Исследование и моделирование воздействия сельскохозяйственногопроизводства на окружающую среду


Сельскохозяйственное производство оказывает прямое и косвенное воздействие на окружающую среду. Использование удобрений и ядохимикатов загрязняет и подавляет биоценозы почв, надпочвенных и водных экосистем.
Распашка ускоряет или провоцирует развитие водной и ветровой эрозии и т. д. Эти нежелательные процессы приносили бы гораздо меньше ущерба природе, если бы строго соблюдались агрономические, зоотехнические и агротехнические нормы, правила и законы ведения сельского хозяйства.
ill



Задание 146 (Пр)
Используя данные, приведенные в таблице 32, рассчитайте объем почвы, смытой за 10 лет с 1 га при разном наклоне и характере поверхности. Выполните расчет при плотности почвы 2 г/см3.
Таблица 32

Интеисивнбсть смыва почвы с 1 м2 поверхности зэ 1 сезон (б месяцев), г

Наклон поверхности, в градусах

С поверхности, покрытой травянистой растительностыо

С обнаженной поверхности

10

14

834

20

42

1368

30

51

3106

Задание 147 (Пр)
Используя данные, приведенные в таблице 32, и данные расчетов, сделанных по заданию 146, выполните экологический анализ полученных результатов. Запишите его в тетради.
Задание 148 (Пр)
Исходя из нормы площади пастбища на 1 корову и наличия пастбищ (таблица 33), определите, какое количество коров можно содержать в хозяйстве. Объясните экологические последствия выпаса большего количества коров. Выводы запишите в тетради.
Таблица 33
Обеспеченность животноводческого хозяйства пастбищами

Вид пастбища

Норма площади пастбища на 1 корову, га

Имеющаяся в наличии площадь пастбищ, га

Пойменные слабозаливаемые

1.5

30

Суходольные злаково-разнотравные

2,0

250

Осоково-разнотравные

1.0

75

Залежи бурьянистые

1.0

30

Болотные осоковые

2.0

170

Лесные и кустарниковые

3,0

200

Гари и вырубки

2.0

50

Задание 149 (Ис, Пн)
Смоделируйте смыв загрязнения с полей и его попадание в речную систему. Составьте соответствующую схему.
Рекомендации
Перед началом эксперимента необходимо пронести подготовительные работы. Из дерева, жести (пластмассы, бетона) делается макет холмистого рельефа с рекой посередине. Размер макета от 1 х 1 м2 и более. Холмы разделены седловинами, балками, оврагами, сток из которых направлен в сторону реки. Весь рельеф в целом поднимается от нижней части русла вверх и в стороны от него, образуя естественные стенки. В нижней части русла реки делается водоотвод, вода из которого сливается в какую-нибудь емкость. Если вылить воду в верхней части макета, то вся вода по понижениям рельефа и склонам попадет в русло, а из нее по водоотводу — в емкость. На холмах и их склонах расставляются макеты различных сельскохозяйственных предприятий — ферм, навозохранилищ, отстойников, гаражей, населенных пунктов и т. д. На склонах при помощи пластилина делают мелко гофрированную поверхность, имитирующую вспашку поперек и вдоль склона. При помощи пластилина и спичек (палочек) имитируются лесополосы разной плотности и рядности, густые травяные покровы и т.
д.
Проведение эксперимента
У сельхозпредприятий, населенных пунктов и на полях макета рассыпается цветная пластмассовая крошка, имитирующая загрязнения: удобрения, разливы бензина и т. п. Макет поливается сверху из лейки. Все загрязнения устремляются с водой вниз по склонам и понижениям рельефа и попадают в реку, в которой образуется грязный поток. Меняя силу вытекания воды из лейки, демонстрируем изменение смыва в зависимости от интенсивности поверхностного стока. Меняя ситуацию на местности — ориентировку вспашки (борозду), количество и тип лесополос, демонстрируем защитную роль различных агротехнических и лесотехнических мероприятий.
Задание 150 (Ис)
Дайте экологическую оценку интенсивности развития ветровой и водной эрозии на сельхозземлях России. Выделите и запишите определяющие факторы развития эрозии в разных регионах РФ (рис. 67).
Рекомендации
Задание комплексное, предусматривает привлечение дополнительных карт из физико-географического и социально-экономического школьных атласов, а также знание теоретического материала по динамике эрозионных процессов и определяющим факторам их развития.
Задание 151 (Ис, Пп)
Проведите эксперимент по исследованию скорости плоскостной эрозии методом площадок-ловушек.


Рис. 67. Доля площади регионов России, занятая сельскохозяйственными землями, подверженными ветровой, водной и совместной эрозии (%)


Рекомендации
На крутом склоне (уступе) сооружается (из бетона, дерева и т. д.) улавливающая ловушка типа площадки-карниза. Поверхность устройства должна быть гладкой для облегчения сбора накопившегося материала. Она должна обеспечивать возможность стекания воды без выноса твердых частиц. Измерения заключаются в периодическом подсчете массы или объема материала, накопившегося в ловушке за определенное время.
Масса материала в ловушке, поделенная на всю площадь склона, с которого происходит снос в ловушку, дает массу сноса с единицы площади склона. Исходя из этого, по времени измерения определяется скорость эрозии, а через плотность сносимого материала — объем и толщина смытого слоя. Для определения объема можно использовать мерные сосуды, заполненные водой, в которые погружается собранный с лотка материал. Плотность определяется делением массы на объем материала, а высота смытого слоя — делением объема на площадь сноса на склоне.

Для изучения скорости эрозии на большой территории оборудуются несколько улавливающих ловушек, а по результатам их обследования строятся картосхемы скорости эрозии в разных местах территории в зависимости от крутизны склона, растительного покрова и состава почвы.
Задание 152 (Лаб, Ис, Пп)
Проведите эксперимент по моделированию овражной эрозии.
Рекомендации
Перед проведением эксперимента следует изготовить водонепроницаемый ящик с ориентировочными размерами 1,2x2,5x0,15 м. С одной стороны его делают отверстия для водослива. Ящик ставят на стол в наклонном положении. Под ящиком у стола устанавливают емкость с водосливом в канализацию так, чтобы вода, вытекающая из ящика, попадала в эту емкость. После этого ящик наполняют промытым песком, а еще лучше — цветной пластмассовой крошкой. Далее проводится эксперимент.
Из одного или одновременно из двух шлангов в верхнюю часть наклоненного ящика льется вода, которая сбегает вниз и производит линейный размыв песка — овражную эрозию. Изменяя напор подаваемой воды и наклон ящика, можно получить самые разные формы оврагов и их сочетаний, а также изучить влияние крутизны склонов и расхода воды на интенсивность развития эрозии.
<< | >>
Источник: Зверев А.Т .. Экология. Практикум. 10 — 11 кл. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. 2004

Еще по теме Исследование и моделирование воздействия сельскохозяйственногопроизводства на окружающую среду:

  1. 1. Понятие и место оценки воздействия на окружающую среду в механизме экологического права Под оценкой воздействия на окружающую среду (ОВОС) понимается деятельность, направленная на определение характера и степени потенциального воздействия намечаемой деятельности на окружающую среду, ожидаемых экологических и связанных с ними социальных и экономических последствий в процессе и после реализации такого проекта и выработку мер по обеспечению рационального использования природных ресурсов и охра
  2. ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ
  3. 3. Содержание оценки воздействия на окружающую среду
  4. 4. Участие общественности в оценке воздействия на окружающую среду
  5. 2. Принципы и этапы проведения оценки воздействия на окружающую среду
  6. 4.2. Плата за негативное воздействие на окружающую среду
  7. Оценка воздействия на окружающую среду
  8. ВОЗДЕЙСТВИЕ СВАЛКИ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ
  9. 8. МЕТОД ИНТЕГРИРОВАННОЙ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ ПРОИЗВОДСТВА НА ПРИРОДНУЮ И ОКРУЖАЮЩУЮ ЧЕЛОВЕКА СРЕДУ
  10. Воздействие энергетических установок на окружающую среду
  11. 9.1.Програмная лекция 9.1. по модулю 9 "Основы неоэколоии" -Оценка воздействия на окружающую среду(ОВОС).
  12. XI. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
  13. Модуль 9 "Основы неоэкологии"-Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС) Контроль и управление качеством среды
  14. 3. Право на благоприятную окружающую среду
  15. Моделирование, экологическая экспертиза и мониторинг окружающей среды
  16. 4. Право на здоровую окружающую среду и обязанность беречь ее
  17. КОМПЛЕКСНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ГОРОДОВ НА ПРИРОДНУЮ СРЕДУ
  18. 4.5. Особенности лицензирования деятельности по удалению отходов в окружающую среду