций — ему больше нравится быть редактором, чем издателем.

И вот 5 вопросов и ответов В. Старкова из этой статьи.

В.: Вы сами для себя как-то объясняете свой карьерный успех?

О.: Интересно то, что я карьеру как таковую не делал. Меня просто вынесло. Если человек для чего-то предназначен, то этому ни в коем случае нельзя сопротивляться. Если он начнет оказывать сопротивление и думать, что вот это ему лучше, вот эта профессия, самая хорошая, самая денежная, самая занимательная, то в конце концов он и денег будет мало получать и интерес у него будет не такой.

В.: А вы еще в юности поняли, что вас влечет журналистика?

О.: Нет, нет. И стихов я никогда не писал. Что-то было в школе, но все в пределах шалости.

Очень редко бывают люди, которые с детских лет могут понять, что им надо делать. Я и балетом интересовался, и театром, и кино, и делал всякие химические опыты, думал, что химия — это интересно. Потом я любил технику: всякие пробки чинить, телевизоры, дома включал по несколько динамиков и сочинял стереофонический звук. Я тогда думал, что это мое и ошибочно пошел по этой линии. Уже после первой сессии в институте я понял, что все это мне не дается. Меня тошнило, когда я брал учебник по физике, к тому же были и похуже предметы: сопромат и прочее. Надо сказать, что учебе я не придавал слишком большого значения. С друзьями мы ходили в кино, валялись на лужайке — это было в Ростове, там тепло. Это был такой " оторванный" образ жизни.

В.: После института вы несколько лет отработали в Гидрометеоцентре. В чем конкретно заключалась ваша работа?

О.: Я был инженером при компьютерах, которые предсказывали погоду. Мне надо было нажимать как обезьяне на кнопочку, составлять программы и следить за тем, чтобы машины не ломались. Это была эпоха, которая сейчас почти забыта: машины были очень большие, неустойчивые, быстро и много ломались.

В.: Как же вас занесло в журналистику?

О.: Я с ней впервые столкнулся еще в институте, в Ростове. У меня была приятельница, которая работала в местной газете в отделе писем. Я устроился к ней в отдел и стал читать эти письма. Мне это показалось очень интересным: в письмах проглядывались реальные человеческие судьбы. (Кстати, точно таким же путем начинал свою журналистскую работу и я сам. Сначала писал десятки статей в различные газеты, затем они стали выливаться в брошюры. А потом дело дошло и до книг. — Прим. И.Д.). Я стал присматриваться к жизни редакции, влюбился в эту суматошную жизнь и в конце концов понял, что это моя епархия. Меня интересовало там все, я мечтал работать журналистом, думал о том, чтобы просто быть в редакции — хоть полы мыть, — так мне нравилась эта атмосфера.

В.: Тем не менее ваша журналистская карьера началась не в газете, а на радио.

О.: Да. Я закончил заочно университет и устроился обычным корреспондентом на радиостанцию "Москва". Я ходил с магнитофоном и брал интервью, как сейчас у меня берут. Я "вел" науку, технику и промышленность. Объездил очень много заводов. Радио требовало тогда просто гигантских усилий. Сейчас — это одно удовольствие, потому что все сразу идет в эфир, а тогда была цензура. Каждое слово надо было напечатать на машинке в четырех экземплярах, на каждую передачу надо было поставить семь подписей, прежде чем она пойдет в эфир. Поэтому, когда мне предложили уйти в издательство "Знание", я с удовольствием это сделал. И уже оттуда я попал в "АиФ".

И в завершение разговора о выборе профессии и дальнейшей карьеры, нельзя не коснуться и бизнеса.

37

<< | >>
Источник: Игорь Добротворский. «Как относиться к себе и к людям или Практическая психология на каждый день». 2007

Еще по теме ЧЕТЫРЕ ШАГА К УЛУЧШЕНИЮ ЛИЧНОСТИ:

  1. Отдел второй Возникновение художественных произведений
  2. ФИЛОСОФИЯ ИСКУССТВА В ИТАЛИИ
  3. «ФИЛОСОФИЯ ЕСТЬ ТОЖЕ ПОЭЗИЯ» АРСЕНИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ ГУЛЫГА
  4. В.П.Кащенко Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников? (в сокращении)
  5. ЧЕТЫРЕ ШАГА К УЛУЧШЕНИЮ ЛИЧНОСТИ
  6. 4.4 ТРЕНИНГ ПО ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РЕАДАПТАЦИИ УЧАСТНИКОВ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
  7. 1. Внутренняя политика
  8. ГЛАВА 6. ТАКТИКА РАЗВИТИЯ МОНДИАЛИЗМА В РОССИИ
  9. ТЕХНИКА ПСИХОАНАЛИЗА
  10. А.Н. Мещеряков Возвышение рода Фудзивара (китайская образованность, политическая система и официальная идеология в Японии VII—VIII вв.)
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология мышления и интеллекта - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -