<<
>>

Библиографический список используемой литературы

1. Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации [Текст] : автореф. дис. … д-ра фил. наук / Р. Ф. Абдеев. – Уфа, 1996. – С. 4-6. 2. Абызов, Р. М. Типологические проблемы личностных деформаций несовершеннолетних преступников и их предупреждение [Текст] : дис.
… д-ра юрид. наук / Р. М. Абызов. – М., 1998. – 400 c. 3. Аверин, В. А. Психология детей и подростков [Текст] / В. А. Аверин. – СПб. : Изд-во В.А. Михайлова, 1998. – 397 с. 4. Азаров, Ю. П. Дидактика общечеловеческих ценностей, педагогика любви и свободы [Текст] / Ю. П. Азаров // Педагогический вестник. – 1996. – № 2. – С. 6-9. 5. Адамов, В. В. Педагогические условия формирования готовности будущих сотрудников органов внутренних дел к деятельности по профилактике преступности несовершеннолетних [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук / В. В. Адамов. – Сочи, 2005. – 22 с. 6. Азизи, С. Т. Социально-педагогические аспекты воспитания и обучения трудновоспитуемых детей [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. Т. Азизи. – Душанбе, 2013. – 25 с. 7. Айзенк, Г. Тесты IQ для выявления талантов [Текст] / Г. Айзенк, Д. Эванс. – М. : Эксмо, 2007. – 208 с. 8. Альаджи, И. Стиль педагогического общения как фактор развития личности подростка [Текст] : автореф. дис. … канд. психол. наук / И. Альаджи. – Краснодар, 1994. – 20 с. 9. Анпилогова, Л. В. Социокультурные конструкты образовательной системы вуза в контексте профессионального становления личности [Текст] : монография / Л. В. Анпилогова. – Оренбург : ОИЭК, 2012. – 222 с. 10. Антонян, Ю. М. Преступление среди женщин [Текст] / Ю. М. Антонян. – М., 1992. – 212 с. 11. Архипова, А. Ю. Я-концепция в юношеском возрасте [Текст] / А. Ю. Архипова // Психология в России и за рубежом: мат-лы междунар. науч. конф. – СПб. : Реноме, 2011. – С. 14-17. 12. Асмолов, А. Г. Образование как расширение возможностей развития личности (от диагностики отбора к диагностике развития) [Текст] / А. Г. Асмолов, Г. А. Ягодин // Вопросы психологии. – 1992. – № 2. – С. 5-12. 13. Афанасьев, В. Г. Системность и общество [Текст] / В. Г. Афанасьев. – М. : Просвещение, 1980. – С. 123-137. 14. Бабаев, М. Статистико-криминологический анализ состояния и динамики молодежной преступности [Текст] / М. Бабаев, М. Крутер // Юридический мир. – 2004. – № 6. – С. 83-85. 15. Бабанский, Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований (дидактический аспект) [Текст] / Ю. К. Бабанский. – М. : Педагогика, 1982. – С. 75. 16. Башкатов, И. П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей: социально-психологические особенности [Текст] : монография / И. П. Башкатов. – М. : Прометей, 1993. – 252 с. 17. Башлуева, H. H. Повышение эффективности процесса обучения курсантов вузов МВД России [Текст] : монография / H. H. Башлуева. – М. : Моск. ун-т МВД, 2012. – С. 56-64. 18. Безменова, И. К. Ценностные ориентации Психология / И. К. Безменова. – М. : Российское образование, 2008 [Электронный ресурс]. – URL: http://www.psychology.ru/lomonosov/tesises/ek.htm. 19. Белобрыкина, О. А. Психологические условия и факторы развития самооценки личности на ранних этапах [Текст] : автореф. дис. … канд. психол. наук / О. А. Белобрыкина. – Новосибирск, 1999. – 23 с. 20. Белухин, Д. А. Основы личностно-ориентированной педагогики [Текст] / Д. А. Белухин. – М. – Воронеж, 1996. – С. 117-126. 21. Беляева, Л. А. Философия воспитания как основа педагогической деятельности [Текст] / Л. А. Беляева. – Екатеринбург : УГПУ, 1993. – С. 16-22. 22. Бим-Бад, Б. М. Современная педагогическая антропология: концепция и программа научной разработки [Текст] / Б. М. Бим-Бад // Магистр. – 1995. – № 7. – С. 18. 23. Битуева, А. В. Особенности структурного строения ценностных ориентаций Credo New / А. В. Битуева. – М., 1998 [Электронный ресурс]. – URL: http://credonew.ru. 24. Богдан, М. М. Особенности психологической готовности студентов к профессиональной деятельности / М. М. Богдан // Психология, социология и педагогика. – № 9. 2012 [Электронный ресурс]. – URL: http://psychology.snauka.ru/2012/09/1031. 25. Бобров, М. Я. Причины, пути и перспективы антропного движения в социологии и философии человека [Текст] / М. Я. Бобров, П. В. Ушаков, Е. В. Ушакова. – Барнаул, 1996. – С. 4-8. 26. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности. Избранные психологические труды [Текст] / Л. И. Божович. – Издание 2-е. – М., 1966, –с. 15. 