Глава 5 Послевоенная социология Франции

Виктор Каради изложил свое видение судеб школы Дюркгейма после смерти ее основателя108. Он считает, что дюркгеймианская позиция относительно возможности нравственной интеграции всего общества оказалась иллюзией.
Она утратила сторонников в поле интеллектуальной деятельности, которое в послевоенный период разделилось на две команды. Первая группа ориентировалась на свободу личности под знаменами экзистенциализма. Заметим, что именно в этот период Ж. П. Сартр и его журнал Les Temps modernes109 в течение двух десятилетий доминируют во французской интеллектуальной жизни. Вторая группа ориентировалась на марксизм с его идеей классовой предопределенности социального бытия и сознания. «Триумфальное шествие этих анти- позитивистских и даже антинаучных концепций, — пишет Каради, — отодвинуло наследие Дюркгейма в заводь интеллектуального застоя»110. Он продолжает. Первое послевоенное поколение, занимавшее центральные позиции в системе преподавания социальных наук, — Ж. Гур- вич, Р. Арон, К. Леви-Стросс, Ж. Фридман, Ж. Стётцель — означали разные направления исследовательской деятельности. Гурвич, опираясь на классические работы Маркса, Прудона, Вебера и Дюркгейма, сконструировал собственную типологию восприятия социальных явлений. Арон, овладевший наследием немецкой истории философии и англосаксонской политической наукой, анализировал специфику развитого индустриального общества. Арон добился того, что в 1958 г. в системе французского высшего образования был введен диплом по социологии (licence de sociology). Стётцель внес существенный вклад в изучение общественного мнения во Франции. Фридмен стал инициатором изучения индустриальных отношений, основываясь на англосаксонской исследовательской технике. Леви-Стросс широко опирался на функционалистскую социологию и на структурную лингвистику в своих блестящих антропологических исследованиях. «И хотя все эти представители первого послевоенного поколения часто использовали лицемерные ссылки на своих предшественников из школы Дюркгейма, их главные авторитеты находились за пределами Франции. Они опирались на утвердившиеся направления своих исследований, получившие признание за границей. Это в значительной мере объясняет тот факт, что и второе послевоенное поколение французских социологов — М. Крозье, А. Турен, А. Мендрас, Ж.-Д. Рейно, Э. де Дем- пьер начали свою карьеру с путешествия в США, где они прошли нечто вроде инициации. Эта процедура содействовала тому, что они заняли в социологии не без оснований вновь созданные позиции»111.
<< | >>
Источник: Здравомыслов А. Г. Поле социологии в современном мире. 2010

Еще по теме Глава 5 Послевоенная социология Франции:

  1. Глава 3 Периодизация послевоенной социологии по Холси
  2. Глава 7 Социология в годы Веймарской республики и конфликты послевоенного периода
  3. Послевоенные съемки Земли Франца-Иосифа и Северной Земли
  4. РАЗДЕЛ 2 Социология во Франции
  5. Государство и право 1-ой империи во Франции. Реставрация монархии во Франции (правовой аспект).
  6. Глава 12. Россия в послевоенные годы
  7. ГЛАВА II. ПОСЛЕВОЕННЫЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ НАРОДА
  8. Глава седьмая ПОСЛЕВОЕННАЯ КАНАДА (1945-1968 гг.)
  9. ГЛАВА 7РОССИЯ В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫАПОГЕЙ СТАЛИНСКОГО ТОТАЛИТАРИЗМА(1945-1953 гг.)
  10. Глава II ПРОБЛЕМА МИРНОГО УРЕГУЛИРОВАНИЯ В ЕВРОПЕ И АЗИИ И ПОСЛЕВОЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МИРА
  11. ГЛАВА 7 РОССИЯ В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ АПОГЕЙ СТАЛИНСКОГО ТОТАЛИТАРИЗМА (1945-1953 гг.)
  12. Глава IV. Римское залоговое право во Франции
  13. ГЛАВА 4 ВОЗВЫШЕНИЕ ФРАНЦИИ