<<
>>

Систематика взаимодействий форм, моделей высказывания с глаголом lassen и стратегий говорящего

На основе результатов, полученных в ходе нашего диссертационного исследования, нам удалось систематизировать стратегические модели выска­зываний с многозначным глаголом lassen с опорой на три аспекта: форму - как способ внешней реализации (использование определенного речевого ак­та), модель - как актуализации определенной модели ситуации (семантиче­ская внутренняя составляющая) и на намерение говорящего (стратегический аспект) (см.Таблицу 6).

Таблица 6.

Взаимодействие форм моделей высказывания с глаголом lassen и стра­тегий говорящего

Значение Модель Форма Стратегия (функция)
lassen (ННЗ): infolge einer bestimmten Handlung da- hin wirken, dass etwas Bestimm- tes geschieht физическое

действие

констативные высказы­вание ВО: контроль над ситуаци­ей
lassen-1: je- manden durch Sprecheinwir- kung aufgrund der Gewalt ver- anlassen, etwas Bestimmtes zu tun побуждение к действию констативное высказы­вание;

Высокий статус говоря­щего: команда, угроза, распоряжение, требова­ние, приказ;

В пользу говорящего: просьба

ВО: статусное и ролевое регулирование, создание негативного образа, подчи­нение, проявление власти
разрешение к действию констативные высказы­вание;

Высокий статус говоря­щего: приказ

ВО: статусное и ролевое регулирование;

ГО: создание положитель­ного образа, позиция экс­перта

lassen-2: je- mand, der eine hohere Sozial- position besitzt, aufgrund der Einschatzung seiner eigenen Vorteile und Nachteile gibt jemandem, der Interesse an ei- просьба о разрешении Высокий статус говоря­щего: требование, при­каз, В пользу говоряще­го: просьба;

Выгода адресата: пред­ложение

ВО: статусное и ролевое регулирование, контроль над ситуацией, захват ини­циативы
простран­

ственные

отношения

констативные высказы­вание;

Высокий статус говоря­щего: требование;

В пользу говорящего: просьба

ВО: статусное и ролевое регулирование, подчинение; ГО: коррекция модели "свой круг"
ner Handlung hat, seine Zu- stimmung durch Erlaub- nissprechakt zu einem geplanten Tun предостав­ление права констативные высказы­вание;

В пользу говорящего: предложение

ВО: статусное и ролевое регулирование, контроль над ситуацией;

ГО: коррекция модели "свой круг"

позволение

событию

случиться

констативные высказы­вание;

В пользу говорящего: предупреждение

ВО: статусное и ролевое регулирование, контроль над ситуацией, создание сильной и слабой позиции, создание негативного обра­за;

ГО: коррекция модели "свой круг"


Значение Модель Форма Стратегия (функция)
lassen-3: ab- sichtlich oder unbewusst keine aktive Hand- lung aufweisen, infolge dessen bestimmte Din- ge seinen Zu- stand oder seine Lage nicht an- dern неизменение

положения

констативные высказы­вание;

Высокий статус говоря­щего: требование, приказ В пользу говорящего: просьба

ВО: статусное и ролевое регулирование, контроль над ситуацией//над пони­манием, создание сильной и слабой позиции, создание негативного образа, прояв­ление власти, подчинение ГО: коррекция модели "свой круг"
lassen-4: mit etwas aufhoren oder Geplantes nicht tun прекраще­ние действия констативные высказы­вание;

Высокий статус говоря­щего: требование

ВО: статусное и ролевое регулирование, контроль над ситуацией, проявление власти, подчинение
lassen-5: je- mandem die Moglichkeit bie- ten, die genann- te Handlung auf die genannte Weise auszu- fuhren; in be- stimmter Weise geeignet sein возможное

действие

констативные высказы­вание;

В пользу говорящего: совет

ВО: контроль над ситуа­цией;

ГО: позиция эксперта


Из таблицы видно, что наибольшее количество выделенных нами мо­делей ситуаций базируются на значении lassen-2 и являются различными ва­рианта реализации ситуации «разрешения». Это объясняется размытостью границ в пределах одной категории.

