Texts.News ©

info@texts.news

И. Г. Песталоцци. Избранные педагогические произведения в трех томах.Том 1. 1961

Иоганн Генрих Песталоцци (1746—1827)—один из крупнейших представителей мировой демократической педагогики второй половины XVIII — начала XIX в. Его прогрессивные педагогические взгляды прежде всего формировались под влиянием швейцарского общественно-демократического движения 60-х гг. XVIII в. и последующих событий, связанных с развитием буржуазной революции в Швейцарии.

<< |

ОТ РЕДАКЦИИ

ИОГАНН ГЕНРИХ ПЕСТАЛОЦЦИ, ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ

ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ. ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ В НЕЙГОФЕ (1774—1780)

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПЕРИОД ШВЕЙЦАРСКОЙ БУРЖУАЗНОЙ РЕВОЛЮЦИИ. ПРИЮТ В СТАНЦЕ (1798—1799)

В БУРГДОРФЕ (1799—1804)

ИВЕРДОНСКИИ ИНСТИТУТ. ПОСЛЕДНИЕ годы жизни (1804—1827)

ЗНАЧЕНИЕ ПЕСТАЛОЦЦИ

из РАННИХ РАБО

ДНЕВНИК ПЕСТАЛОЦЦИ О ВОСПИТАНИИ ЕГО СЫНА

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ В НЕЙГОФЕ

ПРОСЬБА К ДРУЗЬЯМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ПОКРОВИТЕЛЯМ О МИЛОСТИВОЙ ПОДДЕРЖКЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИМЕЮЩЕГО ЗАДАЧЕЙ ДАТЬ БЕДНЫМ ДЕТЯМ ВОСПИТАНИЕ И РАБОТУ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ

ПИСЬМА Г-НА ПЕСТАЛОЦЦИ К Г-НУ Н. Э. Ч. О ВОСПИТАНИИ БЕДНОЙ СЕЛЬСКОЙ МОЛОДЕЖИ

ПИСЬМО ПЕРВОЕ

ПИСЬМО ВТОРОЕ

ОТРЫВОК из ИСТОРИИ НИЗОВ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ВОЗЗВАНИЕ К ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ ВО БЛАГО ПОСЛЕДНЕГО

ДОСТОВЕРНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СОСТОЯНИИ НА 1778 ГОД ВОСПИТАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ БЕДНЫХ ДЕТЕЙ, ОСНОВАННОГО г. ПЕСТАЛОЦЦИ В НЕЙЕНГОФЕ БЛИЗ БИРРА

ПИСЬМА ИСААКУ ИЗЕЛИНУ

СТАТЬИ И ПИСЬМА 1780-1790 гг.

ВЕЧЕРНИЙ ЧАС ОТШЕЛЬНИКА

ЛИСТЫ ИЗ НЕЗАКОНЧЕННОЙ РУКОПИСИ «ДОБРЫЙ ЯКОВ; КАК ОН ВОСПИТЫВАЛ СВОЕГО СЫНА»

ПАМЯТИ БЛАГОРОДНОГО ДРУГА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

КАК БЫЛИ НАПИСАНЫ ДВЕ КНИГИ ДЛЯ НАРОДА

НЕКОТОРЫЕ ПОЯСНЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ЗАТРОНУТОГО В ПРОШЛОМ НОМЕРЕ ЖУРНАЛА МЕТОДА ВОСПИТАНИЯ МОЕГО СЫНА

ПО ПОВОДУ ПРАВИЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ

В ПОЯСНЕНИЕ ПРИНЦИПОВ И МНЕНИЙ, ИЗЛОЖЕННЫХ В № 37 «ШВЕЙЦАРСКОГО ЛИСТКА»

ГОСПОДИНУ Ш-РУ ФОН ц.