27. Букатов, В. М. Педагогические таинства дидиктических игр [Текст] / В. М. Букатов. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2003. – 152 с. 28. Бондаревская, Е. В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. – 1995. – № 4. – С. 29-36. 29. Борбат, А. В. Образ жизни семьи и преступность несовершеннолетних [Текст] / А. В. Борбат // Российский следователь. – 2007. – № 17. – С. 21-26. 30. Буданов, А. В. Профессиональное воспитание в учебном процессе образовательных учреждений МВД России [Текст] / А. В. Буданов. – М. : Академия управления МВД России, 1997. – С. 4-12. 31. Булыгина, Л. Н. Формирование коммуникативной компетентности подростков в школьном обучении [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Н. Булыгина. – Тюмень, 2013. – 27 с. 32. Буровихина, И. А. Социальная ситуация развития как условие формирования образа мира современного подростка [Текст] : автореф. дис. ... канд. псих. наук / И. А. Буровихина. – М., 2013. – 34 с. 33. Бурса, Г. П. Вопросы подготовки специалистов по диагностике, профилактике и перевоспитанию педагогической запущенности детей и несовершеннолетних правонарушителей [Текст] / Г. П. Бурса // Тез. докладов и сообщений. – М., 1970. – 326 с. 34. Васильев, В. Л. Юридическая психология [Текст] / В. Л. Васильев. – 5-е изд. – СПб. : Изд-во «Питер», 2006. – 624 с. 35. Васильева, О. С. Этапы индивидуальной психокоррекции детей и подростков «группы риска» [Текст] / О. С. Васильева, Ф. Р. Филатов. – М., 1999. – № 3. – С. 38-54. 36. Велумян, Н. А. Индивидуально-психологические предпосылки выбора профессии в подростковом и юношеском возрасте [Текст] : автореф. дис. ... канд. псих. наук / Н. А. Велумян. – М., 2013. – 21 с. 37. Вербицкий, А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] / А. А. Вербицкий. – М. : «Высшая школа», 1991. – 207 с. 38. Ветров, Н. И. Криминологическая характеристика правонарушений молодежного возраста [Текст] / Н. И. Ветров. – М., 1981. – 9 с. 39. Винниченко, Н. Л. Подготовка будущих педагогов к воспитательной деятельности в процессе профессионального обучения [Текст] : дис. … канд. пед. наук / Н. Л. Винниченко. – Томск, 2005. – 163 с. 40. Вишнякова, С. М. Профессиональное образование: ключевые понятия, термины, активная лексика: словарь [Текст] / С. М. Вишнякова. – М. : НМЦ СПО, 2009. – 266 с. 41. Воронин, И. В. Формирование образа эффективной профконсультационной помощи у подростков [Текст] : автореф. дис. ... канд. псих. наук / И. В. Воронин. – М., 2013.–21 с. 42. Выготский, Л. С. Педология подростка [Текст] / Л. С. Выготский. – М.; Л. : Изд-во БЗО при педфаке 2-го МГУ, 1931. – 504 с. 43. Геодакян, В. А. Теория дифференциации полов в проблемах человека [Текст] / В. А. Геодакян // Человек в системе наук. – М., 1989. – С. 171-189. 44. Гернет, М. Н. Избранные произведения [Текст] / М. Н. Гернет. – М. : Юридическая литература, 1974. – С. 62-68. 45. Гилинский, Я. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений» [Текст] / Я. Гилинский. – СПб. : Изд-во «Юридический центр Пресс», 2004. 46. Гилинский, Я. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения [Текст] / Я. Гилинский, В. Афанасьев. – М. : Изд-во Института социологии РАН, ООО ПФ «Оперативная полиграфия», 2007. – 180с. 47. Гребенкина, Л. К. Опыт подготовки студентов педагогического института к работе с трудными подростками [Текст] / Л. К. Гребенкина. – Рязань, 1975. – C. 130-136. 48. Гончаров, В. Н. Философия преобразований в условиях духовного обновления России [Текст] / В. Н. Гончаров, В. Н. Филиппов. – Барнаул, 1994. – С. 73-79. 49. Гуцев, О. В. Подготовка работников пенитенциарной системы к деятельности по ресоциализации осужденных [Текст] : дис. ... канд. пед. наук / О. В. Гуцев. – М., 2012.- 237 с. 50. Давыдова, Н. В. Социально-демографическая характеристика несовершеннолетних осужденных женского пола [Текст] / Н. В. Давыдова Б. И. Жолус // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. – 2007. – № 4. – С 9-16. 51. Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения [Текст] / В. В. Давыдов. – М. : Знание, 1986. – С. 41-44. 52. Дахин, А. Н. Моделирование компетентности участников открытого общего образования [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед. наук / А. Н. Дахин. – Нижний Новгород, 2012. – 45 с. 53. Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков [Текст] : пособие для психологов, педагогов, психосоциальных и социальных работников / под ред. С. А. Беличевой. – М. : Консорциум «Социальное здоровье России», 1999. – 183 с. 54. Дубровина, И. В. Формирование личности старшеклассника [Текст] : монография / И. В. Дубровина. – М., 1989. – 240 с. 55. Думов, А. С. Проблема преодоления отклоняющегося поведения несовершеннолетних в педагогике России (вторая половина ХIХ – первая треть ХХ века) [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. С. Думов. – Волгоград, 2013. – 21 с. 56. Дусавицкий, А. К. Развитие личности в учебной деятельности [Текст] / А. К. Дусавицкий. – М. : Дом Педагогики, 1996. – С. 44-52. 57. Евсеева, А. С. Формирование профессиональной готовности сотрудников органов внутренних дел к социально-педагогической работе с виктимными несовершеннолетними [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. С. Евсеева. – Барнаул, 2012. – 23 с. 58. Емелин, П. В. Антикриминальная молодежная политика как способ регулирования социальных делинквенций в подростковой среде [Текст] : автореф. дис. … канд. соц. наук / П. В. Емелин. – Казань, 1999. – 23 с. 59. Емелин, А. А. Понятийные и метакогнитивные способности подростков с разными формами дизонтогенеза [Текст] : автореф. дис. ... канд. псих. наук / А. А. Емелин. – М., 2013. – 26 с. 60. Ефремкина, И. Н. Социально-психологические особенности толерантности городских и сельских подростков [Текст] : автореф. дис. ... канд. псих. наук / И. Н. Ефремкина. – М., 2013. – 24 с. 61. Жигарев, Е. С. Криминологическая характеристика несовершеннолетних и организация их правового воспитания [Текст] / Е. С. Жигарев. – М. : Моск. ун-т МВД России, 2007. – 75 с. 62. Загвязинский, В. И. Исследовательская деятельность педагога [Текст] / В. И. Загвязинский. – М. : Академия, 2006. – 174 с. 63. Зейгарник, Б. В. Саморегуляция в норме и патологии [Текст] / Б. В. Зейгарник, А. Б. Холмогорова // Психологический журнал. – 1989. – № 2. – С. 126-130. 64. Закалюк, А. П. Прогнозирование и предупреждение индивидуального преступного поведения [Текст] / А. П. Закалюк. – М., 1986. – 16 с. 65. Зеер, Э. Ф. Психология профессий [Текст] / Э. Ф. Зеер. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Академический Проект: Фонд «Мир», 2005. – 330 с. 66. Зимняя, И. А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико-методологический аспект) [Текст] / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2006. – № 8. – С. 19-22. 67. Змановская, Е. В. Девиантология [Текст] / Е. В. Змановская. – М. : Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с. 68. Ивин, А. А. Аксиология [Текст] / А. А. Ивин. – М. : Высшая школа, 2006. – 390 с. 69. Ильиченкова, М. З. Социальная психология [Текст] : монография / М. З. Ильиченкова, Б. А. Смирнов. – М., 1996. – С. 92-94. 70. Ильин, Е. П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности [Текст] / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2008. – 432 с. 71. Информация о состоянии преступности несовершеннолетних в Алтайском крае [Электрон. ресурс]. – URL: http://www.barnaul-altai.ru/news/citynews/?id=38408. 72. Исаева, И. Ю. Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельности подростков [Текст] : монография / И. Ю. Исаева. – 2-е изд., стереотип. – М. : ФЛИНТА, 2011. – 161 с. 73. Ишимбаева, А. Н. Суицидальное поведение у детей и подростков Забай-кальского края [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук / А. Н. Ишимбаева. – М., 2013. – 22 с. 74. Калашникова, С. В. Формирование готовности к профессиональной самореализации преподавателя вуза МВД России [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. В. Калашникова. – Барнаул, 2009. – 36 с. 75. Колюцкий, В. Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека [Текст] / В. Н. Колюцкий. – М. : ТЦ «Сфера», 2001. – 464 с. 76. Клочко, В. Е. Предмет современной психологии: человекообразование и психологическое обеспечение смысловой педагогики [Текст] / В. Е. Клочко. – М. : Наука, 1996. – С. 152-154. 77. Кикоть, В. Я. Система научного обеспечения профессиональной подготовки слушателей вузов МВД России [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. Я. Кикоть. – СПб., 1998. – 21 с. 78. Кларин, М. В. Инновации в учебном процессе: проблема освоения [Текст] / М. В. Кларин // Магистр. – 1993. – № 2. – С. 38-43. 79. Клейберг, Ю. А. Психология девиантного поведения [Текст] : учебное пособие для вузов / Ю. А. Клейберг. – М. : ТЦ Сфера, при участии «Юрайт-М», 2001. – 160 с. 80. Кутина, В. П. Насильственная женская преступность и ее предупреждение [Текст] : дис. …канд. юрид. наук / В. П. Кутина. – СПб., 2006. – 258 с. 81. Козлова, Т. П. Профилактика правонарушений несовершеннолетних [Текст] : монография / Т. П. Козлова. – Одесса : Выща школа, 1990. – 191 с. 82. Кон, И. С. Социализация и воспитание молодежи [Текст] / И. С. Кон // Новое педагогическое мышление. – М. : Педагогика, 1989. – С. 185-198. 83. Кондрашенко, В. Т. Девиантное поведение у подростков [Текст] / В. Т. Кондрашенко. – Мн. : Наука и техника, 1988. – 368 с. 84. Ковалев, А. Г. Психология личности [Текст] / А. Г. Ковалев. – М. : «Просвещение», 1965.–289 с. 85. Краевский, В. В. Методология педагогической науки [Текст] / В. В. Краевский. – М., 2001.–248 с. 86. Кривонос, Г. А. Делинквентное поведение / Г. А. Кривонос [Электрон. ресурс]. – URL: http://delinkventnoe-povedenie. sevpsiport.com. 87. Краснорядцева, О. М. Психологические механизмы возникновения и регуляции мышления в реальной жизнедеятельности [Текст] : автореф. дис. … д-ра психол. наук / О. М. Краснорядцева. – М., 1990. 88. Кузнецова, Л.В. Моделирование управления педагогическим процессом в вузе МВД России : современный социокультурный контекст [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук / Л. В. Кузнецова. – Барнаул, 2006. – 389 с. 89. Кузьмин, Т. А. Особенности проявления, детерминант, функций уровня притязаний у старших подростков [Текст] : автореф. дис. ... канд. псих. наук / Т. А. Кузьмин. – М., 2013. – 28 с. 90. Калюжный, А. А. Теория и практика профессиональной подготовки учителя к нравственному воспитанию учащегося и целостном педагогическом процессе [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед. наук / А. А. Калюжный. – Алматы, 1995. – 20 с. 91. Кузьмина, Н. В. Методы системного педагогического исследования [Текст] / Н. В. Кузьмина. – Л., 1980. 92. Лаврентьева, Н. Б. Педагогические основы разработки и внедрения модульной технологии обучения [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Н. Б. Лаврентьева. – Барнаул, 1999. 93. Лебедева, А. И. Семья несовершеннолетнего правонарушителя как объект профилактики преступлений [Текст] / А. И. Лебедева. – М., 2000. – 21 с. 94. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М. : Мысль, 1977. – 304 с. 95. Личко, А. Е. Психопатии и акцентуации характера [Текст] / А. Е. Личко // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М. : Изд-во МГУ, 1982. – С. 283-289. 96. Магомедов, Г. А. Подготовка студентов педвуза к профилактической работе с «трудными» подростками [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. А. Магомедов. – Махачкала, 2013. – 22 с. 97. Макарова, Ю. В. Формирование основ исследовательской культуры специалистов по направлению социальная работа в процессе профессиональной подготовки в вузе [Текст] : дис. ... канд. пед. наук / Ю. В. Макарова. – Орел, 2012. – 184 с. 98. Макаренко, А. С. О воспитании. Серия: Библиотечка семейного чтения [Текст] / А. С. Макаренко. – М. : Изд-во «Политическая литература», 1990. – 416 с. 99. Максимова, Н. Ю. Курс лекций по детской патопсихологии [Текст] / Н. Ю. Максимова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2000. – 576 с. 100. Малышева, О. А. Проблема дезадаптации женщин молодежного возраста, отбывших наказание в виде лишения свободы (Криминологические и психологические аспекты) [Текст] : дис. ... канд. юрид. наук / О. А. Малышева. – М., 1999. – 282 c 101. Мальченкова, В. В. Особенности формирования готовности будущих полицейских к профилактико-коррекционной работе с девушками делинквентного поведения-подростками [Текст] / В. В. Мальченкова // «Современные проблемы науки и образования» Электронный научный журнал. – 2014. – № 1. 102. Мальченкова, В. В. Особенности работы сотрудников полиции с девушками делинквентного поведения-подростками [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Мальченкова. – Барнаул, 2012. – 92 с. 103. Маношкина, Ю. И. Подготовка курсантов вузов МВД России к работе с делинквентными подростками на основе мотивационного программно-целевого управления [Текст] : дис. ... канд. пед. наук / Ю. И. Маношкина. – Барнаул, 1999. – 236 с. 104. Маслоу, А. Дальние пределы человеческой психики [Текст] : пер. с английского / А. Маслоу. – СПб. : Евразия, 1997. – 64 с. 105. Макарова, А. К. Психология профессионализма [Текст] / А. К. Макарова. – М. : Изд-во Международного гуманитарного фонда «Знание», 1996. – С. 32-37. 