Первичной формой (выделено в таблице курсивом) для всех моделей является констативное высказывание, которое описывает существующее по­ложение дел или утверждает некоторые факты. Вторичными являются раз­нообразные по своей синтаксической структуре волеизъявления, в которых говорящий и адресат выступают в качестве носителей определенных, согла­сованных между собой социальных ролей и функций.

Среди этих актов мы выделили:

1) те, которые основаны на высоком статусе и власти говорящего при­каз, команда, требование, угроза),

2) те, которые не основаны на авторитете говорящего, но реализуются в его пользу просьба), и

3) те, которые нацелены на выгоду адресата (совет, предложение, пре­дупреждение).

Что касается стратегического аспекта, доминирующую позицию (вы­делено в таблице курсивом) в рамках мегастратегии самопрезентации зани­мают две взаимодополняющие стратегии: контроль над ситуацией и статус­ное и ролевое регулирование, которые на разных этапах коммуникативного взаимодействия являются наиболее значимыми с точки зрения иерархии мо­тивов и целей. В большинстве случаев модели с глаголом lassen используют­ся при вертикальном типе отношений (в таблице принято сокращение ВО для вертикального и ГО для горизонтального типов отношений) и непосред­ственно связанны с воздействием на адресата (подчинения), его модель мира и систему ценностей (коррекция модели мира «свой круг», создание «нега­тивного образа» и «слабой позиции»), а также на его поведение (проявление власти, контроль над диалогом и ситуацией, захват инициативы).

Кроме того, говорящий прибегает к использованию моделей с глаголом lassen для эффективной самопрезентации: построения имиджа «сильной по­зиции», эксперта и создания «положительного образа».

Интересно отметить, что модель «неизменение положения или состоя­ния» предстает в схеме как многофункциональная и с точки зрения формы речевого акта, и с учетом возможного стратегического использования. Это объясняется тем, что данная модель является как бы связующим звеном между ядром прототипа и его ближайшей периферией, т. е. может актуали­зировать как действие одного человека, так и побуждение к действию друго­го.

<< | >>
Источник: Шорстова Светлана Александровна. ПРОТОТИПИЧЕСКИЙ И СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ВЫСКАЗЫВАНИЙ С ГЛАГОЛОМ LASSEN В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ. 2013

Еще по теме Систематика взаимодействий форм, моделей высказывания с глаголом lassen и стратегий говорящего:

  1. Шорстова Светлана Александровна. ПРОТОТИПИЧЕСКИЙ И СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ВЫСКАЗЫВАНИЙ С ГЛАГОЛОМ LASSEN В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ, 2013
  2. § 84. Особенности образования некоторых личных форм глагола
  3. § 82. Варианты форм, связанных с видами глагола
  4. Глава XV СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФОРМ ГЛАГОЛА
  5. Модели анализа межличностного взаимодействия
  6. Глава 1 Модели взаимодействия взрослого с ребенком
  7. 2.1. Многообразие форм педагогического взаимодействия в современной социально-образовательной среде
  8. 9.3. Модели взаимодействия групп интересов и государства
  9. Модель генетико-средового взаимодействия Готтлиба-Эйслина как механизм сензитивного периода
  10. Практические задания Задание 1. Анализ моделей педагогического взаимодействия
  11. I. ОБ ИСТОРИИ И СИСТЕМАТИКЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
  12. А.Гелен О систематике антропологии
  13. Главо II О ГЛАГОЛЕ
  14. 4.3. Эволюция и систематика: академическая свобода и нравственный выбор
  15. ДОВОДЫ В ПОЛЬЗУ УЧЕНИЯ о происхождении видов, заимствованные из систематики и из сравнительной анатомии
  16. § 86. Составное сказуемое. Значение разных вспомогательных глаголов