<<
>>

4.2. Человек как элемент системы «человек – среда»

Под системой понимается такая совокупность элементов, взаимодействие между которыми адекватно целям, стоящим перед системой. Бинарная система «человек-среда» многоцелевая.

Одна из целей, стоящих перед данной системой — безопасность, т. е. не нанесение ущерба здоровью человека. Естественно, что каждая система имеет и некоторую чисто технологическую цель, связанную с достижением определенного, наперед заданного результата. Перед создателями систем стоит сложная задача согласования целей и устранения возможных противоречий между ними.

Достижение безопасности системы «человек-среда» возможно только в том случае, если будут системно учтены особенности каждого элемента, входящего в эту систему.

Для того чтобы исключить отрицательные последствия взаимодействия внешней среды и организма, необходимо обеспечить определенные условия функционирования системы «человек-среда». Характеристики человека относительно постоянны. Элементы внешней среды поддаются регулированию в более широких пределах. Следовательно, решая вопросы безопасности системы «человек-среда», необходимо учитывать прежде всего особенности человека.

Человек в системах безопасности выполняет троякую роль: является объектом защиты; выступает средством обеспечения безопасности; сам может быть источником опасностей.

Чтобы система «человек-среда» функционировала эффективно и не приносила ущерба здоровью человека, необходимо обеспечить совместимость характеристик среды и человека.

<< | >>
Источник: Феоктистова О.Г., Феоктистова Т.Г.. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. –М.: МГТУ Г.-   с.. 2002

Еще по теме 4.2. Человек как элемент системы «человек – среда»:

  1. 1.1 ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ КАК ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СИСТЕМОЙ
  2. 2.2.1. Социальная защита безработных как элемент социальной политики государства
  3. 8. МЕТОД ИНТЕГРИРОВАННОЙ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРОИЗВОДСТВА НА ПРИРОДНУЮ И ОКРУЖАЮЩУЮ ЧЕЛОВЕКА СРЕДУ
  4. Ш.2. Окружающая человека среда и ее компоненты
  5. 6.2. Характеристика процесса обучения как целостной системы
  6. Т. Парсонс и его теория общества как социальной системы. Развитие Р. Мертоном и Дж. Александером теории Парсонса
  7. Глава 5. Человек как исполнительная система.Психомоторные качества человек
  8. Охрана природы и окружающей человека среды (натурология)
  9. БИОСФЕРА КАК ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА
  10. Причины изменения среды обитания человека Среда обитания человека
  11. Раздел I ЧЕЛОВЕКИ СРЕДА ОБИТАНИЯ
  12. Значение органов чувств и анализаторов в обеспечении равновесия в системе «организм — среда»
  13. Общество как саморазвивающаяся система