106. Мертон, К. Социальная структура и аномия [Текст] / К. Мертон // Социологические исследования. – 1992. – № 3. – С. 103-106. 107. Мещеряков, А. С. Теоретические основы проектирования содержания профессионального образования [Текст] / А. С. Мещеряков, В. В. Шапкин. – Пенза, 2000. – 115 с. 108. Миньковский, Г. М. Вопросы обеспечения эффективности индивидуальной профилактической работы [Текст] / Г. М. Миньковский. – М., 1978. – 78 с. 109. Мудрик, А. В. Индивидуальная помощь в социальном воспитании [Текст] / А. В. Мудрик // Новые ценности образования. – 1996. – № 6. – С. 51. 110. Мудрая, И. Е. О проблемных вопросах предупреждения безнадзорности и правонарушения несовершеннолетних и путях их решения [Текст] / И. Е. Мудрая // Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних : мат-лы семинара-совещания МВД России (24-26 ноября 2006 г., Белгород). – М. : ВНИИ МВД России, 2007. – С. 107-109. 111. Мусаелян, Г. А. Формирование нравственных потребностей личностей школьника в процессе деятельности и общения [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Г. А. Мусаелян. – Ереван, 1990. – С. 13-19. 112. Мирнова, Л. И. Превенция делинквентного поведения сотрудников органов внутренних дел: теоретико-прикладные аспекты [Текст] : автореф. дис. … канд. юрид. наук / Л. И. Мирнова. – Нижний Новгород, 2007. – 20 с. 113. Новоселова, А. С. Психолого-педагогические основы взаимодействия убеждения и внушения как условие ресоциализации личности осужденных: Теория и технология [Текст] : монография / А. С. Новоселова. – М. : PRI, 2001. – 224 с. 114. Новиков, A. M. Профессиональное образование в России [Текст] / A. M. Новиков. – М. : Просвещение, 1997. – 254 с. 115. Овчарова, Р. В. Психологическое сопровождение родительства [Текст] / Р. В. Овчарова. – М. : Изд-во Института Психотерапии, 2003. – 319 с. 116. Основы теории подобия и моделирования. Терминология [Текст] / отв. ред. В. А. Веников. – М. : Наука, 1973. – 20 с. 117. Осипкин, А. А. Современные социокультурные процессы и девиантное поведение молодых россиян [Текст] : автореф. дис. … канд. соц. наук / А. А. Осипкин. – М., 2001. – 23 с. 118. Основы специальной педагогики и психологии [Текст] / под ред. В.Ц. Цыренова. – Улан-Удэ : Изд-во Бурятского гос. университета, 2011. – 168 с. 119. Отчет о научно-исследовательской работе «Региональная система предупреждения девиантного поведения несовершеннолетних (по материалам Алтайского края) [Текст] / под науч. ред. д-ра юрид. наук, профессора Р.М. Абызова. – Барнаул : Изд-во ААЭП, 2007. – 186-188 с. 120. Павлухин, А. Н. Предупреждение правонарушений несовершеннолетних средствами правового воспитания [Текст] / А. Н. Павлухин. – М. : ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2012. – 112 с. 121. Панкратова, Т. М. Гендерные установки и особенности межгруппового восприятия [Текст] : дис. ... канд. психол. наук / Т. М. Панкратова. – Ярославль, 2001. – 167 c. 122. Пашков, А. Г. Педагогические основы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / А. Г. Пашков, А. Д. Гонеев. – Курск : Изд-во КГМУ, 1999. – 224 с. 123. Песталоцци, И. Избранные педагогические сочинения [Текст] : в 2-х т. / И. Песталоцци. – М. : Педагогика, 1981. – 486 с. 124. Первые итоги. Из опыта работы специализированных учреждений по социальной реабилитации дезадаптированных детей и подростков [Текст] / под ред. Г. М. Иващенко. – М. : НИИ семьи, 1997. – 160 с. 125. Подпорин, И. В. Формирование готовности курсантов к самообразовательной деятельности в процессе обучения в вузе МВД России [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Подпорин. – Краснодар, 2012. – 25 с. 126. Примерное положение о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних [Электрон. ресурс]: постановление Правительства РФ № 896 от 27.11.2000. – Доступ из справ.-прав. системы «КонсультантПлюс». 127. Программа «О деятельности Уполномоченного по правам человека в Алтайском крае в 2010 г.» [Электрон. ресурс]: постановление Алтайского краевого Законодательного Собрания от 2 февраля 2011 г. № 29. – URL: http://docs.pravo.ru/document/view/15413007/. 128. Практикум по социально-психологическому тренингу [Текст] / ред. Б. Д. Парыгин. – СПб., 2000. – 316 с. 129. Пушкарева, Т. В. Интериоризация профессионально-ориентированных знаний социальными педагогами в процессе обучения в вузе [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук / Т. В. Пушкарева. – М., 2012. – 435 с. 130. Пикалова, Л. П. Психология формирования здорового образа жизни подростков [Текст] : дис. ... канд. психол. наук / Л. П. Пикалова. – М., 2000. – 128 c. 131. Психологическая реабилитация детей и подростков [Текст] / под ред. И. В. Дубровиной. – М., 1994. – 395 с. 132. Психосоциальная коррекция и реабилитация несовершеннолетних с девиантным поведением [Текст] / под ред. С.А. Беличевой. – М. : РИЦ «Консилиум «Социальное здоровье России», 1999. – 181 с. 133. Пискунов, А. И. Педагогическое образование: концепции, содержание, структура [Текст] / А. И. Пискунов // Педагогика. – 2001. – № 3. – С. 40-46. 134. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды [Текст] / Ж. Пиаже. – М. : Мысль, 1969. – С. 75-78. 135. Полищук, Л. А. Нравственные потребности: специфика, современное состояние и тенденции развития [Текст] : автореф. дис. … канд. филос. наук / Л. А. Полищук. – М., 1991. – С. 10-14. 136. Потанин, Г. М. Социально-педагогические условия формирования направленности личности несовершеннолетнего с отклоняющимся поведением [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Г. М. Потанин. – М., 1992. – 23 с. 137. Попов, Ю. В. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков [Текст] / Ю. В. Попов // Саморазрушающее поведение у подростков / под ред. А. Е. Личко, Ю. В. Попова. – Л., 1991. – С. 3-7. 138. Пригожин, И. Р. Время, хаос, квант: к решению парадокса времени [Текст] : пер. с англ. / И. Р. Пригожин, И. Стенгерс. – М. : Едиториал УРСС, 2003. – 240 с. 139. Прозорова, Н. В. Подготовка студентов педагогического вуза к воспитательно-коррекционной работе с несовершеннолетними [Текст] : дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Прозорова. – М., 1994. – 175 с. 140. Пятунина, В. М. Воспитание у старшеклассниц качеств социально успешной личности [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. М. Пятунина. – Ярославль, 2013. – 22 с. 141. Пятунин, В. А. Подготовка студентов факультета социальной педагогики к работе с подростками девиантного поведения [Текст] : дис. … канд. пед. наук / В. А. Пятунин. – Магнитогорск, 2000. – 176 с. 142. Раис, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] / Ф. Раис. – СПб., 2000. – С. 26-30. 143. Райгородский, Д. Я. Психология и психоанализ характера [Текст] : хрестоматия / Д. Я. Райгородский. – Самара : ИД «БАХРАХ-М», 2002. – 640 с. 144. Реан, А. А. Психология подростка [Текст] / А.А. Реан. – СПб., 2003. – 432 с. 145. Рубинштейн, С. П. Психологическая наука и дело воспитания [Текст] / С. П. Рубинштейн // Советская педагогика. – 1945. – № 7. – С. 35-40. 146. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн. – М. : Педагогика, 1973. – 423 с. 147. Рокич, М. Природа человеческих ценностей [Текст] / М. Рокич. – Нью-Йорк : Свободная пресса, 1973. – 153 с. 148. Рыбаков, В. Н. Развитие социально-нравственной направленности личности будущего полицейского в процессе профессиональной подготовки [Текст] : дис. … канд… пед. наук / В. Н. Рыбаков. – Барнаул, 2011. – 192 с. 149. Савина, Н. Н. Креативная педагогика как область педагогического знания [Текст] / Н. Н. Савина // Академический журнал Западной Сибири. – 2009. – № 2. – С. 10-12. 150. Савина, Н. Н. Причинный комплекс, детерминирующий делинквентность и преступность несовершеннолетних в современной России [Текст] / Н. Н. Савина // Научная жизнь. – 2009. – № 4. – С. 91-101. 151. Савина, Н. Н. Преодоление подростковой делинквентности средствами креативной педагогики [Текст] : дис. … д-ра пед. наук / Н. Н. Савина. – Тюмень, 2010. – 399 с. 152. Садовский, В. Н. Логико-методологическое основание общей теории систем [Текст] : дис. ... д-ра филос. наук / В.Н. Садовский. – М., 1974. – 376 с. 153. Салагаев, А. Л. Исследования подростково-молодежных делинквентных сообществ (группировок) в России и бывшем СССР [Текст] / А. Л. Салагаев // Девиантное поведение в современной России в фокусе социологии. – М. : Институт социологии РАН, 2005. – С. 191-194. 154. Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии [Текст] / Г. К. Селевко. – М. : Народное образование, 1998. – 238 с. 155. Сенько, Ю. В. Педагогика понимания FB2 PDF [Текст] / Ю. В. Сенько, М. Н. Фроловская. – М. : Дрофа, 2007. – 192 с. 156. Сериков, В. В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии [Текст] / В. В. Сериков. – Волгоград, 1994. – 150 с. 157. Симакова, Т. П. Формирование субъектной позиции семьи на основе социально-образовательного партнерства [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук / Т. П. Симакова. – Томск, 2012. – 478 с. 158. Сластенин, В. А. Введение в педагогическую аксиологию [Текст] / В. А. Сластенин. – М. : ИЦ «Академия», 2003. – 192 с. 159. Сластенин, В.