Раздел III. Российская империя в XVIII столетия (12 или 18 ч)


Источники: государственные документы второй четверти и середины XVIII в.; императорские манифесты и указы; государственные акты; манифесты и наказы, записки Екатерины II; данные статистики; мемуары; публицистика второй половины XVIII в.; литературные произведения.
Дворцовые перевороты. Проблема престолонаследия после смерти Петра I и борьба придворных группировок за власть. Наследники Петра I, их помыслы и деяния. Екатерина I, Ментиков. Верховный тайный совет и первые попытки ограничения самодержавия. Кондиции 1730 г. и отношение к ним различных кругов российского общества. А.Н. Волынский, В.Н. Татищев, Феофан Прокопович, А.Д. Кантемир. Роль дворянства и гвардии в дворцовых переворотах. Расширение привилегий дворянства. Бироновщина в России, ее суть и последствия.
Внешняя политика России во второй четверти XVIII в. Основные направления. Развитие русского военного искусства (П.С. Салтыков, П.А. Румянцев, А.В. Суворов).
«Золотой век» Екатерины И. Дворцовый переворот 1762 г. и возведение на престол Екатерины II. Екатерина II и ее окружение. Политическое значение фаворитизма; братья Орловы, Потемкин.
Просвещенный абсолютизм в России. Либеральная ориентация Екатерины И: «Для единой славы всероссийской...», «Наказ», созыв Уложенной комиссии (1767—1768), проекты реформ. Секуляризация церковного землевладения.
Особенности развития хозяйства: посессионная мануфактура, крепостническое хозяйство. Поощрение предпринимательства, торгово-промышленные кампании. Вольное экономическое общество. Социальные противоречия и государственное законодательство.
Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева. Цели работных людей, казаков, крестьян. Монархизм народа. Военные действия; итоги войны и ее значение для дальнейшего развития России. Современники и историки о спорных проблемах крестьянской войны.

Изменение политического курса Екатерины II. Усиление и распространение крепостного гнета. Жалованные грамоты дворянству и городам (1785). Реформа государственного управления.
Реакция Екатерины II на революционные события во Франции.
Царский двор времен Екатерины И: обычаи, нравы, культурные ориентации. Вельможи екатерининского времени.
Внешняя политика во второй половине XVIII в. и расширение границ Российской империи. Россия в системе международных отношений. Восточный вопрос: борьба европейских государств за влияние в Османской империи. Русско-турецкие войны второй половины XVIII в. (сражения, полководцы, герои, итоги). Присоединение Крыма и Северного Причерноморья. Участие России в разделах Польши; исторические последствия разделов. Присоединение Западного Казахстана. Протекторат над Грузией (1783). Присоединение Западной Белоруссии, Западной Украины. Русская Америка.
Итоги царствования Екатерины II. Екатерина II и ее время в оценках современников и историков.
Павел I: замыслы и реализация преобразований в России.
Личность и царствование императора Павла.
Сословные привилегии при Павле I. Павел I и французская революция.
Внешнеполитические ориентации. Павел I и российское общество.
Развитие культуры и общественной мысли во второй половине XVIII в. Представители русского просвещения об основных проблемах российского общества. Н.А. Радищев, Н.И. Новиков. Доктрины естественного права и общественного договора во взглядах русских просветителей.
Либерализм второй половины XVIII в. (А.П. Сумароков, Д.А. Голицын, Н.И. Панин).
Общественная мысль и журналистика XVIII в. М.М. Щербатов. Записки Екатерины II. Е.Р. Дашкова. Масонские ложи в России.
Журнальная полемика («Трутень», «Трудолюбивая пчела»). Расправа с деятелями русского Просвещения.
Российское Просвещение (А.Н, Радищев, Н.И. Новиков) как социокультурное явление.
Литература и искусство: западноевропейские влияния и национальные особенности. Культура барокко и классицизма в России (Растрелли, Казаков, Баженов). Общественные проблемы и русское искусство.
Развитие науки и техники (М.В. Ломоносов). Изобретатели (Ползунов, Кулибин).
Особенности культурного развития в XVIII в.: светский характер, открытость, «культурный раскол». Становление отечественной

науки и единой системы образования. Университеты в Москве и Петербурге. Формирование интеллигенции.
Быт и нравы сословий Российской империи. Традиционные культуры ее народов.
Обобщение. Мир и Россия в конце XVIII в. Общее и особенное в историческом развитии. Роль России в Европе и ее место в европейской цивилизации XVIII в. Расширение связей со странами мира.
Организация познавательной деятельности учащихся Проблемы для обсуждения на занятиях обобщающего характера.
Европа и Россия в XVIII в.: общее и особенное в моделях исторического развития.
Вторая половина XVIII в.: альтернативы исторического развития.
Общественная мысль России XVIII в. о государстве и обществе.
Процесс европеизации России в XVIII в.
Идеалы и ценности эпохи и их отражение в культуре XVIII в.
Просвещенный абсолютизм: личность монарха и жизнь российского общества.
Образ эпохи Екатерины II в литературе и искусстве.
Территориальные и национальные проблемы во внешней политике России второй половины XVIII в.
Русский классицизм и идеи просвещения в России. Основные виды вопросов и заданий направлены на: раскрытие изменений геополитической ситуации в мире, в Европе, в России на протяжении XVIII в.; анализ явлений разложения феодально-крепостнического хозяйства России во второй половине XVIII в.; сопоставительное рассмотрение процессов социально-экономического развития России и стран Западной Европы во второй половине XVIII в.; выявление особенностей развития страны к концу XVIII в.; сравнительное описание положения различных сословий и социальных групп российского общества на протяжении XVIII в.; раскрытие тенденций развития политического строя России в в.

<< | >>
Источник: Короткова М.В., Студеникин М.Т.. Практикум по методике преподавания истории в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. 2000

Еще по теме Раздел III. Российская империя в XVIII столетия (12 или 18 ч):

  1. Н. Стариков. Кто убил Российскую Империю?, 2006
  2. Д. В. Калюжный, Я. А. Кеслер. Другая история Российской империи, 2004
  3. Смоленский М.Б.. Конституционное право Российской Федерации: учебник, 2007
  4. Н. М. Карамзин. История государства Российского, 2005
  5. Исаев Б., Баранов Н.. Современная российская политика: Учебное пособие. Для бакалавров, 2012
  6. Комиссаров В. С.. Российское уголовное право. Особенная часть: Учебник для вузов., 2008
  7. Скрынников Р.Г.. История Российская. IX-XVII вв., 1997
  8. Попов И.Н.. Правовые основы Российского государства. Конституционное и административное право: учебное пособие, 2010
  9. Мухаев, Рашид Тазитдинович. Правовые основы Российского государства: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», 2007
  10. Николай Стариков. Кто добил Россию? Мифы и правда о Гражданской войне., 2006
  11. Краевский В. В.. Общие основы педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — 2-е изд., 2005
  12. Михаэль Лайтман. Школа для взрослых. Взгляд из будущего, 2012
  13. Михаэль Лайтман. Школа для взрослых. Взгляд из будущего., 2012
  14. ЗагладинН.В.. Всемирная история: XX век. Учебник для школьников 10—11 классов., 2000
  15. Момджян К.Х.. Введение в социальную философию, 1997
  16. Покровский М.Н.. Русская история: В 3 т. Т. 2, 2002
  17. Т. В. Карадже. Методология моделирования и прогнозирования современного мира: Коллективная монография, 2012
  18. Коллектив авторов. Сдаем экзамен по педагогике: Учебно-методическое пособие., 2005
  19. Батышев А.С.. Практическая педагогика для начинающего преподавателя., 2003