загрузка...

Р.И. Лалаева, С.Н. Шаховская. «Логопатопсихология: учеб. пособие для студентов / под ред.. »: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС; Москва;. 2011

В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофизиологических и психолого-педагогических особенностей детей. Рассмотрены научно-теоретические основы логопатопсихологии, показывающие истоки психолого-педагогической науки в их развитии, что отвечает содержанию современных программ учебных курсов, связанных с речевой патологией. Пособие адресовано студентам, психологам, педагогам-дефектологам и социальным работникам.

|
Часть I Научно-теоретические основы логопатопсихологии
Ж. Пиаже Генетический аспект языка и мышления
О. Н. Усанова Диагностика интеллектуальных и речевых нарушений у детей
О. Н. Усанова Специальная психология как наука
О. Н. Усанова Психологическое изучение детей с аномалиями в развитии
Часть II Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями речи
Раздел 1 Психолого-педагогические особенности детей с недоразвитием речи
Раздел 2 Психолого-педагогические особенности детей с алалией
Раздел 3 Психолого-педагогические особенности детей с дизартрией
Раздел 4 Психолого-педагогические особенности заикающихся
Раздел 5 Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями чтения и письма
Часть III Психолого-педагогическая коррекция особенностей личности детей с нарушениями речи

Книги и учебники по дисциплине Логопсихология: