<<
>>

ПРОСВЕЩЕНИЕ В ИНДИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. РЕФОРМАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАМА MOXAHA РАИ И ЕГО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ

Индия с точки зрения британских колониальных владей была отсталой страной не только в экономическом, Но и в культурном отношении. He углубляясь в средне вековую индийскую цивилизацию, которая значительно старше европейской, колонизаторы, чтобы упрочить свое господство в Индии, всячески пытались европеизировать индийское общество, что вступало в резкие противоречия с местными традициями.
В 1835 г. была произведена реформа индийского образования, однако британцы, фактически уничтожив старую систему образования, ничего не сделали для создания новой. Реформа диктовалась потребностью в преданных и дешевых служащих, это заставляло Ост-Индскую компанию и колониальные власти выделять на образование хоть какие- то деньги. Смысл реформы образования в Индии был раскрыт самим ее автором — Маколеем. Предлагая проект реформы, он заявил: «Нечего пытаться просвещать на- родные массы. Ho мы должны приложить все усилия, чтобы создать прослойку, которая могла бы служить посредником между англичанами и миллионами индийцев, подвластных англичанам; прослойку — индийскую по крови и цвету кожи, но английскую по вкусам, взглядам, морали и по складу ума». В результате реформы были созданы средние школы с европейской программой обучения, а в 1857 г. — Калькуттский, Мадрасский и Бомбейский университеты, обучение в которых велось на английском языке. Реформа не затрагивала кастовую систему индийского общества, и учиться в университетах разрешалось только определенным кругам, в основном выходцам из богатых семей. Однако, несмотря на продуманную колониальную политику британцев, в начале XIX в. в Индии в кругах индийской по-европейски образованной интеллигенции зарождается осознание экономической отсталости Индии. Эта интеллигенция становится носительницей патриотических идей, ее деятели начинают’выступать против царивших в Индии кастовых и религиозных предрассудков, однако они пока не боролись против колониальной зависимости Индии. Крупнейшим представителем этой интеллигенции был бенгальский заминдар Рам Мохан Раи (1772 — 1833). Человек огромных знаний, широкого кругозора и большой патриот, он отдал всю свою жизнь делу просвещения Индии, борьбе с наиболее отсталыми предрассудками, унаследованными индийцами от средневекового прошлого. К 1815 г. он основал общество «Арья Саб- ха», а в 1828 г. — общество «Брахмо Самадж», которые были первыми в Индии религиозно-политическими общественными организациями. Эти общества и лично Рам Мохан Раи выступали против кастового неравенства. По настоянию Рама Мохана Раи и его сторонников колониальные власти Индии запретили варварский обычай сжигания вдов. В «Брахмо Самадж» объединились последователи монотеистического религиозного учения, разработанного Рамом Моханом Раи в противовес ортодоксальному индуизму, освящавшему кастовое неравенство. Рам Мохан Раи в 1821 г. основал первую индийскую еженедельную газету «Шембод Коумуди» на английском, а также на бенгальском языках, а в 1822 г. — газету «Мират-ул-ахбар» на широко известном тогдашней интеллигенции персидском языке. Рам Мохан Раи являлся также первым бенгальским писателем нового типа. Он развил бенгальскую прозу, написав много статей на различные социальные темы. Известными деятелями индийского возрождещш в это время были также Г.В.Дерзио, Дваркханатх Тагор — основатель первой индийской коммерческой компании европейского типа и преемник Рама Мохана Раи в обществе «Брахмо Самадж», Бал Шастри Джамбхекар, основавший англо-маратхский еженедельник «Бомбей дарпан» («Бомбейское зерцало»), Рамакришна Вишванатх, впервые подвергший критике политику Британии в Индии в своей книге по истории Индии.
<< | >>
Источник: А. Н. Бадак, И. Е. Войнич, Н. М. Волчек и др.. Всемирная история: В 24 т. Т. 17. Национально-освободительные войны XIX века /— Мн.: Современ. литератор,. —560 с.. 1999

Еще по теме ПРОСВЕЩЕНИЕ В ИНДИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. РЕФОРМАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАМА MOXAHA РАИ И ЕГО ПОСЛЕДОВАТЕЛЕЙ:

  1. Глава XIX КОРЕЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. РЕФОРМЫ ТЭВОНГУНА
  2. 4.6.1. Экономическое развитие России в первой половине XIX века
  3. КИТАЙ В КОНЦЕ ХУ1П — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.
  4. Изучение истории Древнего Рима в первой половине XIX в
  5. Русское искусство первой половины XIX века
  6. 1. Россия в первой половине XIX в. Кризис крепостничества
  7. РАЗДЕЛ I. РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. (11 ч )
  8. 5. Русская философия XIX - первой половины XX века.
  9. ВОЙНЫ США В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
  10. ИЗМЕНЕНИЕ ПРИРОДЫ в XVIII — ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.
  11. Глава 23. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.
  12. Тема 37 Культура России в первой половине XIX в.
  13. XVII. ПОСЛЕГЕГЕЛЕВСКАЯ ФИЛОСОФИЯ В ГЕРМАНИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX в.
  14. А. Л. Перковский КРИЗИС ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ВОСПРОИЗВОДСТВА КРЕПОСТНОГО КРЕСТЬЯНСТВА РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX СТОЛЕТИЯ
  15. Состояние специального образования в первой половине XIX века. Инициативные правительственные проекты
  16. Другие попытки систематизации археологических данных в первой половине XIX в.
  17. ГЛАВА I СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
- Альтернативная история - Античная история - Архивоведение - Военная история - Всемирная история (учебники) - Деятели России - Деятели Украины - Древняя Русь - Историография, источниковедение и методы исторических исследований - Историческая литература - Историческое краеведение - История Австралии - История библиотечного дела - История Востока - История древнего мира - История Казахстана - История мировых цивилизаций - История наук - История науки и техники - История первобытного общества - История религии - История России (учебники) - История России в начале XX века - История советской России (1917 - 1941 гг.) - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - История стран СНГ - История Украины (учебники) - История Франции - Методика преподавания истории - Научно-популярная история - Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) - Периодика по историческим дисциплинам - Публицистика - Современная российская история - Этнография и этнология -