ПИСЬМА УЧИТЕЛЮ ПЕТЕРСЕНУ

Приложение 2

ПРОЕКТ ПАМЯТНОЙ ЗАПИСКИ ГРАФУ КАРЛУ ИОГАННУХРИСТИАНУ ФОН ЦИНЦЕНДОРФУ О СВЯЗИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С НАРОДНЫМИ ШКОЛАМИ

ЛИНГАРД И ГЕРТРУДА Книга для народа Часть первая

ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ

ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮ I ТОМА *.

ДОБРЕЙШИЙ ЧЕЛОВЕК, ДЕЛАЮЩИЙ ТЕМ НЕ МЕНЕЕ В ВЫСОКОЙ СТЕПЕНИ НЕСЧАСТНЫМИ И ЖЕНУ, И ДЕТЕЙ

ЖЕНЩИНА, КОТОРАЯ ПРИНИМАЕТ РЕШЕНИЯ, ВЫПОЛНЯЕТ ИХ И НАХОДИТ ЧЕЛОВЕКА С ОТЕЧЕСКИМ СЕРДЦЕМ

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО, ЧТО ЛИНГАРД ЛЮБИЛ СВОЮ ЖЕНУ

ПРЕДПРАЗДНИЧНЫЙ ВЕЧЕР В ДОМЕ ДОБРОДЕТЕЛЬНОЙ МАТЕРИ

РАДОСТИ МОЛИТВЕННОГО ЧАСА *

34. ТАКОЕ ПОУЧЕНИЕ ПОНЯТНО И ДОХОДИТ ДО СЕРДЦА; ОНО ИСХОДИТ ОТ МАТЕРИ

ЕЩЕ ПОУЧЕНИЯ МАТЕРИ. ЧИСТАЯ МОЛИТВА И ВОЗВЫШЕНИЕ ДУШИ К БОГУ

ПРОПОВЕДЬ

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО, ЧТО ПРОПОВЕДЬ БЫЛА ХОРОШЕЙ; ТАКЖЕ О ЗНАНИИ И ЗАБЛУЖДЕНИИ И О ТОМ, ЧТО ЗНАЧИТ УГНЕТАТЬ БЕДНЯКА

РАЗГОВОР С САМИМ СОБОЙ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ В СВОИХ РАССУЖДЕНИЯХ О СВОЕМ НЕСЧАСТЬЕ ЗАХОДИТ ОЧЕНЬ ДАЛЕКО

СЕМЕЙНЫЕ РАДОСТИ В ПРАЗДНИК *

ДЕТСКИЕ ХАРАКТЕРЫ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ

ПРИБЛИЖАЮТСЯ ГЛАВНЫЕ СОБЫТИЯ

СТАРОСТА ТЕРЯЕТ ПОСЛЕДНЮЮ НАДЕЖДУ

НОЧЬ БОЛЬШЕ ВСЕГО ОБМАНЫВАЕТ ПЬЯНЫХ ИПЛУТОВ, ОДЕРЖИМЫХ СТРАХОМ

77. РАБОТА ПАСТОРА

ПОМЕЩИК ГНЕВАЕТСЯ НА ПРОВИНИВШЕГОСЯ СТАРОСТУ

О БОДРОМ ДУХЕ И ПРИВИДЕНИЯХ

ДРУГИЕ СУЖДЕНИЯ О ПРИВИДЕНИЯХ

ПРИГОВОР

95. ПОМЕЩИК ПРОСИТ ПРОЩЕНИЯ У БЕДНОГО ЧЕЛОВЕКА, С КОТОРЫМ ЕГО ДЕД ПОСТУПИЛ НЕСПРАВЕДЛИВО

СЕРДЕЧНАЯ ДОБРОТА БЕДНОГО ЧЕЛОВЕКА ПО ОТНОШЕНИЮ К ВРАГУ

Часть в т орая ПАМЯТИ ИЗЕЛИНА

ПРЕДИСЛОВИЕ

АДАМ И ЕВА

9. ДОМАШНИЙ ПОРЯДОК И ДОМАШНИЙ БЕСПОРЯДОК

СТРАННОЕ ДЕЙСТВИЕ ДУРНОЙ СОВЕСТИ

НЕОДИНАКОВОЕ ДЕЙСТВИЕ ПЛОХОЙ СОВЕСТИ У ОПЫТНЫХ ДЕЛОВЫХ ЛЮДЕЙ

22. ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ И ВЕДЕНИЯ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА *

ИДЕАЛ ЖЕНЩИНЫ, ОДНАКО НЕ КАЖДОМУ ДОСТУПНЫЙ

УТРЕННИЙ ЧАС АРНЕРА У СВОЕГО ПАСТОРА В ДЕНЬ СУДА

ПРИГОВОР АРНЕРА НАД НЕСЧАСТНЫМИ ГРЕШНИКАМИ

ЕГО ПИТАЛО ТО, ЧТО ОН ПОВИНОВАЛСЯ И ИСПОЛНЯЛ ВОЛЮ ОТЦА НЕБЕСНОГО

ДОБИТЬСЯ КАКОЙ-ЛИБО ОДНОЙ ХОРОШЕЙ ЦЕЛИ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЫСКАЗАТЬ МНОГО БЕССПОРНЫХ ИСТИН

ПРОПОВЕДЬ ПАСТОРА В БОННАЛЕ В ТОТ ДЕНЬ, КОГДА он должен был Представить гуммеля своим ПРИХОЖАНАМ *

Часть третья ПРЕДИСЛОВИЕ *

ШКОЛЬНЫЕ ПОРЯДКИ И КРЕСТЬЯНСКИЕ БУЛОЧКИ

ПРЕКРАСНОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО ТОГО, ЧТО МАРЕЙЛИ ХОРОШИЙ ЧЕЛОВЕК

ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СЕРДЦЕ В ТРЕХ РАЗНЫХ, НО ОДИНАКОВО ДУРНЫХ ОБРАЗЦАХ

ГОРЕ ЖЕНЩИНЫ И ЗАБЛУЖДЕНИЕ МАТЕРИ

УБЕЖДЕННОСТЬ И ШУТКА ВМЕСТЕ

ОЧАГ И ДОБРОЕ СЛОВО ЖЕНЩИНЫ

ОТЦОВСКИЕ РАДОСТИ

ПОСЛЕДСТВИЯ ВОСПИТАНИЯ

СВОЕГО РОДА ВОЗРОЖДЕНИЕ

КАК ЖЕНЩИНА ЗАВЛЕКАЕТ В СВОИ СЕТИ ЖЕНЩИНУ

ЛЕЙТЕНАНТ СТАНОВИТСЯ СЕЛЬСКИМ УЧИТЕЛЕМ, И «ПРЕКРАСНОЙ» ЖЕНЩИНЕ ДЕЛАЕТСЯ ДУРНО

ОБРАЗ БАБУШКИ

НЕСКОЛЬКО СЛОВ О ТОМ, ЧТО СОБОЮ ПРЕДСТАВЛЯЮТ КРЕСТЬЯНЕ, КАК И КОГДА ОНИ ВЫЯВЛЯЮТ СЕБЯ И КАКИМИ ОНИ НЕ ДОЛЖНЫ БЫЛИ БЫ БЫТЬ

КАРТИНА ЭТА — ПРОСТАЯ ШУТКА, НО СОВЕРШЕННО С НАТУРЫ

КАКУЮ ОСНОВУ ДОЛЖНА ИМЕТЬ ХОРОШАЯ ШКОЛА

ОСНОВА ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ — ТО ЖЕ САМОЕ, ЧТО И ОСНОВА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СЧАСТЬЯ, И ЯВЛЯЕТСЯ НЕ ЧЕМ ИНЫМ, КАК ИСТИННОЙ МУДРОСТЬЮ ЖИЗНИ