А. Методика воспитательной работы [Текст] / В. А. Сластенин. – М. : ИЦ «Академия», 2005. – 336 с. 160. Современные образовательные технологии в учебном процессе вуза [Текст] / под ред. Н. Э. Касаткиной. – Кемерово : КРИРПО, 2011. – 184 с. 161. Солдатов, Н. С. Подготовка сотрудников подразделения по делам несовершеннолетних МВД России к профилактике девиантности [Текст] : дис. … канд. пед. наук / Н. С. Солдатов. – Елецк, 2009. – 266 с. 162. Столяренко, А. М. Экстремальная психопедагогика [Текст] / А. М. Столяренко. – М. : Юнити-Дана, 2002. – 607 с. 163. Степанищев, А. Г. Формирование готовности курсантов вузов МВД России к работе с группами несовершеннолетних правонарушителей [Текст] : дис. ... канд. пед. наук / А. Г. Степанищев. – Барнаул, 2008. – 205 с. 164. Степанов, В. Г. Психология трудных школьников [Текст] / В. Г. Степанов. – М. : ИЦ «Академия», 1997. – 320 с. 165. Танаева, З. Р. Педагогическая концепция подготовки будущих юристов к работе с несовершеннолетними правонарушителями [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед. наук / З. Р. Танаева. – Челябинск, 2010. – 24 с. 166. Татур, Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста [Текст] / Ю. Г. Татур // Высшее образование сегодня. – 2004. – № 3. – С. 132-135. 167. Талызина, Н. Ф. Педагогическая психология [Текст] / Н. Ф. Талызина. – М. : ИЦ «Академия», 1998. – 288 с. 168. Тугаринов, В. П. Личность и общество [Текст] / В. П. Тугаринов. – М. : Наука, 1965. – 191 с. 169. Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. с изменениями, вступившими в силу с 15.02.2014) [Электронный ресурс]. – Доступ из справ.-правовой системы «Консультант Плюс». 170. Уемов, А. И. Системный подход и общая теория систем [Текст] / А. И. Уемов. – М. : Мысль, 1978. – 272 с. 171. Узнадзе, Д. М. Антология гуманной педагогики [Текст] / Д. М. Узнадзе. – М. : Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2000. – 224 с. 172. Узун, Л. С. Теория и практика профессиональной подготовки курсантов вузов МВД России к действиям в экстремальных ситуациях [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук / Л. С. Узун. – СПб., 2000. – 420 c. 173. Ушинский, К. Д. Опыт педагогической антропологии. Серия: Высшее педагогическое образование [Текст] / К. Д. Ушинский. – М. : Изд-во «Дрофа», 2005. – 544 с. 174. Федулов, Б. А. Личностно-профессиональное развитие курсантов высших военных учебных заведений (аксиологический подход) [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук / Б. А. Федулов. – Барнаул, 2000. – 385 с. 175. Фельдштейн, Д. И. Психология развивающейся личности [Текст] / Д. И. Фельдштейн. – М.; Воронеж, 1996. – 263 с. 176. Фельдштейн, Д. И. Мир Детства в современном мире (проблемы и задачи исследования) [Текст] / Д. И. Фельдштейн. – М.; Воронеж : МПСУ: Модек, 2013. – 335 с. 177. Фицула, М. Н. Теория и практика перевоспитания несовершеннолетних осужденных в воспитательно-трудовых колониях [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук / М. Н. Фицула. – Киев, 1991. – 414 с. 178. Фогель, Е. В. Формирование профессиональной готовности курсантов образовательных учреждений МВД России к профилактике правонарушений несовершеннолетних [Текст] : дис. … канд. пед. наук / Е. В. Фогель. – Чебоксары, 2005. – 284 с. 179. Ханцева, Г. Г. Педагогическая система в пенитенциарном учреждении для женщин-преступниц [Текст] / Г. Г. Ханцева, Н. С. Зорина // Мир науки, культуры, образования. – 2012. – № 3. – С. 168-170. 