<<
>>

КОПУЛЯТИВНАЯ ДОМИНАНТА

В области рефлексологии синтетической группе мифов соответствует ритмосексуальный, или копулятивный (половой), рефлекс, влечение к совокуплению и интенсивному эротическому наслаждению. Однако, по Дюрану, базовый траект копуляции состоит не только в наслаждении (определенные формы наслаждения, равно как и травмы, человек получает во всех режимах, поэтому либидозные теории Фрейда, объясняющие подсознание как постоянного производителя сексуальности, относятся не только к этой группе мифов, но ко всем их разновидностям). Дюран считает, что в копуляции важнее всего ритм, повторяемость одного и того же, а остальные ощущения и впечатления вторичны и добавляются к копулятивной доминанте (как к воспроизведению ритма) в качестве акциденций. Копулятивный рефлекс у младенцев проявляется раньше, нежели структурированная сексуальность. Его можно увидеть в повторении однообразных жестов рукой или ногой, потряхивании погремушкой, постукивании о края колыбели — в любом повторяющемся ритмическом движении. Структура данного рефлекса состоит в чередовании фаз, позиций, состояний, касаний («касаюсь — не касаюсь»), дистанций («близко-далеко»). Поэтому и в половом акте Дюран выделяет именно ритмическое и однообразное движение фигур, воплощающее суть этого режима.
<< | >>
Источник: Дугин А.Г.. Социология воображения. Введение в структурную социологию. — М.: Академический Проект; Трикста. — 564 с. — (Технологии социологии).. 2010

Еще по теме КОПУЛЯТИВНАЯ ДОМИНАНТА:

  1. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДРАМАТИЧЕСКИХ КОПУЛЯТИВНЫХ МИФОВ
  2. 164. СМЕНА ЭТНИЧЕСКОЙ ДОМИНАНТЫ
  3. Рефлексы и доминанты и их связь с группами мифов и режимами воображения
  4. ? ДИГЕСТИВНЫЙ РЕФЛЕКС КАК ДОМИНАНТА МИСТИЧЕСКОГО НОКТЮРНА
  5. ФЕМИНОИДЫ
  6. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕРРОРИЗМ И ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
  7. ДОМБРА.
  8. ? 6. Развитие личности и кризис перехода к юности
  9. Модель генетико-средового взаимодействия Готтлиба-Эйслина как механизм сензитивного периода
  10. Некоторые особенности исторического развития русской культуры
  11. Позитивизм как философия науки
  12. 12. СМЕЩЕНИЕ
  13. Понятия «ценностей» н «установок» в социальной нснхологнн
  14. РЕЖИМЫ ВООБРАЖЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
  15. ЖИВОТ И ТЕНЬ
  16. ГЕОПОЛИТИКА И РЕЖИМЫ ВООБРАЖЕНИЯ
  17. ЗАНЯТИЕ № 17 ТЕМА: ТРАДИЦИОННЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ ФОРМЫ ПРОЦЕССА ВОСПИТАНИЯ
  18. Конституционный Суд РФ в судебной системе Российской Федерации
  19. 35. В чем состоит рационализм философии XVII в. ?