УЛОВКА ВЕРБОВЩИКА

ПОМЕЩИК ПРОЯВЛЯЕТ ОТЕЧЕСКУЮ ЗАБОТЛИВОСТЬ И УСТАНАВЛИВАЕТ ДЛЯ ПАСТУХОВ ПРАВИЛА НАБЛЮДЕНИЯ ЗА КОЗАМИ

СБЕРЕЧЬ ДВА БАТЦЕНА В ЮНОСТИ — ЗНАЧИТ НАЙТИ СРЕДСТВО ПРОТИВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ, КАРАЕМЫХ ВПОСЛЕДСТВИИ ВИСЕЛИЦЕЙ И КОЛЕСОМ

28. ЧТО ЖЕ ЕСТЬ ИСТИНА, ЕСЛИ НЕ ПРИРОДА

ЧЕЛОВЕК, ХОРОШИЙ ПО ПРИРОДЕ, И ЧЕЛОВЕК, ХОРОШО ВОСПИТАННЫЙ,— ДРУГ ПОДЛЕ ДРУГА; ЗАТЕМ УЧАСТЬ ВЗДОРНЫХ ЖЕНЩИН И ПОДНЕВОЛЬНЫЙ ТРУД ИХ МУЖЕЙ

И В ЭТОМ ТАКЖЕ ЗАКЛЮЧАЮТСЯ ОСНОВЫ ИСТИННОГО НАРОДНОГО ВОСПИТАНИЯ

ЛЖИВОСТЬ РАЗРУШАЕТ ВСЕ ЗЕМНЫЕ УЗЫ

ПОСАДКА ДЕРЕВЬЕВ

О НАРОДНЫХ ПРАЗДНЕСТВАХ И НЕДОСТАТКЕ ДРОВ

НАДО ОБЛАДАТЬ БОЛЬШИМ БЛАГОРОДСТВОМ ДУШИ, ЧТОБЫ БЕЗ ОПАСКИ ТАК БЛИЗКО ДОПУСКАТЬ К СЕБЕ КРЕСТЬЯН

Сцены при лунном свете, которые просятся на картину, и ночная долина, орошенная кровью. 65. Старый помещик не хочет попасть рукой в осиноегнездо

ОРГАНИЗАЦИЯ ШКОЛЫ

ПРОДОЛЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЫ

СЛОВО БОЖИЕ —ЭТО ИСТИНА

ЧТОБЫ БЫТЬ ПОИСТИНЕ ДОБРЫМ, НАДО КАЗАТЬСЯ СУРОВЫМ

КТО ОТДЕЛЯЕТ ДУХ СЧЕТА ОТ ЧУВСТВА ПРАВДЫ, РАЗЪЕДИНЯЕТ ТО, ЧТО БОГ СОЕДИНИЛ

ИСПЫТАННОЕ СРЕДСТВО ПРОТИВ ЗЛЫХ, ЛЖИВЫХ РЕЧЕЙ

ГЛУПЫЕ РЕЧИ И ШКОЛЬНЫЕ НАКАЗАНИЯ

ШАГ К ПРОСВЕЩЕНИЮ НАРОДА

82. ОБ ИСТИНЕ И ЗАБЛУЖДЕНИИ

ВОСПИТАНИЕ И ТОЛЬКО ВОСПИТАНИЕ — ЦЕЛЬ ШКОЛЫ

ПОУЧЕНИЕ ДЕТЯМ

Часть четвертая ГОСПОДИНУ ФЕЛИКСУ БАТЬЕ-СЫНУ *, В БАЗЕЛЕ

СНАЧАЛА СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ

А ЗАТЕМ СЛЕДУЕТ ДОЖДЬ

О ДВОРЯНСКОМ ВОСПИТАНИИ, О ДВОРЯНСКИХ ПРАВАХ, КОЕ-ЧТО О КРЕСТЬЯНСКИХ ПРАВАХ

24. ПОМЕЩИК-ХРИСТИАНИН. МОНАСТЫРСКАЯ ИСТОРИЯ ИЗ ВРЕМЕН РЫЦАРСТВА

25 ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДВОРЯН

31. СЕРДЦА ДВУХ УЧИТЕЛЕЙ

ФАНТАЗЕР, ПРИХОДЯЩИЙ К ПОЗНАНИЮ РЕЛИГИОЗНОЙ ИСТИНЫ, И ПАСТОР, КОТОРЫЙ НА КАФЕДРЕ ЗАБЫВАЕТ, ЧТО ОНСВЯЩЕННИК, И ГОВОРИТ ПРОСТО КАК ЧЕЛОВЕК

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МИНИСТР В ШКОЛЕ И У УЧИТЕЛЯ

ПРОЯВЛЕНИЕ РАДОСТИ И ДРУЖБЫ И НАКАЗАНИЕ КЛЕВЕТНИКА

СТРАДАНИЯ ДОБРОГО ЧЕЛОВЕКА, НЕДОСТАТОЧНО ИЗУЧИВШЕГО СВОЕ РЕМЕСЛО

ФИЛОСОФИЯ МОЕГО ЛЕЙТЕНАНТА И МОЕЙ КНИГИ*

СОВПАДЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ЛЕЙТЕНАНТА С ФИЛОСОФИЕЙ НАРОДА

НАРОДНАЯ ФИЛОСОФИЯ В ОБЛАСТИ ПОЛОВОГО ВОПРОСА

СМЕРТЬ ГУММЕЛЯ

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО АРНЕРА

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО АРНЕРА, КАСАЮЩЕЕСЯ ВОРОВСТВА

СУЕВЕРИЕ И ИДОЛОПОКЛОНСТВО *

К ЭТОМУ Я СТРЕМИЛСЯ С САМОГО НАЧАЛА, И ЕСЛИ ТЫ, ЧИТАТЕЛЬ, ОТВЕТИШЬ ОТРИЦАНИЕМ, ТО ТЫ ДОЛЖЕН ВЕРНУТЬСЯ НАЗАД И НА МНОГОЕ ВЫШЕСКАЗАННОЕ ОТВЕТИТЬ ОТРИЦАНИЕМ

65. ПУСТОЙ БОЛТОВНЕ ОБ АРНЕРЕ СКОРО БУДЕТ ПОЛОЖЕН КОНЕЦ

УТЕШЕНИЕ АРНЕРА И РАЗГОВОР, КОТОРЫЙ МОЖНО БЫЛО БЫ ОЗАГЛАВИТЬ: «ВОТ ТАК ГЕРЦОГ!»

70. АВТОР РЕЦЕНЗИРУЕТ СВОЮ КНИГУ, А ЧЛЕНЫ КОМИССИИ ДАЮТ ГЕРЦОГУ ОТЧЕТ

72. ОСТАЛЬНЫЕ СОСЛОВИЯ ТАКЖЕ ПРОДОЛЖАЮТ СОГЛАШАТЬСЯ С НИМ ВПЛОТЬ ДО ОКОНЧАНИЯ РАЗБОРА ЕГО КНИГИ[66]

ДЛЯ ЛЮДЕЙ, НЕ ДУМАЮЩИХ ОБ ОБЩЕМ ДЕЛЕ, ЭТО СКУЧНО, А ТАКИХ ЛЮДЕЙ МНОГО

ЛЕЙТЕНАНТ ПОКАЗЫВАЕТ МИМОХОДОМ, ЧЕМ ОН МОГ БЫ БЫТЬ В ВЫСШИХ СФЕРАХ, А АВТОР ЗАКАНЧИВАЕТ СВОЙ ТРУД

ПРИМЕЧАНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ В НЕЙГОФЕ

СТАТЬИ И ПИСЬМА 1780-1790 гг. ВЕЧЕРНИЙ ЧАС ОТШЕЛЬНИКА (стр. 193)

ЛИНГАРД И ГЕРТРУДА

Книги и учебники по дисциплине История педагогики:

- Воспитание ребенка - Дидактика - Дошкольное образование - Избранные педагогические труды - Инновационная педагогика - История педагогики - Книги по педагогике - Коррекционна педагогика - Логопедия - Педагогика и воспитание - Педагогическая методика преподавания - Социальная педагогика -

Texts.News

Texts.News ©

info@texts.news