180. Ханипов, Р. А. Подростково-молодежная делинквентность в современной России [Текст] : автореф. дис. … канд. соц. наук / Р. А. Ханипов. – М., 2008. – 22 с. 181. Царькова, О. В. Формирование готовности будущего техника к решению инновационных производственных задач [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. В. Царькова. – Оренбург, 2009. – 36 с. 182. Холостова, Е. И. Социальная работа с дезадаптированными детьми [Текст] / Е. И. Холостова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 272 с. 183. Хуторской, А. В. Общепредметное содержание образовательных стандартов [Текст] / А. В. Хуторской. – М. : Институт новых образовательных технологий, 2002. – 19 с. 184. Чехова, И. А. Личностные характеристики подростков со склонностью к бродяжничеству и коррекционно-развивающая работа с ними [Текст] : дис. … канд. псих. наук / И. А. Чехова. – Краснодар, 2009. – 178 с. 185. Четырешников, Г. В. Развитие готовности курсанта к выполнению задач в команде (служебно-боевом коллективе) ОВД России [Текст] : дис. … канд. пед. наук / Г. В. Четырешников. – Барнаул, 2005. – 169 с. 186. Шайгородский, Ю. Ж. Психологические особенности ценностных ориентацией девочек и мальчиков подросткового возраста [Текст] : дис. … канд. псих. наук / Ю. Ж. Шайгородский. – М., 1992. – 187 с. 187. Шадриков, В. Д. Происхождение человечности [Текст] / В. Д. Шадриков. – М. : Логос, 1999. – 199 с. 188. Шаповалов, А. А. Аз и Буки педагогической науки: введение в педагогическое исследование [Текст] / А. А. Шаповалов. – Барнаул : БГПУ, 2002. – 123 с. 189. Шацкий, С. Т. Работа для будущего [Текст] / С. Т. Шацкий; сост. В. И. Малинин, Ф. А. Фрадкин. – М. : Просвещение, 1989. – 400 с. 190. Шиллер, Л. И. Особенности делинквентного поведения женщин в условиях современного российского общества: на материалах пенитенциарной системы Восточной Сибири [Текст] : автореф. дис. … канд. соц. наук / Л. И. Шиллер. – Улан-Удэ, 2004. – 18 с. 191. Щекотуров, А. В. Конструирование подростками виртуальной гендерной идентичности [Текст] : автореф. дис. ... канд. соц. наук / А. В. Щекотуров. – Н. Новгород, 2013. – 23 с. 192. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис [Текст] : пер. с англ. / Э. Эриксон. – М. : «Флинта», 2006. – 342 с. 193. Юдин, Э. Г. Методология науки. Системность. Деятельность. Серия: Философы России XX века [Текст] / Э. Г. Юдин. – М. : Едиториал УРСС, 1997. – 450 с. 194. Юричка, А. Ю. Реадаптация личности подростка-девианта в процессе ее социализации [Текст] : автореф. дис. … канд. пед. наук / А. Ю. Юричка. – Бирск, 2002. – 28 с. 195. Яницкий, М. С. Ценностные ориентации личности как динамическая система [Текст] / М. С. Яницкий. – Кемерово : Кузбассвузиздат, 2000. – 204 с. 196. Яныхбаш, А. В. Взаимосвязь рискованного поведения с психологическими характеристиками личности [Текст] : автореф. дис. ... канд. псих. наук / А. В. Яныхбаш. – М., 2013. – 24 с. 197. Aspy, D. The effect of teachers inferred self-concept upon student achievement [Text] / D. Aspy // J. Educational Research, 68. – 1978. – P. 72-75. 198. Clain, E. Personal growth for teachers in training through self-study [Text] / E. Clain // Journal of Teacher Education. – 1970. – P. 370-378. 199. Crittenden B. Aims, intentions and purposes in teading and education [Text]. Educational Eheory, 1974, №1. – р. 47-56 200. Edwards, A. Edwards Preference Schedule [Text] / Falliko, A. // Manual : N.Y., 1976.– р 18–22. 201. Hanson, N. R. Patterns of Discovery [Text] / N. R. Hanson. – Cambridge, 1965. – P. 99–105. 202. Jacobcon D. An Unsolved Problem for Slote’s Agent Based Virtue Ethics [Text] // Philosophical studies. An international journal for philosophy. Arisona State University. – 2002. – Vol. 111. – P.51 – 77. 203. Maslow, A. H. The Further Reaches of Human Nature [Text] / A. H. Maslow. – N.Y. : Viking Press, 1971. – 150 p. 204. Stephan. Intergroup resations, 1996, – p.125. 205. Social problems and the family [Text] / ed. by R. Dallos and E. Laughlin, the Open University, 1993. – P. 137-139. 206. Shulman, S. Romantic relationships in adolescence [Text] / S. Shulman, W. Collins. – New directions for child development. – No 78. – Jossey-Bass Pulish-ers: San Francisco, CA, 1997. – P. 74-79.
<< | >>
Источник: Мальченкова В. В.. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ МВД РОССИИ К РАБОТЕ С ДЕВУШКАМИ ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ. 2015

Еще по теме Библиографический список используемой литературы:

  1. Список используемой литературы
  2. Список используемой литературы.
  3. Список используемой литературы Книги и монографии 1.
  4. Библиографический список
  5. Библиографический список
  6. Библиографический список
  7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  8. Библиографический список
  9. Библиографический список 1.
  10. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1.
  11. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1.
  12. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК