<<
>>

Программа курса

Общий объем курса — 56 часов, из них: лекций — 30 часов, практических занятий — 26 часов (в т.ч. семинар — 4 часа и коллоквиум — 4 часа).

В основу преподавания может быть положен нижеследующий тематический план лекций.

Тема I. Введение в медицинскую экологию (2 часа).

Медицинская экология — синтетическая научная дисциплина, возникшая на стыке экологии человека, медицинской географии, гигиены и валеологии. Медицинская экология как раздел социальной экологии. Определения медицинской экологии (Реймерс, Дедю)и экологической медицины (Реймерс). Объект, предмет, цели и современная концепция медицинской экологии. Ее основные принципы: саноцентризм, комплексность, междисциплинарность, этапность и последовательность, континуальность и регионализм. Военно-медицинская экология — прикладной раздел медицинской экологии, основная цель которого: обоснование, разработка и реализация профилактических мер по защите здоровья военнослужащих от негативных медико-экологических воздействий. Исторический очерк развития медицинской экологии в России и за рубежом.

Тема 2. Положение медицинской экологии в системе наук (2 часа).

Связь медицинской экологии с медицинской географией, геогигиеной, геоэкологией, экотоксикологией, экологической физиологией, эт- ноэкологией, медицинской антропологией, эпидемиологической географией, медицинской паразитологией; медицинской энтомологией, географической патологией, биоритмологией (хронобиологией), медицинской климатологией, курортологией, медико-географическим картографированием, информатикой, медицинской статистикой, математическим моделированием, ландшафтоведением, экономической и социальной географией, социологией, биогеохимией, демографией, геофизикой, радиационной гигиеной, генетикой человека.

Тема 3. Понятийно-терминологический аппарат медицинской экологии (2 часа).

Качество жизни и качество здоровья населения.

Определение здоровья (Гален, Давыдовский, Авцын, Лисицин, Казначеев). Определение Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ): здоровье — полное физическое, психическое, социальное и нравственное благополучие, а не только отсутствие болезней или физических дефектов. Уравновешивание приспособления организма к условиям окружающей среды. Индивидуальное и популяционное (общественное) здоровье. Социологическое определение здоровья. Параметры, показатели, типы и уровни здоровья. Модели здоровья. Здоровье и болезни как составная часть экологических систем. ТАЭС—территориальная антропоэкологическая система (Райх), ТМЭС — территориальная медико-экологическая система (Келлер). Экологические предпосылки здоровья и болезней.

Тема 4. Основные закономерности медицинской экологии (2 часа).

Рассеяние и концентрация медико-экологических явлений в пространстве и времени (природная и социально-экологическая очаговость болезней человека, биогеохимические эндемии, локусы патологии, эпидемии, пандемии). Неравномерность распространения и неоднородность медико-экологических явлений (различия нозокомплексов и нозологического профиля конкретных территорий, сочетанные и сопряженные очаги болезней, структура и “кружево” ареалов болезней различных регионов, зоонозы, сезонная динамика заболеваемости). Адекватность возникновения, проявления и развития медико-экологи- ческих событий их природным, социально-экономическим, общественно-политическим, этническим, культурным и духовным предпосылкам и геоэкологическим условиям (социально обусловленные болезни, эн- демиология, ландшафтная эпидемиология, неравенство людей перед болезнями и смертью, медицина путешествий, медицина катастроф, морская медицина, военная и космическая медицина). Зональнось и азональность медико-экологических явлений (полярная и тропическая медицина, язва пустынь, горная болезнь, таежный энцефалит, убикви- тарные болезни, завозные инфекции, профессиональные болезни,“болезни цивилизации”).

Тема 5. Факторы риска окружающей среды для здоровья человека (4 часа).

Окружающая среда—пространство, находящееся вне различных сооружений, помещений, конструкций и объектов, включающее компоненты биосферы, техносферы и социума, влияющие на здоровье и жизнедеятельность человека. Классификация факторов риска окружающей среды. Природные абиотические (климато-метеорологические, геоморфологические, геофизические, геологические, почвенные, гидрографические) и биотические факторы (фауна, флора, микрофлора, биологические компоненты комплексов, биоценозы), социально-экономические (демографические, территориальная организация общества, хозяйственное использование земель, физическое, химическое и биологическое загрязнение среды, санитарно-гигиенический и эпидемический статус, стрессоры, медицинская обеспеченность, социальное благополучие), комплексные (общественно-политические, исторические, зональные, ландшафтные). Параметры и критерии оценки влияния факторов риска окружающей среды на здоровье населения.

Тема 6. Здоровье и болезни как интегральный (комплексный) показатель медико-экологического благополучия (2 часа).

Невозможность учета эффекта каждого из множества экологических факторов, негативно или позитивно влияющих на здоровье человека, и различных их комбинаций и взаимодействия. Неизученность медико- биологических эффектов многих из выявленных факторов и степень полноты их выявления. Приемлемость модели “черного ящика” — интеграции откликов для оценки суммарного воздействия окружающей среды на здоровье человека. Индивидуальное и популяционное (общественное) здоровье. Болезни, обусловленные природными факторами (климатопатология, солнечные ожоги и удары, отморожения, горная болезнь, паразитарные болезни, поллинозы, отравления ядовитыми растениями, жертвы природных экологических катастроф). Связь между социально-экономическим развитием и здоровьем населения. Здоровье населения экономически развитых и развивающихся стран. Социальная смертность. Палеонтология, историческая эволюция и динамика болезней, заболеваемости и смертности. Здоровье горожан и сельских жителей.

Перечень показателей, официально рекомендуемых для оценки медико-экологической ситуации. Состояние популяционного здоровья — индикатор конечного экологическою воздействия на людей природных, социально-экономических, общественно-политических, культурных и духовных факторов и условий жизни.

Тема 7. Количественные методы и информационные технологии в медицинской экологии (2 часа).

Основные метрические показатели и параметры, используемые в медицинской экологии. Статистика состояния природной среды, социально-экономической сферы, демографическая статистика, статистика здравоохранения и здоровья населения (физическое развитие, заболеваемость, инвалидность, смертность). Общие и стандартизованные показатели. Степень достоверности метрического и балльного (вербального) выражения показателей. Значимость (универсальность) показателей в пространстве и времени. Возможность экстраполяции и сопоставления получаемых (наблюдаемых) значений показателей. Степень (направление) изменения значимости показателей при их сочетании и возможность их суммирования. Возможности практического получения показателей (материально-технические, финансовые, кадровые и организационные реалии). Измерение, сбор, табулирование, первичная статистическая обработка и представление (отображение) данных. Статистическая группировка данных, измерение и оценка изменчивости медико-экологических процессов и явлений, построение и анализ временных рядов (динамики медико-экологических явлений). Графический анализ и представление данных. Первичный математико-статистический анализ. Статистическое исследование связей и взаимозависимостей. Построение систем обобщающих показателей. Применение ЭВМ в медико-экологических исследованиях. Математическое моделирование, ПСП, автоматизированные банки данных и базы знаний, локальные, региональные и глобальные сети.

Тема 8. Медико-экологическое картографирование (2 часа).

Принципы картографическою моделирования медико-экологических процессов. Медико-биологическое интерпретирование экологических картографических произведений. Медико-географическое картографирование как основа медико-экологического. Классификация медико-экологических карт. Анализ и оценка медико-экологических карт. Медико-географические разделы экологических карт и атласов, медико-экологические атласы (Экологические атласы Санкт-Петербурга и Тольятти, Экологическая карта Приаралья, Медико-экологическая карта Санкт-Петербурга, Медико-экологический атлас Пермской области). Современные методики комплексного медико-экологического картографирования. Компьютерное картографирование, электронные медико-экологические карты, возможности использования ГИС в интересах медицинской экологии.

Тема 9. Характеристика медико-экологических регионов России (4 часа).

Принципы медико-экологического районирования. Региональные оценки медико-экологического состояния окружающей среды. Медико-экологическое районирование на макро-, мезо- и микроуровнях. Компонентное, типологическое и комплексное медико-экологическое районирование. Типовая структура описания медико-экологического региона. Медико-экологическое районирование России. Характеристика Северо-Восточного, Дальневосточного, Северного, Восточно-Сибирского, Западно-Сибирского, Северо-Западного, Уральского, Поволжского, Западного, Азовско- Прикаспийского (Северо-Кавказского) медико-экологических регионов.

Тема 10. Экологические катастрофы и их последствия для здоровья населения (4 часа).

Определение, классификация, географическое распространение, предпосылки, частота и прогнозирование экологических катастроф. Природные и антропогенные (техногенные) катастрофы. Медицинские последствия катастроф: величина и соотношение безвозвратных и санитарных потерь, структура санитарных потерь, нарушение санитарно-гигиенического статуса, распространение инфекционных и паразитарных заболеваний, активизация природных очагов болезней, разрушение медицинской инфраструктуры и запасов медицинских средств, потери среди медицинского персонала. Медико-экологическая характеристика природных катастроф (землетрясений, извержений вулканов, цунами, наводнений, циклонов, смерчей, оползней, селей и лавин). Планирование мероприятий по профилактике и ликвидации медицинских последствий экологических катастроф.

Тема 11. Военно-медицинская экология (4 часа).

Военно-медицинская экология — прикладной раздел медицинской экологии. Ее определение, предмет, цели и задачи. Организационные основы осуществления медико-экологической деятельности в Вооруженных Силах России. Медицинская экология военного и мирного времени. Экологические факторы риска для здоровья, обусловленные деятельностью войск и сил флота. Влияние на здоровье военнослужащих экологического статуса территорий их дислокации. Влияние деятельности войск на здоровье населения в районах их дислокации. Типы гарнизонов (военно-морских баз) и виды деятельности войск и сил флота, предопределяющие различия в комплексе медико-экологических мероприятий. Участие войск в ликвидации медицинских последствий экологических катастроф.

Практические занятия, семинары, коллоквиумы Факторы риска окружающей среды. Информационный поиск, сбор и обработка данных, анализ и графическое оформление его результатов (2 часа). Сбор, анализ, статистическая обработка данных и составление таблиц о состоянии здоровья населения (2 часа). Составление медико-экологической справки (2 часа). Показатели здоровья и заболеваемости населения — основной индикатор медико-экологического благополучия территории (семинар) (4 часа). Медико-экологическое картографирование (чтение планов, карт, атласов) (4 часа). Составление медико-экологической карты района (4 часа). Основные закономерности медицинской экологии (коллоквиум) (4 часа). Составление медико-экологического паспорта района (4 часа)

<< | >>
Источник: АА.Келлер, В.И.Кувакин. МЕДИЦИНСКАЯ ЭКОЛОГИЯ. 1998

Еще по теме Программа курса:

  1. ПРОГРАММА КУРСА "ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО"
  2. Приложение 1 Программа курса «Военное право»307
  3. Приложение ПРОГРАММА КУРСА
  4. Приложение 2 ПРОГРАММА КУРСА «ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
  5. ПРИЛОЖЕНИЕ ПРОГРАММА КУРСА ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Пояснительная записка
  6. Приложение 1 Программа курса «Арбитражный процесс»
  7. ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ (программа курса)
  8. ПРОГРАММА КУРСА «ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ»
  9. 1.1. Программа курса "Основы общей экологии и неоэкологии"
  10. ПРОГРАММА КУРСА «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО» ОБЩАЯ ЧАСТЬ
  11. ПРОГРАММА КУРСА «ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОЙ ДЕЗАДАПТИВНОСТИ»
  12. Программа элементарного курса Отечественной истории (I и II классы)[9]
  13. Программа систематического курса русской истории (классы IV—VI)
  14. Программа курса «Конституционное (государственное) право Российской Федерации»
  15. ИСТОРИЯ РОССИИ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ДЛЯ СТАРШИХ КЛАССОВ (фрагмент) Вариант 4
  16. Программа дополнительного и повторительного курса русской истории для VII—VIII класса[10]